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第3课 藏戏 同步练习A卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册
一、选择题
1. 下列关于《藏戏》的表述，不正确的一项是（ ）
A. 作者马晨明是山东菏泽人，曾支援西藏并担任记者
B. 藏戏起源于唐东杰布为修桥而组建的第一个藏戏班子
C. 藏戏的面具颜色单一，主要通过唱腔区分人物性格
D. 课文以三个反问句开篇，强调藏戏的独特艺术魅力
2. 藏戏面具中，绿色代表（ ）
A. 威严 B. 柔顺 C. 压抑 D. 朴实
3. 下列词语中，与“吞噬”意思最接近的是（ ）
A. 吞没 B. 吞咽 C. 侵蚀 D. 消灭
4. 课文中“雪山江河作背景，草原大地作背景”运用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 排比 C. 反复 D. 拟人
5. 藏戏的演出特点不包括（ ）
A. 戴着面具表演 B. 有固定的舞台布景
C. 一鼓一钹伴奏 D. 一部戏可演三五天
6. 下列选项中，属于藏戏传统剧目的是（ ）
A. 《文成公主》 B. 《天仙配》
C. 《梁山伯与祝英台》 D. 《白蛇传》
二、基础知识
1. 文学常识填空
（1）《藏戏》的作者是__________，文章以__________的结构展开叙述。
（2）藏戏的开山鼻祖是__________，他为__________而组建了第一个藏戏班子。
2. 根据拼音写汉字
（1）hún xióng（ ）的歌声回荡在雪山之间。
（2）村民们用白布缝制的面具，显得十分dūn hòu（ ）。
（3）妖魔的面具青面liáo yá（ ），令人恐惧。
（4）藏戏的演出形式别wú suǒ qiú（ ），只需观众即可。
3. 选词填空
（1）洪水__________了整个村庄，村民们流离失所。（吞噬/吞没）
（2）唐东杰布__________了58座铁索桥，造福百姓。（修建/修筑）
（3）藏戏艺人的唱腔__________多彩，令人陶醉。（丰富/丰盛）
4. 根据意思写词语
（1）比喻阴险狡猾，当面一套，背后一套。（ ）
（2）形容气势雄壮，规模宏大。（ ）
（3）完全按照自己的意愿去行事。（ ）
5. 按要求完成句子练习
（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________
（2）藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。（仿写比喻句）
___________________________________________________________
（3）唐东杰布许下宏愿。（扩写句子，至少两处）
___________________________________________________________
三、课内阅读
阅读课文片段，回答问题
“世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。”
1. 这段话运用了__________的修辞手法，作用是__________________________。
2. 作者通过三个问句，强调了藏戏的三个特点：__________、__________、__________。
3. 唐东杰布的“传奇故事”指的是什么？请用简洁的语言概括。

4. 结合全文，分析藏戏面具保留至今的原因。

四、课外阅读
阅读下文，完成题目
京剧的魅力
京剧是中国的“国粹”，已有200多年的历史。它融合了唱、念、做、打等多种表演形式，通过虚拟的动作和程式化的表演，展现丰富的故事情节。京剧的脸谱色彩鲜艳，不同颜色代表不同性格：红脸表示忠义（如关羽），白脸表示奸诈（如曹操），黑脸表示刚正（如包拯）。演员的服装华丽精美，绣有龙、凤、花卉等图案，既符合人物身份，又具有装饰美感。京剧的唱腔高亢激昂，伴奏以锣鼓、京胡为主，节奏明快，感染力强。如今，京剧不仅在国内广受欢迎，还走出国门，成为世界了解中国文化的重要窗口。
1. 京剧的表演形式包括__________、__________、__________、__________。
2. 文中画横线的句子运用了__________的说明方法，作用是____________________。
3. 京剧脸谱中，红脸代表__________，白脸代表__________，黑脸代表__________。
4. 京剧的伴奏乐器主要有__________和__________。
5. 京剧为什么被称为中国的“国粹”？请结合文章内容说明。

6. 你认为京剧在现代社会如何保持活力？请提出一条建议。

五、写作
请以“我喜爱的传统艺术”为题，写一篇不少于400字的说明文。要求：
1. 运用总分总的结构；
2. 至少介绍一种传统艺术的特点；
3. 适当运用排比、比喻等修辞手法。
同步练习A卷答案
一、选择题
1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A
二、基础知识
1. （1）马晨明；总-分-总
（2）唐东杰布；修桥
2. （1）雄浑 （2）敦厚 （3）獠牙 （4）别无所求
3. （1）吞噬 （2）修建 （3）丰富
4. （1）两面三刀 （2）雄浑 （3）随心所欲
5. （1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（2）示例：希望的种子随之播撒在每个人的心田。
（3）示例：年轻的僧人唐东杰布在雅鲁藏布江边许下宏大的宏愿。
三、课内阅读
1. 排比、反问；强调藏戏的独特艺术魅力，引发读者兴趣
2. 戴着面具演出；没有舞台；演出时间长
3. 唐东杰布为修桥而组建藏戏班子，通过表演筹集资金，最终建成58座铁索桥。
4. 面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
四、课外阅读
1. 唱、念、做、打
2. 举例子；具体说明京剧脸谱的颜色与人物性格的关系
3. 忠义；奸诈；刚正
4. 锣鼓；京胡
5. 因为京剧融合了多种表演形式，脸谱和服装具有艺术美感，唱腔和伴奏感染力强，是中国文化的重要代表。
6. 示例：结合现代科技，推出线上皮影戏演出，吸引年轻观众。
五、写作（略）

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