资源简介

广东省广州市越秀区2024-2025学年八年级下学期物理期末试卷
1．（2025八下·越秀期末）以下蔬果质量能达到5kg的是
A．一个苹果 B．一个冬瓜 C．一个番茄 D．一根香蕉
2．（2025八下·越秀期末）甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面（经过球心的截面）如图所示，正中心就是它的几何中心.以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是
A． B．
C． D．
3．（2025八下·越秀期末）小慧用弹簧测力计、木块、钩码、长木板、毛巾等实验器材在水平桌面上进行探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示，以下说法正确的是
A．该实验不需要匀速水平拉动弹簧测力计
B．对比甲、乙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
C．对比乙、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
D．对比甲、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
4．（2025八下·越秀期末）弹弓一般由弓架、皮筋、皮兜三部分组成，如图甲所示.打弹弓一般都是以拉满弓静态击发方式使用，如图乙所示.以下用弹弓射击的情景能明显表明“力可以使物体发生形变”的是
A．瞄准时，手的拉力把皮筋拉长
B．松手后，皮筋的弹力把弹丸射出
C．飞行中，重力让弹丸划出一道弧线
D．中靶时，靶对弹丸的力把弹丸弹开
5．（2025八下·越秀期末）列车在平直轨道上匀速向右行驶，车厢内的桌面上有一物块，忽略桌面对物块的摩擦及空气的影响，列车经过一大树时如图所示.若列车此时突然向右加速，以下选项中的情况可能出现的是
A． B．
C． D．
6．（2025八下·越秀期末）小加是个爱动脑筋的小学生，对物理的实验器材很感兴趣，他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小.小加的操作如下：先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上；再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，天平横梁静止时如图甲所示；最后调节右边的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图乙所示.根据小加的操作，以下说法正确的是
A．M的质量较大 B．N的质量较大
C．M和N的质量大小相等 D．无法比较M、N的质量大小
7．（2025八下·越秀期末）如图是研究“流体压强和流速关系”的实验装置，U形管中装有水，a、b两管直径相同.以下说法正确的是
A．从左端用抽气机持续抽出空气时，a管液面一定下降
B．从左端用抽气机持续抽出空气时，a管液面一定上升
C．从右端用抽气机持续抽出空气时，a管液面可能下降
D．从右端用抽气机持续抽出空气时，a、b管液面保持相平
8．（2025八下·越秀期末）质地均匀且等高的实心圆柱体M、N由同种金属制成，密度为ρ，高为h，M的底面积较小.把M、N叠放在水平地面，如图甲所示，此时M对N的压强为P1；再把M、N倒置叠放在水平地面，如图乙所示，此时N对M的压强为p2，两次叠放时，M、N的轴均在同一直线上，以下说法正确的是（g=10N/kg）
①
②
③
④
A．只有① B．①② C．①③ D．①④
9．（2025八下·越秀期末）小加将篮球使劲掷向水平地面后篮球向斜上方反弹，篮球从M点离地反弹到达最高点N（N点离地高度hN=2m），篮球从M到N的运动轨迹如图虚线所示，忽略空气的作用力，篮球在M、N两位置的动能大小如表所示.以下选项中，关于篮球的动能EK和重力势能EP随高度h变化的图象（EK用实线表示、EP用虚线表示）正确的是
位置 动能
M 20J
N 8J
A． B．
C． D．
10．（2025八下·越秀期末）水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满液体1、液体2.将一个小球轻轻放入液体1中，小球静止时，溢出液体的体积为V1、质量为m1，如图甲所示；将该小球轻轻放入液体2中，小球静止时，溢出液体的体积为V2、质量为m2，如图乙所示.以下说法正确的是
A． B．
C．小球的密度为 D．小球的密度为
11．（2025八下·越秀期末）图甲是一把阴阳壶，壶身上有A、B两孔，壶内被隔为互相独立的上下两部分，分别装有不同液体，图乙为该壶的结构示意图（液面未画出）
（1）上半部分的壶嘴与壶身组成连通器，当上半部分所装的液体1不流动时，此部分的壶嘴与壶身中的液面高度　 　（选填“相同”或“不相同"）；
（2）若只捂紧A孔，则倒出大量的　 　（选填“液体1”或“液体2”）
12．（2025八下·越秀期末）如图所示的摆设，通过观察，发现摆设上有一电源，通电后小轮正常运行时，它在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同（最大高度时速度为零）
（1）小轮正常运行，在某一时刻到达最大高度，此时小轮的机械能为E.一段时间后，小轮再次到达最大高度，此时的机械能为E'，则E'　 　E（选填“>”或“=”或“<”）；
（2）在小轮从支架的一端滚动到支架中间的过程中，小轮所受的重力是否会对小轮做功？　 　（选填“是”或“否”）
13．（2025八下·越秀期末）量杯是测量液体体积的实验器材，小羽打算用量杯和其他实验器材来探究“物体所受的浮力与它排开液体所受的重力之间的关系”（ρ水=1.0x10kg/m，g=10N/kg).
（1）量杯的造型如图所示，它的刻度是不均匀分布（刻度未显示），刻度间距____（选填对应的字母）：
A．相等 B．越向上越小 C．越向上越大
（2）小羽用溢水杯和弹簧测力计等实验器材进行以下实验，如图所示.
①如图甲所示，用弹簧测力计悬挂一个物体，读出物体在空气中弹簧测力计的示数F1=3.2N.如图乙所示，物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数F2=　 　N.物体在水中所受的浮力大小F浮=　 　N；
②用量杯将排开的水收集起来，测得这些水的体积V排=70mL，则这些水受到的重力G排=　 　N；
③F浮与G浮的大小不相等，两者大小不相等的主要原因：　 　。
14．（2025八下·越秀期末）一个茶杯的内部底面积为3×10-3m3，放在水平桌面上，如图所示.水杯中装有0.25kg水，水深0.05m.水对杯底的压力是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)
15．（2025八下·越秀期末）在物理学中，求几个力合力的过程叫作力的合成
（1）小慧研究同一直线上二力的合成，实验如图所示：橡皮筋原长为AB，将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连.把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至C点静止不动，记录两个弹簧测力计的示数F1=3N，F2=4.2N，此时
①F1和F2的合力的大小是　 　N
②在图的方框中画出小圆环在水平方向上受到的力，并标出所受到的力的大小　 　（用“.”表示小圆环）；
（2）小慧想知道“如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角时，合力F的大小与两个分力F3、F4的大小关系”.她用两个不在同一直线上的力F3和F4，向右拉橡皮筋，将小圆环拉至C点静止不动，如图所示.接下来小慧的合理操作是：第一步　 　，第二步　 　（选填对应的字母）
A.保持F3和F4不变，再施加一个力F B.使橡皮筋伸长至C点 C.撤去F3和F4以后，单独施加一个力F D.使橡皮筋伸长至D点
16．（2025八下·越秀期末）如图所示，静止在水平地面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间：的变化关系如图所示，物块在第6s时开始运动，12~18s物块做匀速直线运动，小羽每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，则
（1）1~5s，物块受到的摩擦力f1=　 　N
（2）14-16s，拉力F做的功是多少？功率是多少？
17．（2025八下·越秀期末）测定玻璃珠在甘油中的下沉速度是工业中用于检测甘油粘度的一种方法.玻璃珠是半径始终为R的小球，理想情况下，玻璃珠在甘油中下沉时所受的粘滞阻力为f=kv（其中v是玻璃珠的运动速度，k是与粘度系数相关的常数，f的方向与相对运动方向相反）.现将玻璃珠从刚好在甘油中浸没的位置释放，其下沉速度v与时间：的关系图象如图所示.（甘油的密度ρ0=1.26×103kg/m3，玻璃珠的密度ρ=2.7×103kg/m3，玻璃珠的体积V=1x10-7m3，g=10N/kg）
（1）0~过程中，玻璃珠受到　 　（选填“平衡力”或“非平衡力"）；
（2）玻璃珠在t1时刻和t3时刻受到的粘滞阻力分别为f1和f2，则f1和f2的大小　 　（选填“相等”或“不相等”）；
（3）t2~t3过程中玻璃珠受到的浮力F浮=　 　N.
18．（2025八下·越秀期末）小羽制作一个简易的密度计
（1）她把塑料吸管的下端用蜡封口放入某液体中，发现吸管无法竖直漂浮在液面，于是在吸管的下端缠上钢丝作为配重，放入该液体中后发现作为标度杆的吸管能竖直了，但是触碰瓶底了，如图所示.下列选项中，可能让吸管竖直漂浮在该液体中的做法有____（选填以下对应字母）；
A．配重铜丝少绕几圈
B．将配重铜丝上移至吸管中部
C．在吸管中部套一个实心铁球作为浮子，浮子浸没在液体中
D．在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子，浮子浸没在液体中
（2）经改进，这个自制的密度计可以竖直漂浮在液面上了.小羽把这个密度计分别放入甲、乙两种密度不同的液体中竖直漂浮，待密度计在甲液体中静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号A，待密度计在乙液体中静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号B，如图23所示.A、B的间距过小，不便于观察者分辨两种液体.请提出一个方法使A、B的间距大一些。　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A.一个苹果的质量约为100g ~ 300g 左右，故A错误；
B.一个冬瓜的质量较大，可能达到 5kg ，故B正确；
C.一个番茄的质量约为 100g ~ 200g 左右，故C错误；
D.一根香蕉的质量约为 100g ~ 200g 左右，故D错误。
故选B。
【分析】质量是描述物体所含物质多少的物理量，常见的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）等。在生活中，我们要对不同物体的质量有一个大致的了解。
2．【答案】C
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】从空心球的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并在线段末尾标上字母G，即为其所受重力示意图，AD图作用点错误，B图方向错误，故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】重力的作用点在物体的重心上，方向竖直向下，符号为G。
3．【答案】C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A.实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知木块受到的摩擦力大小，故A错误；
B. 对比甲、乙两次实验，接触面所受的压力大小相同，乙图中接触面越粗糙，弹簧测力计的示数较大，木块受到的滑动摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，故B错误；
C. 对比乙、丙两次实验，接触面的粗糙程度相同，丙图中接触面受到的压力较大，弹簧测力计的示数较大，木块受到的滑动摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系，故C正确；
D. 对比甲、丙两次实验，接触面的粗糙程度和压力大小都不相同，不可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系，故D错误。
故选C。
【分析】1.实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知木块受到的摩擦力大小；
2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力大小有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
4．【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、瞄准时，手的拉力把橡皮筋拉长，说明力可以使物体发生形变 ，故A正确；
B、松手后，橡皮筋的弹力把弹丸射出，弹丸由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、飞行中，重力让弹丸划出一道弧线，弹丸的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、中靶时，靶对弹丸的力把弹丸弹开，弹丸的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误；
故选A。
【分析】1.力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
2.物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
5．【答案】A
【知识点】惯性及其现象；参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】列车在平直轨道上匀速向右行驶，车厢中物块与列车一起匀速向右行驶，列车突然向右加速，列车相对于大树，向右运动，忽略桌面对物块的摩擦及空气的影响，物块在水平方向上没有受到力的作用，物块以原来的速度做匀速直线运动，相对桌面向左运动，相对于大树向右运动，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】1.一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动；
2.一切物体都有保持原有运动状态不变的性质叫惯性。
6．【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】小加先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上，再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，由图甲可知，指针偏向左端，说明左端质量大，即M的质量大，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】根据天平的使用方法，左盘放物体，右盘放砝码，当指针指在分度盘中央时，表示横梁平衡，由此可测出物体质量。
7．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】流体压强与流速的大小有关，与流速的方向无关，从左端用抽气机持续抽出空气与从右端用抽气机持续抽出空气效果是一样的；当横管中有气流快速流过时，b管上方的横管横截面积大于a管上方横管的横截面积，所以b管上方气流速度比a管上方小，根据流体压强与流速的关系，流速小的地方压强大，所以a管上方的空气压强会小于b管上方的空气压强，a管液面上升，b管液面下降，故ACD错误、B正确。
故选B。
【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
8．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】①由图甲可知，M对N的压强为：
故①正确；
②由图乙可知，N对M的压强为：
故②错误；
③④，，由于SN>SM，所以，故③错误，④正确。
综上所述，正确的 ①④ ，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】根据和，进而比较p1与p2的大小。
9．【答案】D
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能守恒条件
【解析】【解答】球升到最高点N时速度不为零，所以h=2m时，动能Ek不为零，由图可知h=0时，动能Ek=20J，重力势能EP=0，则篮球在地面的机械能E=Ek+EP=20J+0=20J，忽略空气的作用力，篮球运动过程，机械能守恒，所以在h=2m时，动能和重力势能之和也为20J，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】 篮球最高点速度不为零，动能不为零，忽略空气的作用力，机械能守恒，即在地面时篮球的机械能与最高点的机械能相等，据此进行分析。
10．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.由图可知，小球在液体1中漂浮，在液体2中悬浮，所受的浮力等于小球的重力，即 F浮=G球=m球g，根据阿基米德原理可知，F浮=G排=m排g，可得m球=m1=m2，故A错误；
B.由图可知，小球在液体1中漂浮，V1CD.小球的密度为：
故C错误，D正确。
故选D。
【分析】由小球在液体中的状态比较小球排开液体的体积大小，根据浮沉条件和阿基米德原理分析小球排开液体的质量大小，根据密度公式表示小球的密度。
11．【答案】（1）相同
（2）2
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）上半部分的壶嘴与壶身组成连通器，当上半部分所装的液体1不流动时，此部分的壶嘴与壶身中的液面高度相同；
（2）若只捂紧A孔，液体1在大气压的作用下倒不出，会倒出大量的液体2。
【分析】1.连通器：上端开口，下端连通的容器，连通器中装有同种液体，且液体不流动时，各液面总保持相平；
（2）只捂紧A孔，壶中的液体1在大气压的作用下将倒不出来。
12．【答案】（1）=
（2）是
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能守恒条件；是否做功的判断
【解析】【解答】（1）通电后小轮正常运行时，它在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同，当小轮到达最大高度时，速度为0，质量不变，重力势能相等，动能为0，机械能等于重力势能，机械能相等，所以E'=E；
（2）在小轮从支架的一端滚动到支架中间的过程中，高度降低，说明小轮在重力的方向移动了一段距离，所以小轮所受的重力对小轮做了功。
【分析】1.通电后小轮正常运行时，每次到达的最大高度相同，即重力势能相等，此时动能为0，据此分析机械能的关系；
2.做功的必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离。
13．【答案】（1）B
（2）2.2；1.0；0.7；溢水杯中的水没有盛满
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）量杯的刻度是不均匀分布，因其口上大下小，根据V=Sh可知，刻度间距越向上越小，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①如图甲所示，弹簧测力计的示数为3.2N，即物体的重力G=3.2N。如图乙所示，物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数 F2=2.2N，所以物体在水中所受的浮力大小为：
F浮=G-F2=3.2N-2.2N= 1.0N
②用量杯将排开的水收集起来，测得这些水的体积 V排=70mL，则这些水受到的重力为：
G排=m排g=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×70×10-6m3×10N/kg=0.7N
③F浮大于G排，主要原因：溢水杯中的水没有盛满，导致溢出水变少。
【分析】（1）量杯口上大下小，根据V=Sh可知分析；
（2）①弹簧测力计分度值为0.1N，得出物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数，由称重法得出物体在水中所受的浮力大小；
②根据G排=m排g=ρ水V排g得出排开水受到的重力；
③根据溢水杯中的水没有盛满分析。
14．【答案】解：杯中水的深度h=0.05m，水对杯底的压强为：
P=ρ水gh= 1.0×103kg/m3×10N/kg ×0.05m=500Pa
茶杯的内部底面积S=3×10-3m3， 则水对杯底的压力为：
F=PS=500Pa x 3×10-3m3=1.5N
答：水对杯底的压力为1.5N。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】已知茶杯的底面积和茶杯中水的深度，根据P=ρ水gh求出水对杯底的压强，根据F=PS求出水对杯底的压力。
15．【答案】（1）7.2；
（2）C；B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】（1）①作用在同一条直线上的两个力的合力的大小等于两个分力的大小之和，故合力的大小为：
F合=F1+F2=3N+4.2N=7.2N
小圆环受到合力的大小为7.2N，方向水平向右，所如图所示：
（2）探究不在一条直线上两个力合力的大小，要确保作用C点的一个力的作用效果和两个力的作用效果相同，故选C和B。
【分析】（1）同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两分力之和，即 F合=F1+F2，合力方向不变 ；
（2）探究不在一条直线上两个力合力的大小，要确保作用C点的一个力的作用效果和两个力的作用效果相同。
16．【答案】（1）2
（2）解：由图3知，在12s~18s内，物块在相同时间内通过的路程相等，可知，物块做匀速直线运动，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，由图2知，此时的拉力大小为F=4N，所以此时物块受到的摩擦力 f1=F=4N；在14～16s内，物块移动距离s=12m，拉力F做的功为：
W=Fs=4N×12m=48J
功率为：
答： 14-16s，拉力F做的功是48J，功率是24W。
【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）物块在第6s时开始运动，在1～5s内，物块处于静止状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图2可知，拉力为2N，摩擦力f1=2N；
故答案为：（1）2N。
【分析】1.由图3确定物体在不同时间段的运动状态，根据匀速直线运动的时间段及图2，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小；
2.根据W=Fs求出14～16s拉力F做的功，根据求出拉力的功率。
17．【答案】（1）非平衡力
（2）不相等
（3）1.26×10-3
【知识点】物体运动状态的变化；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）由图象可知，在0 t1 过程中，玻璃珠的速度在不断增加，运动状态发生了改变，所以玻璃珠受到非平衡力；
（2）玻璃珠在甘油中下沉时所受的粘滞阻力为f=kv（k为常数 ），即阻力f与速度v成正比，由图像可知，t1时刻的速度与t3时刻的速度不相等，所以 f1和f2 的大小不相等；
（3）玻璃珠浸没在甘油中，排开液体的体积等于玻璃珠的体积，即 V排=V球= 1x10-7m3，所以 t2~t3过程中玻璃球受到的浮力为：
F浮=ρ0gV排= 1.26×103kg/m3 x 10N/kg x 1x10-7m3=1.26×10-3N
【分析】（1）由图可知，玻璃珠的运动状态发生了变化，说明玻璃球受到非平衡力作用；
（2）根据f=kv（k为常数 ）结合图像进行分析；
（3）根据F浮=ρ液gV排求出玻璃球浸没在甘油中受到的浮力。
18．【答案】（1）D
（2）增大密度计的配重或换用更细的吸管
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.配重铜丝少绕几圈，密度计的重力减小，根据漂浮条件可知，密度计所受的浮力减小，液体密度不变，根据 F浮=ρ液gV排 可知，排开液体的体积排减小，密度计会上浮，可能不再触碰瓶底，故A符合题意；
B.将配重铜丝上移至吸管中部，密度计的重力不变，不会上浮；重心上移，可能导致密度计无法竖直漂浮，故B不符合题意；
C.在吸管中部套一个实心铁球作为浮子，密度计的重力增大，根据 F浮=ρ液gV排 可知，排开液体体积增大，密度计会下沉，故C不符合题意；
D.在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子，浮子浸没在液体中，泡沫塑料球的密度小于液体密度，会使密度计受到的浮力增大，密度计会上浮，可能不再触碰瓶底，故D符合题意。
故选AD。
（2）密度计漂浮在液面，根据F浮=G=ρ液gV排 =ρ液gSh 可得，
A、B的间距为：
因此在甲、乙液体密度不变时，要使A、B的间距大一些，可以增大密度计的配重或换用更细的吸管。
【分析】（1）密度计时漂浮的，根据 F浮=G=ρ液gV排 进行分析；
（2）根据进行分析。
1 / 1广东省广州市越秀区2024-2025学年八年级下学期物理期末试卷
1．（2025八下·越秀期末）以下蔬果质量能达到5kg的是
A．一个苹果 B．一个冬瓜 C．一个番茄 D．一根香蕉
【答案】B
【知识点】质量及其特性
【解析】【解答】A.一个苹果的质量约为100g ~ 300g 左右，故A错误；
B.一个冬瓜的质量较大，可能达到 5kg ，故B正确；
C.一个番茄的质量约为 100g ~ 200g 左右，故C错误；
D.一根香蕉的质量约为 100g ~ 200g 左右，故D错误。
故选B。
【分析】质量是描述物体所含物质多少的物理量，常见的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）等。在生活中，我们要对不同物体的质量有一个大致的了解。
2．（2025八下·越秀期末）甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面（经过球心的截面）如图所示，正中心就是它的几何中心.以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】从空心球的重心开始，沿竖直向下的方向画一条有向线段，并在线段末尾标上字母G，即为其所受重力示意图，AD图作用点错误，B图方向错误，故C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】重力的作用点在物体的重心上，方向竖直向下，符号为G。
3．（2025八下·越秀期末）小慧用弹簧测力计、木块、钩码、长木板、毛巾等实验器材在水平桌面上进行探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，如图所示，以下说法正确的是
A．该实验不需要匀速水平拉动弹簧测力计
B．对比甲、乙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
C．对比乙、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
D．对比甲、丙可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系
【答案】C
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】A.实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知木块受到的摩擦力大小，故A错误；
B. 对比甲、乙两次实验，接触面所受的压力大小相同，乙图中接触面越粗糙，弹簧测力计的示数较大，木块受到的滑动摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，故B错误；
C. 对比乙、丙两次实验，接触面的粗糙程度相同，丙图中接触面受到的压力较大，弹簧测力计的示数较大，木块受到的滑动摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系，故C正确；
D. 对比甲、丙两次实验，接触面的粗糙程度和压力大小都不相同，不可以探究滑动摩擦力大小与接触面所受压力的关系，故D错误。
故选C。
【分析】1.实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识可知木块受到的摩擦力大小；
2.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力大小有关，根据控制变量法进行分析得出结论。
4．（2025八下·越秀期末）弹弓一般由弓架、皮筋、皮兜三部分组成，如图甲所示.打弹弓一般都是以拉满弓静态击发方式使用，如图乙所示.以下用弹弓射击的情景能明显表明“力可以使物体发生形变”的是
A．瞄准时，手的拉力把皮筋拉长
B．松手后，皮筋的弹力把弹丸射出
C．飞行中，重力让弹丸划出一道弧线
D．中靶时，靶对弹丸的力把弹丸弹开
【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A、瞄准时，手的拉力把橡皮筋拉长，说明力可以使物体发生形变 ，故A正确；
B、松手后，橡皮筋的弹力把弹丸射出，弹丸由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C、飞行中，重力让弹丸划出一道弧线，弹丸的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、中靶时，靶对弹丸的力把弹丸弹开，弹丸的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误；
故选A。
【分析】1.力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
2.物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。
5．（2025八下·越秀期末）列车在平直轨道上匀速向右行驶，车厢内的桌面上有一物块，忽略桌面对物块的摩擦及空气的影响，列车经过一大树时如图所示.若列车此时突然向右加速，以下选项中的情况可能出现的是
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】惯性及其现象；参照物及其选择；运动和静止的相对性
【解析】【解答】列车在平直轨道上匀速向右行驶，车厢中物块与列车一起匀速向右行驶，列车突然向右加速，列车相对于大树，向右运动，忽略桌面对物块的摩擦及空气的影响，物块在水平方向上没有受到力的作用，物块以原来的速度做匀速直线运动，相对桌面向左运动，相对于大树向右运动，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】1.一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动；
2.一切物体都有保持原有运动状态不变的性质叫惯性。
6．（2025八下·越秀期末）小加是个爱动脑筋的小学生，对物理的实验器材很感兴趣，他想用托盘天平来比较物块M和N的质量大小.小加的操作如下：先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上；再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，天平横梁静止时如图甲所示；最后调节右边的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，如图乙所示.根据小加的操作，以下说法正确的是
A．M的质量较大 B．N的质量较大
C．M和N的质量大小相等 D．无法比较M、N的质量大小
【答案】A
【知识点】质量的测量与天平的使用
【解析】【解答】小加先把正确调好的托盘天平放在水平桌面上，再把物块M、N分别放在天平的左、右盘中，由图甲可知，指针偏向左端，说明左端质量大，即M的质量大，故A正确，BCD错误。
故选A。
【分析】根据天平的使用方法，左盘放物体，右盘放砝码，当指针指在分度盘中央时，表示横梁平衡，由此可测出物体质量。
7．（2025八下·越秀期末）如图是研究“流体压强和流速关系”的实验装置，U形管中装有水，a、b两管直径相同.以下说法正确的是
A．从左端用抽气机持续抽出空气时，a管液面一定下降
B．从左端用抽气机持续抽出空气时，a管液面一定上升
C．从右端用抽气机持续抽出空气时，a管液面可能下降
D．从右端用抽气机持续抽出空气时，a、b管液面保持相平
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】流体压强与流速的大小有关，与流速的方向无关，从左端用抽气机持续抽出空气与从右端用抽气机持续抽出空气效果是一样的；当横管中有气流快速流过时，b管上方的横管横截面积大于a管上方横管的横截面积，所以b管上方气流速度比a管上方小，根据流体压强与流速的关系，流速小的地方压强大，所以a管上方的空气压强会小于b管上方的空气压强，a管液面上升，b管液面下降，故ACD错误、B正确。
故选B。
【分析】流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
8．（2025八下·越秀期末）质地均匀且等高的实心圆柱体M、N由同种金属制成，密度为ρ，高为h，M的底面积较小.把M、N叠放在水平地面，如图甲所示，此时M对N的压强为P1；再把M、N倒置叠放在水平地面，如图乙所示，此时N对M的压强为p2，两次叠放时，M、N的轴均在同一直线上，以下说法正确的是（g=10N/kg）
①
②
③
④
A．只有① B．①② C．①③ D．①④
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】①由图甲可知，M对N的压强为：
故①正确；
②由图乙可知，N对M的压强为：
故②错误；
③④，，由于SN>SM，所以，故③错误，④正确。
综上所述，正确的 ①④ ，故ABC错误，D正确。
故选D。
【分析】根据和，进而比较p1与p2的大小。
9．（2025八下·越秀期末）小加将篮球使劲掷向水平地面后篮球向斜上方反弹，篮球从M点离地反弹到达最高点N（N点离地高度hN=2m），篮球从M到N的运动轨迹如图虚线所示，忽略空气的作用力，篮球在M、N两位置的动能大小如表所示.以下选项中，关于篮球的动能EK和重力势能EP随高度h变化的图象（EK用实线表示、EP用虚线表示）正确的是
位置 动能
M 20J
N 8J
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能守恒条件
【解析】【解答】球升到最高点N时速度不为零，所以h=2m时，动能Ek不为零，由图可知h=0时，动能Ek=20J，重力势能EP=0，则篮球在地面的机械能E=Ek+EP=20J+0=20J，忽略空气的作用力，篮球运动过程，机械能守恒，所以在h=2m时，动能和重力势能之和也为20J，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】 篮球最高点速度不为零，动能不为零，忽略空气的作用力，机械能守恒，即在地面时篮球的机械能与最高点的机械能相等，据此进行分析。
10．（2025八下·越秀期末）水平桌面上放置两个溢水杯，分别装满液体1、液体2.将一个小球轻轻放入液体1中，小球静止时，溢出液体的体积为V1、质量为m1，如图甲所示；将该小球轻轻放入液体2中，小球静止时，溢出液体的体积为V2、质量为m2，如图乙所示.以下说法正确的是
A． B．
C．小球的密度为 D．小球的密度为
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.由图可知，小球在液体1中漂浮，在液体2中悬浮，所受的浮力等于小球的重力，即 F浮=G球=m球g，根据阿基米德原理可知，F浮=G排=m排g，可得m球=m1=m2，故A错误；
B.由图可知，小球在液体1中漂浮，V1CD.小球的密度为：
故C错误，D正确。
故选D。
【分析】由小球在液体中的状态比较小球排开液体的体积大小，根据浮沉条件和阿基米德原理分析小球排开液体的质量大小，根据密度公式表示小球的密度。
11．（2025八下·越秀期末）图甲是一把阴阳壶，壶身上有A、B两孔，壶内被隔为互相独立的上下两部分，分别装有不同液体，图乙为该壶的结构示意图（液面未画出）
（1）上半部分的壶嘴与壶身组成连通器，当上半部分所装的液体1不流动时，此部分的壶嘴与壶身中的液面高度　 　（选填“相同”或“不相同"）；
（2）若只捂紧A孔，则倒出大量的　 　（选填“液体1”或“液体2”）
【答案】（1）相同
（2）2
【知识点】连通器原理及其应用；大气压的综合应用
【解析】【解答】（1）上半部分的壶嘴与壶身组成连通器，当上半部分所装的液体1不流动时，此部分的壶嘴与壶身中的液面高度相同；
（2）若只捂紧A孔，液体1在大气压的作用下倒不出，会倒出大量的液体2。
【分析】1.连通器：上端开口，下端连通的容器，连通器中装有同种液体，且液体不流动时，各液面总保持相平；
（2）只捂紧A孔，壶中的液体1在大气压的作用下将倒不出来。
12．（2025八下·越秀期末）如图所示的摆设，通过观察，发现摆设上有一电源，通电后小轮正常运行时，它在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同（最大高度时速度为零）
（1）小轮正常运行，在某一时刻到达最大高度，此时小轮的机械能为E.一段时间后，小轮再次到达最大高度，此时的机械能为E'，则E'　 　E（选填“>”或“=”或“<”）；
（2）在小轮从支架的一端滚动到支架中间的过程中，小轮所受的重力是否会对小轮做功？　 　（选填“是”或“否”）
【答案】（1）=
（2）是
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较；机械能守恒条件；是否做功的判断
【解析】【解答】（1）通电后小轮正常运行时，它在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同，当小轮到达最大高度时，速度为0，质量不变，重力势能相等，动能为0，机械能等于重力势能，机械能相等，所以E'=E；
（2）在小轮从支架的一端滚动到支架中间的过程中，高度降低，说明小轮在重力的方向移动了一段距离，所以小轮所受的重力对小轮做了功。
【分析】1.通电后小轮正常运行时，每次到达的最大高度相同，即重力势能相等，此时动能为0，据此分析机械能的关系；
2.做功的必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动距离。
13．（2025八下·越秀期末）量杯是测量液体体积的实验器材，小羽打算用量杯和其他实验器材来探究“物体所受的浮力与它排开液体所受的重力之间的关系”（ρ水=1.0x10kg/m，g=10N/kg).
（1）量杯的造型如图所示，它的刻度是不均匀分布（刻度未显示），刻度间距____（选填对应的字母）：
A．相等 B．越向上越小 C．越向上越大
（2）小羽用溢水杯和弹簧测力计等实验器材进行以下实验，如图所示.
①如图甲所示，用弹簧测力计悬挂一个物体，读出物体在空气中弹簧测力计的示数F1=3.2N.如图乙所示，物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数F2=　 　N.物体在水中所受的浮力大小F浮=　 　N；
②用量杯将排开的水收集起来，测得这些水的体积V排=70mL，则这些水受到的重力G排=　 　N；
③F浮与G浮的大小不相等，两者大小不相等的主要原因：　 　。
【答案】（1）B
（2）2.2；1.0；0.7；溢水杯中的水没有盛满
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】（1）量杯的刻度是不均匀分布，因其口上大下小，根据V=Sh可知，刻度间距越向上越小，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）①如图甲所示，弹簧测力计的示数为3.2N，即物体的重力G=3.2N。如图乙所示，物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数 F2=2.2N，所以物体在水中所受的浮力大小为：
F浮=G-F2=3.2N-2.2N= 1.0N
②用量杯将排开的水收集起来，测得这些水的体积 V排=70mL，则这些水受到的重力为：
G排=m排g=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×70×10-6m3×10N/kg=0.7N
③F浮大于G排，主要原因：溢水杯中的水没有盛满，导致溢出水变少。
【分析】（1）量杯口上大下小，根据V=Sh可知分析；
（2）①弹簧测力计分度值为0.1N，得出物体浸没在水中静止时弹簧测力计的示数，由称重法得出物体在水中所受的浮力大小；
②根据G排=m排g=ρ水V排g得出排开水受到的重力；
③根据溢水杯中的水没有盛满分析。
14．（2025八下·越秀期末）一个茶杯的内部底面积为3×10-3m3，放在水平桌面上，如图所示.水杯中装有0.25kg水，水深0.05m.水对杯底的压力是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)
【答案】解：杯中水的深度h=0.05m，水对杯底的压强为：
P=ρ水gh= 1.0×103kg/m3×10N/kg ×0.05m=500Pa
茶杯的内部底面积S=3×10-3m3， 则水对杯底的压力为：
F=PS=500Pa x 3×10-3m3=1.5N
答：水对杯底的压力为1.5N。
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】已知茶杯的底面积和茶杯中水的深度，根据P=ρ水gh求出水对杯底的压强，根据F=PS求出水对杯底的压力。
15．（2025八下·越秀期末）在物理学中，求几个力合力的过程叫作力的合成
（1）小慧研究同一直线上二力的合成，实验如图所示：橡皮筋原长为AB，将橡皮筋一端固定，另一端与小圆环相连.把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，沿水平方向向右拉橡皮筋，将小圆环拉至C点静止不动，记录两个弹簧测力计的示数F1=3N，F2=4.2N，此时
①F1和F2的合力的大小是　 　N
②在图的方框中画出小圆环在水平方向上受到的力，并标出所受到的力的大小　 　（用“.”表示小圆环）；
（2）小慧想知道“如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角时，合力F的大小与两个分力F3、F4的大小关系”.她用两个不在同一直线上的力F3和F4，向右拉橡皮筋，将小圆环拉至C点静止不动，如图所示.接下来小慧的合理操作是：第一步　 　，第二步　 　（选填对应的字母）
A.保持F3和F4不变，再施加一个力F B.使橡皮筋伸长至C点 C.撤去F3和F4以后，单独施加一个力F D.使橡皮筋伸长至D点
【答案】（1）7.2；
（2）C；B
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】（1）①作用在同一条直线上的两个力的合力的大小等于两个分力的大小之和，故合力的大小为：
F合=F1+F2=3N+4.2N=7.2N
小圆环受到合力的大小为7.2N，方向水平向右，所如图所示：
（2）探究不在一条直线上两个力合力的大小，要确保作用C点的一个力的作用效果和两个力的作用效果相同，故选C和B。
【分析】（1）同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两分力之和，即 F合=F1+F2，合力方向不变 ；
（2）探究不在一条直线上两个力合力的大小，要确保作用C点的一个力的作用效果和两个力的作用效果相同。
16．（2025八下·越秀期末）如图所示，静止在水平地面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间：的变化关系如图所示，物块在第6s时开始运动，12~18s物块做匀速直线运动，小羽每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示，则
（1）1~5s，物块受到的摩擦力f1=　 　N
（2）14-16s，拉力F做的功是多少？功率是多少？
【答案】（1）2
（2）解：由图3知，在12s~18s内，物块在相同时间内通过的路程相等，可知，物块做匀速直线运动，所受的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，由图2知，此时的拉力大小为F=4N，所以此时物块受到的摩擦力 f1=F=4N；在14～16s内，物块移动距离s=12m，拉力F做的功为：
W=Fs=4N×12m=48J
功率为：
答： 14-16s，拉力F做的功是48J，功率是24W。
【知识点】功率的计算；二力平衡的条件及其应用；功的计算及应用
【解析】【解答】（1）物块在第6s时开始运动，在1～5s内，物块处于静止状态，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图2可知，拉力为2N，摩擦力f1=2N；
故答案为：（1）2N。
【分析】1.由图3确定物体在不同时间段的运动状态，根据匀速直线运动的时间段及图2，利用二力平衡条件确定摩擦力的大小；
2.根据W=Fs求出14～16s拉力F做的功，根据求出拉力的功率。
17．（2025八下·越秀期末）测定玻璃珠在甘油中的下沉速度是工业中用于检测甘油粘度的一种方法.玻璃珠是半径始终为R的小球，理想情况下，玻璃珠在甘油中下沉时所受的粘滞阻力为f=kv（其中v是玻璃珠的运动速度，k是与粘度系数相关的常数，f的方向与相对运动方向相反）.现将玻璃珠从刚好在甘油中浸没的位置释放，其下沉速度v与时间：的关系图象如图所示.（甘油的密度ρ0=1.26×103kg/m3，玻璃珠的密度ρ=2.7×103kg/m3，玻璃珠的体积V=1x10-7m3，g=10N/kg）
（1）0~过程中，玻璃珠受到　 　（选填“平衡力”或“非平衡力"）；
（2）玻璃珠在t1时刻和t3时刻受到的粘滞阻力分别为f1和f2，则f1和f2的大小　 　（选填“相等”或“不相等”）；
（3）t2~t3过程中玻璃珠受到的浮力F浮=　 　N.
【答案】（1）非平衡力
（2）不相等
（3）1.26×10-3
【知识点】物体运动状态的变化；阿基米德原理
【解析】【解答】（1）由图象可知，在0 t1 过程中，玻璃珠的速度在不断增加，运动状态发生了改变，所以玻璃珠受到非平衡力；
（2）玻璃珠在甘油中下沉时所受的粘滞阻力为f=kv（k为常数 ），即阻力f与速度v成正比，由图像可知，t1时刻的速度与t3时刻的速度不相等，所以 f1和f2 的大小不相等；
（3）玻璃珠浸没在甘油中，排开液体的体积等于玻璃珠的体积，即 V排=V球= 1x10-7m3，所以 t2~t3过程中玻璃球受到的浮力为：
F浮=ρ0gV排= 1.26×103kg/m3 x 10N/kg x 1x10-7m3=1.26×10-3N
【分析】（1）由图可知，玻璃珠的运动状态发生了变化，说明玻璃球受到非平衡力作用；
（2）根据f=kv（k为常数 ）结合图像进行分析；
（3）根据F浮=ρ液gV排求出玻璃球浸没在甘油中受到的浮力。
18．（2025八下·越秀期末）小羽制作一个简易的密度计
（1）她把塑料吸管的下端用蜡封口放入某液体中，发现吸管无法竖直漂浮在液面，于是在吸管的下端缠上钢丝作为配重，放入该液体中后发现作为标度杆的吸管能竖直了，但是触碰瓶底了，如图所示.下列选项中，可能让吸管竖直漂浮在该液体中的做法有____（选填以下对应字母）；
A．配重铜丝少绕几圈
B．将配重铜丝上移至吸管中部
C．在吸管中部套一个实心铁球作为浮子，浮子浸没在液体中
D．在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子，浮子浸没在液体中
（2）经改进，这个自制的密度计可以竖直漂浮在液面上了.小羽把这个密度计分别放入甲、乙两种密度不同的液体中竖直漂浮，待密度计在甲液体中静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号A，待密度计在乙液体中静止时，依据液面的位置在标度杆上做一个记号B，如图23所示.A、B的间距过小，不便于观察者分辨两种液体.请提出一个方法使A、B的间距大一些。　 　。
【答案】（1）D
（2）增大密度计的配重或换用更细的吸管
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】A.配重铜丝少绕几圈，密度计的重力减小，根据漂浮条件可知，密度计所受的浮力减小，液体密度不变，根据 F浮=ρ液gV排 可知，排开液体的体积排减小，密度计会上浮，可能不再触碰瓶底，故A符合题意；
B.将配重铜丝上移至吸管中部，密度计的重力不变，不会上浮；重心上移，可能导致密度计无法竖直漂浮，故B不符合题意；
C.在吸管中部套一个实心铁球作为浮子，密度计的重力增大，根据 F浮=ρ液gV排 可知，排开液体体积增大，密度计会下沉，故C不符合题意；
D.在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子，浮子浸没在液体中，泡沫塑料球的密度小于液体密度，会使密度计受到的浮力增大，密度计会上浮，可能不再触碰瓶底，故D符合题意。
故选AD。
（2）密度计漂浮在液面，根据F浮=G=ρ液gV排 =ρ液gSh 可得，
A、B的间距为：
因此在甲、乙液体密度不变时，要使A、B的间距大一些，可以增大密度计的配重或换用更细的吸管。
【分析】（1）密度计时漂浮的，根据 F浮=G=ρ液gV排 进行分析；
（2）根据进行分析。
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