资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4.1线段、射线、直线一、单选题1.(2018七上·安达期末)如图,小华的家在A处,书店在B处,星期日小明到书店去买书,他想尽快的赶到书店,请你帮助他选择一条最近的路线( ).A.A→C→D→B B.A→C→F→BC.A→C→E→F→B D.A→C→M→B2.(2025七下·贵阳月考)任意画三条不重合的直线,交点的个数是( )A.1 B.1或3 C.0或1或2或3 D.不能确定3.(2024七上·桃城期中)下列几何图形与相应语言描述相符的是( )A.如图1所示,延长线段到点B.如图2所示,射线不经过点C.如图3所示,直线和直线相交于点D.如图4所示,射线和线段没有交点4.(2024七上·乾安期末)小光准备从地去往地,打开导航、显示两地距离为,但导航提供的三条可选路线长却分别为,,(如图),能解释这一现象的数学知识是( )A.两点之间,线段最短 B.线段可以无限延长C.经过一点有无数条直线 D.两点确定一条直线5.(2020七上·农安月考)如图,甲、乙两地之间有多条路可走,那么最短路线的走法序号是( ).A.①-④ B.②-④ C.③-⑤ D.②-⑤6.下列说法中正确的是( )A.所有连接两点的线中,直线最短B.连接两点之间的线段叫做两点间的距离C.如果点P是线段AB的中点,那么AP=BPD.如果AP=BP,那么点P是线段AB的中点7.(2020七上·雄县期末)如图,将甲、乙两个尺子拼在一起,两端重合.若甲尺经校订是直的,那么乙尺就一定不是直的,能正确解释这一现象的数学知识是( )A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短 D.直线可以向两边延长8.下面说法中不正确的是( )A.两点之间线段最短B.两点确定一条直线C.直线.射线.线段都有中点D.两条不同的直线相交有且只有一个交点9.(2021六下·哈尔滨期中)把弯曲的公路改直,能够缩短行程,这样做的道理是( )A.两点确定一条线段 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.两点之间直线最短10.(2024七上·北京市月考)如图,某乡镇的五户居民依次居住在同一条笔直的小道边的A处,B处,C处,D处,E处,且这五户居民的人数依次有1人,2人,3人,3人,2人.乡村扶贫改造期间,该乡镇打算在这条小道上新建一个便民服务点M,使得所有居民到便民服务点的距离之和(每户所有居民均需要计算)最小,则便民服务点M应建在( )A.A处 B.B处 C.C处 D.D处二、填空题11.(2024·远安模拟)小王同学在面临“固定一根细而短的直木条用多少根钉子”问题时,选择的是准备用根钉子,若你是发货员,从节约和稳固兼顾的角度来讲,可以只发给小王 根钉子.12.(2023七上·碑林月考)在墙上挂一个宣传栏,上面需要用两个钉子固定,其理论依据是 13.(2022七上·广阳期末)如图,将甲,乙两把尺子拼在一起,两端重合,如果甲尺经校定是直的,那么乙尺不是直的,判断依据是 .14.直线上有n个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入2个点.经过2次这样的操作后,直线上共有 个点.(用含n的代数式表示)15.如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB= .16.(2020七上·海曙期末)已知线段 AB=8cm ,在直线 AB 上有一点C,若 BC=6cm ,则线段 AC cm .三、计算题17.(2023七上·沛县月考)如图,点О在线段上,线段,,动点P,Q分别从A,B同时出发,点P以的速度沿向右运动,终点为B,点Q以的速度沿向左运动,终点为A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动.(1)如图1,点M,N分别为的中点,求线段的长;(2)求运动时间为多少时,点P与点О重合?18.(2019七上·萧山月考)阅读材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离。这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1与x2对应的点之间的距离。例1:已知|x|=2,求x的值。解:容易看出,在数轴上与原点的距离为2的点对应的数为-2和2,即x的值为-2和2。例2:已知|x-1|=2,求x的值。解:在数轴上与数1对应的点之间的距离为2的点对应的数为3和-1,即x的值为3和-1。仿照阅读材料的解法,求下列各式中的x的值。(1)|x|=3(2)|x+2|=4四、解答题19.(2024七上·晋安期末)已知∶A、B,C三点在同一直线上,线段,请画出图形,并求出A,C两点的距离.20.如图,在等腰三角形中,AB=2cm,AC=2cm,BC=3cm.请比较AB,BC,AC这三条线段长度的大小.它们之间有怎样的关系?21. 北京一上海,北京一杭州,上海一广州的航线示意图如图,请比较它们的大小,并说明你采用的方法。22.(2024七上·上城期末)如图所示,点P是线段AB上任意一点,AB=12 cm,C,D两点分别从点P,B同时向点A运动,且点C的运动速度为2 cm/s,点D的运动速度为3 cm/s,运动时间为t s.(1)若AP=8 cm:①两点运动1 s后,求CD的长;②当点D在线段PB上运动时,试说明:AC=2CD;(2)当t=2时,CD=1 cm,试探索AP的长.答案解析部分1.【答案】B【知识点】两点之间线段最短2.【答案】C【知识点】线段的计数问题3.【答案】C【知识点】尺规作图-直线、射线、线段4.【答案】A【知识点】两点之间线段最短5.【答案】B【知识点】两点之间线段最短6.【答案】C【知识点】两点之间线段最短7.【答案】B【知识点】两点确定一条直线8.【答案】C【知识点】直线、射线、线段;两点确定一条直线;两点之间线段最短9.【答案】C【知识点】两点之间线段最短10.【答案】C【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算11.【答案】【知识点】两点确定一条直线12.【答案】两点确定一条直线【知识点】两点确定一条直线13.【答案】经过两点有且只有一条直线【知识点】两点确定一条直线14.【答案】(9n﹣8)【知识点】直线、射线、线段15.【答案】10cm【知识点】直线、射线、线段16.【答案】2或14【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算17.【答案】(1)(2)【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算18.【答案】(1)解:由例1可知x=3和-3(2)解:由例2可知在数轴上与-2的距离为4点的对应数为2和-6【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;线段上的两点间的距离19.【答案】或【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算20.【答案】解:一般地,如果两条线段长度相等,那么我们就说这两条线段相等.例如上图,线段AB与AC相等,记为AB=AC.如果两条线段的长度不相等,那么我们就说长度较大的线段大于长度较小的线段.例如上图,线段BC大于线段AB,记为BC> AB,也可以说成线段AB小于线段BC,记为AB要比较两条线段的长短,还可以用圆规把它们“叠”在一起进行比较,如下图.【知识点】线段的长短比较21.【答案】解: 用圆规在图上量取一条航线的长度,然后保持圆规开度不变,尝试在另一条航线上“叠合”这个长度,通过比较能否“覆盖”另一航线的长度来判断大小。我们可以比较三条航线的实际长度。∴北京-上海、北京-杭州、上海-广州的航线长度从小到大排列为:上海-广州、北京-杭州、北京-上海.【知识点】线段的长短比较22.【答案】(1)解:①当t=1时,CP=2×1=2(cm),DB=3×1=3(cm).因为AP=8 cm,AB=12 cm,所以PB=AB-AP=12-8=4(cm).所以CD=CP+PB-DB=2+4-3=3(cm).②因为AP=8 cm,AB=12 cm,所以PB=4 cm,AC=(8-2t)cm.所以DP=(4-3t)cm.所以CD=DP+CP=4-3t+2t=(4-t)(cm).所以AC=2CD.(2)解:当t=2时,CP=4 cm,DB=6 cm.①当点D在点C的右边时,如图①所示,所以CB=CD+DB=1+6=7(cm).所以AC=AB-CB=12-7=5(cm).所以AP=AC+CP=5+4=9(cm).②当点D在点C的左边时,如图②所示,所以AD=AB-DB=12-6=6(cm).所以AP=AD+CD+CP=6+1+4=11(cm).综上所述,AP的长为9 cm或11 cm.【知识点】线段的和、差、倍、分的简单计算21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览