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第7课 董存瑞舍身炸暗堡 同步练习A卷 2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册
一、选择题
1. 下列对《董存瑞舍身炸暗堡》主题理解最准确的一项是（ ）
A. 表现战争的残酷
B. 歌颂革命英雄主义精神
C. 反映人民群众的支持
D. 展现战友间的友情
2. 文中多次描写战火的激烈，其作用是（ ）
A. 渲染紧张氛围，突出战斗的紧迫性
B. 说明敌人火力强大，暗示任务难度
C. 烘托董存瑞的英勇无畏
D. 以上都是
3. 董存瑞炸暗堡前左腿负伤，仍坚持冲锋，这一细节体现了他的（ ）
A. 固执倔强
B. 革命意志坚定
C. 缺乏战术意识
D. 对胜利的渴望
4. 文中“导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花”的描写，主要作用是（ ）
A. 强调时间紧迫，增强紧张感
B. 表现董存瑞的恐惧心理
C. 说明炸药包的危险性
D. 象征革命事业的光明前景
5. 对董存瑞语言“为了新中国，冲啊！”的分析，正确的是（ ）
A. 体现他对胜利的坚定信念
B. 激励战友奋勇前进
C. 展现他的爱国主义精神
D. 以上都是
6. 课文按时间顺序描写了董存瑞炸暗堡的过程，其结构是（ ）
A. 接受任务→冲向暗堡→舍身炸堡
B. 战前准备→战斗受阻→英勇牺牲
C. 敌人封锁→请求任务→完成任务
D. 战友掩护→发现困难→果断行动
二、基础知识 填空题——文学常识
1. 《董存瑞舍身炸暗堡》的作者是________，这篇文章讲述的是________时期的故事。
2. 董存瑞是________（军队名称）的战士，他舍身炸暗堡的壮举发生在________战役中。
3. 董存瑞牺牲时年仅________岁，他被追认为________和________。
三、课内阅读
阅读课文选段，回答问题：
董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他抱起炸药包，跃出战壕，冲到桥底。这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。就在这时，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。
1. 用简洁的语言概括选段内容。
2. 分析“昂首挺胸”“钢铸一般的脸”等词语的表达效果。
3. 文中环境描写“冲锋号响了，喊杀声由远而近”有什么作用？
4. 联系上下文，理解董存瑞“托起炸药包”这一动作的深层含义。
四、课外阅读
阅读《叶挺的囚歌》选段，回答问题：
为人进出的门紧锁着，
为狗爬走的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由！
我渴望着自由，
但也深知道——
人的身躯哪能由狗的洞子爬出！
我只能期待着，
那一天——
地下的烈火冲腾，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
1. 诗中“为人进出的门”和“为狗爬走的洞”分别象征什么？
2. “我应该在烈火与热血中得到永生”表达了作者怎样的信念？
3. 比较叶挺和董存瑞的英雄行为，他们的共同点是什么？
五、写作
以“英雄的精神照亮我前行”为题，写一篇不少于400字的短文。要求结合课文内容和自己的经历，表达对英雄精神的理解和感悟。
参考答案
A卷答案
一、选择题
1. B 2. D 3. B 4. A 5. D 6. A
二、基础知识 填空题
1. 周定舫，解放战争
2. 中国人民解放军，隆化
3. 19，全国战斗英雄，模范共产党员
三、课内阅读
1. 董存瑞在冲锋号响起时，手托炸药包炸暗堡。
2. “昂首挺胸”表现其英勇无畏，“钢铸一般的脸”凸显其坚定意志。
3. 渲染总攻的紧张氛围，突出董存瑞行动的紧迫性。
4. 体现他为革命事业不惜牺牲生命的崇高精神。
四、课外阅读
1. “为人进出的门”象征革命者的尊严和自由，“为狗爬走的洞”象征屈服和背叛。
2. 表达作者宁死不屈、追求革命理想的坚定信念。
3. 共同点：为了革命事业，不惜牺牲生命，具有高度的责任感和爱国主义精神。
五、写作（略）
评分标准： 结合课文内容，事例具体，情感真挚，结构清晰。

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