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内蒙古自治区通辽市第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．红山文化（公元前4700—2900年）遗址出土了炭化植物种子，但数量不多。该遗址内还出土了石耜，但不及赵宝沟文化（公元前4500—4000年）石耜的数量丰富，且遗址中出土的细石器被认为是流动性较大的狩猎采集者的工具代表。由此可推知，红山文化时期（ ）
A．私有财产逐渐普及 B．经济形态转变缓慢 C．先民生产生活稳定 D．文明发展较为封闭
2．公元前548年，楚国要求境内各类土地如山林、沼泽、丘陵、平原等，进行丈量登记，以便按田亩数和收入征收相应赋税。战国初期，魏国李悝要求农民“治田勤谨”，精耕细作，并杂种各类粮食作物，充分利用空闲土地种植瓜果蔬菜。这些要求（ ）
A．根植于农业生产工具的进步 B．推动了分封宗法制度瓦解
C．加强了国家对土地的控制 D．有利于农副业多种经营发展
3．墨子指出：别人攻伐，我安逸，那么我的兵力就会强大；改变攻伐转为治理国家，功绩必定会加倍；侵略战争会损耗民力，得不偿失，是天下最大的祸害。据此可知，墨子的思想具有（ ）
A．鲜明的和平性 B．极致的实践性 C．执着的批判性 D．朴实的平民性
4．里耶秦简中有被称为“中国最早信封”的“迁陵以邮行洞庭”简牍。这是一块邮书封检木牌，上面短短的七个字体现收信地和“直达”的邮递方式，当时的紧急邮传文件则会注明“以利足行”，要求由善跑者传递，有的甚至会标注“急急急”。上述材料反映出（ ）
A．中央集权管理的有效性 B．国家征收赋税依据科学
C．秦朝商品经济的发展 D．国家对人民的严格控制
5．汉武帝时期，政府一方面倡导自耕农“力田”，奖励“耕垦”行为；另一方面，以租赁或授予的形式，将空闲的国有土地给予无地或少地的农民耕种，即实行“假民公田”。这些举措旨在（ ）
A．践行与民休息思想 B．保障赋税徭役征派
C．维护汉朝封建统治 D．推动小农经济发展
6．下图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出（ ）
A．民族交融推动思想创新 B．传统儒学受到冲击
C．经济繁荣促进学术发展 D．文化重心向南转移
7．下表为某一时期几位历史人物的部分信息表。该表折射出的时代特征是（ ）
姓名 曾任官职（部分） 史书相关记载
庾亮 征西将军、都督江荆豫益梁雍六州诸军事，领荆江豫三州刺史，镇武昌。 “庾亮虽居外镇，而执朝廷之权……成帝少为舅氏(庾亮、庾冰)所制，不亲庶政。”
庾冰 中书监、扬州刺史、都督扬豫兖三州诸军事。又迁车骑将军、都督江荆宁益梁交广七州诸军事，镇武昌。
桓温 征西大将军、都督荆梁四州诸军事、荆州刺史，镇江陵。又领扬州牧，镇姑孰。 “政自桓氏，祭则寡人。”
桓玄 都督荆江司雍秦梁宁益八州诸军事、荆州刺史，镇江陵。又都督中外诸军事，领徐州刺史，镇姑孰。 “知势运所归，屡上祯祥，以为己瑞。”
A．“政出多门，权去公家” B．“天下藩镇，东南最宁”
C．“强干弱枝，内外相制” D．“天下大势，分久必合，合久必分”
8．编定于战国时期的《尚书 · 禹贡》根据土地的肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”。到南朝时，其地则被称誉为“三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，尤为殷盛”。以上变化说明该地区（ ）
A．气候适合农业发展 B．生产能力得到提升 C．稻麦复种得到推广 D．经济发展超过北方
9．有学者研究发现，安史之乱后，唐中央在各镇设有监军院，各镇在长安亦置进奏院。唐廷不能任派河朔型藩镇节度使，但诸镇藩帅的拥立，毫无例外地都要得到监军使认可，并由他们奏报中央批准。而唐廷与河朔藩镇的战争多围绕着藩帅的任命、旌节的授予。由此可见藩镇（ ）
A．严重削弱了中央对地方的控制 B．具有游离性与依附性并存的特点
C．在一定程度上延续了唐朝统治 D．体现中央集权与地方分权相结合
10．唐玄宗在广州首设“市舶使”，这一职务多由宦官或岭南节度使兼任。下图是其主要职责。据此可知，唐代（ ）
●征收“舶脚”一船舶吨位税,税率约30% ●管理外商聚居区“蕃坊” ●执行“禁榷制度”朝廷专营珍稀舶来品,这些物品大多供皇室和贵族享用
A．注重开拓进取的精神 B．经济活动服务于政治垄断
C．具有完善的朝贡体制 D．经济结构出现了重大调整
11．唐朝立足于新形势下户口流移、土地集中、贫富分化、课口隐匿、浮寄泛滥以及工商业大发展的客观现实，在中国历史上首次确立了“以资产为宗”的赋税征纳方式。这种征纳方式（ ）
A．遵从了“量入为出”的原则 B．减轻了政府对农民的人身控制
C．说明国家的赋役极其沉重 D．抑制了唐朝的土地买卖和兼并
12．傅奕（555—639年）认为，佛教僧徒“不忠不孝，削发而揖君亲；游手游食，易服以逃租赋”“于百姓无补，于国家有害”，主张废除佛教。这说明，傅奕反佛的出发点是（ ）
A．揭露佛教欺骗宣传 B．宣扬儒家伦理道德
C．减轻百姓沉重负担 D．维护社会秩序稳定
13．宋仁宗天圣初年，诏“诸州长吏、令佐能劝民修陂池、沟洫之久废者，及垦辟荒田、增税二十万以上，议赏”。宋徽宗崇宁年间，广南东路（广东）转运判官王觉“以开辟荒田几及万顷”，诏“迁一官”。这一举措（ ）
A．加快了经济重心南移 B．引发了土地兼并之风
C．有利于缓解财政危机 D．推动了选官制度变革
14．据欧阳修《归田录》记载：“国朝自下湖南，始置诸州通判，既非副贰，又非属官。故尝与知州争权，云：‘我是监郡，朝廷使我监汝。’举动为其所制。太祖闻而患之，下诏书戒励，使与长吏协和，凡文书非与长吏同签书者，所在不得承受施行。至此遂稍稍（收敛）。”由此反映了宋代通判的设置（ ）
A．加剧了地方的分裂 B．不利于国家的统一
C．强化了地方的势力 D．影响州郡行政效率
15．《金史》记载，海陵王完颜亮意欲伐宋，其嫡母徒单氏表示反对，曾劝谏说：“国家世居上京，既徙中都，又自中都至汴，今又兴兵涉江、淮伐宋，疲弊中国”。宦官梁珫劝完颜亮伐宋时也说“议者言珫与宋通谋，劝帝伐宋，征天下兵以疲弊中国”。这说明当时金朝（ ）
A．外戚宦官交替专权 B．自视为中原正统王朝 C．集团内部矛盾激化 D．猛安谋克制日益腐化
16．元朝至元年间，忽必烈为统合边疆，对不同地区采取差异化治理。下表为元朝部分边疆管理措施节选。结合下表可知，元代边疆治理的核心意图是（ ）
地区 管理机构 名义职权 实际管控措施
吐蕃 宣政院 帝师统领佛教事务 户籍清查、赋税征收
云南 云南行省 土司世袭民政 流官监督、驿传屯田
漠北 岭北行省 部落首领自治 驻军镇戍、驿站监察
A．植入中央实控机制 B．强化宗教权威
C．边疆内地一体统治 D．保留地方传统
17．南宋淳熙年间，两浙路官府规定：“佃户种麦所得，不计入租课，满三年者官给种粮一石。”同时，江南地区出现“稻田务”等专门机构，推广“早稻收割后，即播种小麦”的耕作方式。这些举措直接推动了（ ）
A．经济重心南移的最终完成 B．粮食作物结构的显著变化
C．土地兼并现象的有效缓解 D．海外贸易港口的快速兴起
18．北宋程颐提出“天下治乱系宰相，君德成就责经筵”，他担任经筵官时坚持坐讲，理由是“不惟义理为顺，以养主上尊儒重道之心”。据此推断（ ）
A．宰相掌控国家行政大权 B．经筵制度规范了君主德行
C．理学意图强化伦理秩序 D．北宋实行崇文抑武的方针
19．明英宗继位后，因年幼无法临朝听政，也不能与内阁阁臣等论定国是，内阁大学士杨荣、杨士奇和杨溥创“早朝止（只）许言事八件”的权宜之制，以待英宗成年后恢复“祖宗之旧”。然而，英宗长大后，三杨相继去世，权宜之制渐成定制。“早朝止许言事八件”的制度演进（ ）
A．降低了内阁的政治地位
B．影响了政务的正常运行
C．改变了中枢的权力结构
D．限制了皇权的表达方式
20．明嘉靖年间，俞大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二十五只为一 ”，“小者五十只为一 ”，令每 “合造楼船一只以为兵船”，其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”，使其“大小相资，各有实用”。该建议（ ）
A．有助于完善海防体系 B．有利于扩充水师建制
C．着眼于维护海外贸易 D．致力于减轻财政负担
21．清朝前中期设置理藩院，起初仅处理蒙古事务，后来扩展到内外蒙古、青海、新疆之额鲁特部、回部与西藏喇嘛所属各处的事务，与俄国交涉事务亦由其掌管，《理藩院则例》也随之不断完善。这一职能的变化说明当时（ ）
A．初步奠定了大一统国家疆域 B．边疆与内地治理呈现一体化趋势
C．统一多民族国家进一步稳固 D．强化了对北部边疆少数民族管理
22．16~18世纪江南地区家庭收入模式
16世纪 18世纪
耕作 棉布纺织 耕作 棉布纺织
投入 土地（亩） 25 - 10 -
男性劳动时间（日/每年） 275 25 217 83
女性劳动时间（日/每年） 163 37 0 200
收入（以等价粮食计算，石） 18.7 1.4 15.7 7.1
收入总计（石） 20.1 22.8
由上表可推知，当时江南地区（ ）
A．农村土地利用率降低 B．女性家庭地位提升 C．农业商品化程度提高 D．自然经济逐渐解体
23．如图是清代贵州亚热带常绿阔叶林面积与耕地面积的变化情况。
这可用来研究（ ）
A．经济重心南移与民族关系的发展 B．经济作物广泛种植对社会结构的影响
C．改土归流政策影响下的边疆开发 D．劳作方式变化对传统经济模式的冲击
24．王夫之认为人的物质欲望与道德准则都是人性的当然内涵；顾炎武认为“人之有私，固情之所不能免矣”，追求私利的人欲是客观存在的；黄宗羲认为利己乃人之本性，“有生之初，人各自私也，人各自利也”。上述认识从本质上反映了（ ）
A．程朱理学统治地位的动摇 B．明清易代对社会思想的影响
C．阳明心学的社会影响扩大 D．明清社会经济的近代化趋势
二、材料题
25．阅读材料，回答问题。
材料一 董仲舒认为君主受天命而王，是天之子，居于人间秩序的最高位置。君主是整个社会伦理道德的体现者和总代表。忠君即是尊道，二者又归之于至高无上的“天”。在此体系下，“忠”的第一要务是无条件地“事上”，即要严格实践“君尊臣卑”的原则，所以“《春秋》君不名恶，臣不名善，善皆归于君，恶皆归于臣”。
——摘编自周玲等《从“君为臣纲”到君臣“两立”：汉末君臣关系的新变化》
材料二 顾炎武明确反对君主独裁，认为“人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣”。在顾炎武看来，分权的目的还是想要更好地维护君权，因为天子是“执天下之大权著也”，“以天下之权寄之天下之人，而权乃归之天子。自公卿大夫至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权，以各治其事，而天子之权乃益尊”。也就是说，各级官员分帝王之权，各治其事，分散了帝王的压力，愈发显示了君权的尊贵。
——摘编自王记录《在政治伦理的传统与启蒙之间：明末清初士人的君主论》
(1)根据材料一，分析董仲舒君臣观形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学，总结明清之际顾炎武对君臣观念重新阐释的意义。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一 秦灭六国，天下一统，乃古代封建宗法制度破坏之终点，亦为后世君主专制制度建立之起点。周之王畿与诸侯，犹后世之中央与地方，然其关系非如秦后之郡县制直接受控于朝廷。周人制度，以血缘为纽带，尊尊与亲亲并重；秦人制度，以地缘为基础，废封建而行郡县，破世卿而任流官，此乃‘公天下’之雏形，然亦开启君主集权之端。
——摘编自钱穆《国史大纲》
材料二 唐代为中世之终，宋代为近世之始。唐代政治，贵族政治尚占优势，门下省封驳之权犹能制约君权；宋代则君主独裁政体日益强化，台谏制度虽存，然其职能渐从“封驳”转为“谏诤”。经济上，唐代均田制崩溃，租佃制兴起，货币经济日盛；文化上，唐代佛教鼎盛，宋明理学代之而起，思想从宗教化转向哲理化。此非王朝更替之变，乃时代性质之转型。”
——摘编自内藤湖南《唐宋变革论》
请回答：
(1)根据材料一、二，概括周秦之变与唐宋之变在“制度重构”方面的相同点。
(2)结合所学知识，论述两次变革所反映的“时代转型”的本质差异，并分析其对中国历史发展的影响。
27．【明清时期水路运输】
材料一 1368年明太祖面临的主要问题是扫平残余势力，其中北遁后盘踞于辽东地区的北元政权实力仍不容小觑，而海路则是太祖进兵的重要手段。从海路向辽东地区运送粮饷、兵士，无疑是太祖平叛北元、经营辽东的重要运输方式。其主要路径是经由江南苏州府的太仓，沿海岸线经山东半岛过渤海，最终抵达辽东半岛，每年大约可运送六、七十万石粮食，以及大量的布匹、棉花等军需物资，为最终治平天下奠定了坚实的基础。此外，海运还负有抵御倭寇的国防和对朝鲜外交的特殊任务。太祖时代保持一支强大的海运军队，对保卫海域边疆的安定具有重大的战略意义。
——摘编自许冰《明代漕运制度研究》
材料二 清代湖广漕运是隶属于清廷直接控制的漕运系统中的一个支系统，有自己的分省漕运组织和管理机构。主管漕运的官员为漕运总督，长驻淮安，“直隶、湖广等省文武官员经理漕务者，咸属管辖”。设巡漕御史，稽查漕运官吏漕务。设粮道，分管漕务与粮储。设监兑官，坐守湖广水次，监督漕粮开兑，验明米色好坏，然后交押运官。设押运官，监督湖广漕粮运输。此外，各级文武官柬皆负一定程度的漕务，湖广总督和巡抚协助管理漕务。湖广有漕府共九府：武昌府、汉阳府、黄州府、荆州府等。主要从生产水平高低、道里远近、运输便利等因素综合考察。如郧阳、宜昌等因为道路遥远、凶险而未列入漕府。湖广漕额为二十六万石，湖北、湖南各半，包括正米和耗米。此外还有行月钱粮、赠贴、随漕席木板竹、厅仓茶果银、解费银、浅船银等随漕款。
——摘编自吴琦《漕运与中国社会》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括明初海运实施的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出清代湖广漕运的特点。
28．阅读材料，完成下列要求。
材料 《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前，“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始，南北混一，各民族进一步交往交流交融，突破了《禹贡》九州范围的认知，幽燕地区成为新的中心区域，到清朝前中期中国实现了空前的大一统。
——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等
唐朝形势图（669年） 元朝形势图（1330年）
图1 图2
根据材料，用斜线“//////”分别在答题卡上的图1、图2中标示出当时“九州”的中心区域；（要求：每图限标一处，范围大小适中）结合中国古代史知识，就“九州”的认知写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文）
内蒙古自治区通辽市第一中学2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A A C B A B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D C D B A B C C A
题号 21 22 23 24
答案 C C C D
25．(1)原因：汉武帝加强专制主义中央集权的要求：董仲舒将法家、阴阳家等思想融入儒学；儒家思想日益受到重视。
(2)意义：有利于缓解皇权专制带来的弊端：有利于强化士人阶层在政治中的作用：在一定程度上为后来的政治变革和思想启蒙奠定了基础。
26．(1)相同点：中央集权强化：周秦之变废分封行郡县，唐宋之变削弱贵族政治强化君主独裁，均体现中央对地方控制加强；
血缘政治消解：周秦之变打破宗法世卿制，唐宋之变瓦解门阀贵族制，官僚选拔向非血缘化发展。
(2)本质差异：周秦之变：从“血缘政治”到“地缘政治”的文明转型西周以宗法分封制构建“家天下”体系，政治权力与血缘亲疏直接挂钩；秦朝通过郡县制将地缘关系作为政治基础，官员由中央任免，打破“世卿世禄”，标志着早期国家向成熟官僚制国家的转变，此变革奠定中国两千余年君主专制的制度基础；
唐宋之变：从“贵族政治”到“君主专制”的体制强化，唐代虽为君主制，但门阀贵族仍通过科举前的荐举制度参与政权，门下省封驳权体现贵族对君权的制约；宋代通过“强干弱枝”政策消除地方割据，科举制彻底打破贵族垄断，标志君主专制从“贵族共治”转向“独裁体制”
历史影响：周秦之变形成的郡县制框架使中国较早实现大一统，但血缘政治残余导致制度反复；唐宋之变强化的君主专制虽维护了中央集权，却也抑制了社会多元发展；两次变革共同塑造了中国传统社会“大一统中央集权”的基本范式。（任意1点即可）
27．(1)背景：明初统一治平全国；平定北元叛乱与经营辽东；应对倭寇袭扰，保卫海域边疆；对朝等国朝贡外交实行；南北经济文化交流的发展。
(2)特点：组织严密的漕运分支系统；各级官员各司其职；漕府设置合理，因地制宜；漕费过繁。
28．
唐朝形势图（669年） 元朝形势图（1330年）
图1 图2
“九州” 认知的演变，深刻折射出中国统一多民族国家的发展轨迹，承载着“中国一统”的理想与实践。
先秦时期，《尚书 禹贡》提出“禹别九州”，虽带有理想建构色彩，却蕴含着早期华夏族群对“天下一统”的憧憬，成为后世“中国一统”观念的思想源头。此时，“九州” 作为一种地理与政治想象，凝聚着华夏先民对统一秩序的追求，为中国统一多民族国家的雏形奠定文化基础。两宋以前，“九州”中心区域长期稳定于河洛地区。这一时期，中原地区是政治、经济、文化核心，华夏文明在此高度积淀。从秦汉大一统帝国的确立，到隋唐盛世的延续，河洛地区凭借优越的地理位置、发达的农耕经济与深厚的文化底蕴，成为“九州”认知的中心，反映出中原王朝在政治、文化上的主导地位，也彰显着华夏文明的向心力与凝聚力。元朝实现南北混一，各民族进一步交往交流交融，“九州”中心区域转移至幽燕地区。元朝疆域辽阔，突破此前地理与民族界限，幽燕地区（今北京）成为政治中心，契合多民族国家统治需求。这一转变，不仅是地理中心的位移，更是统一多民族国家发展的重要标志：政治中心的选择兼顾南北、辐射全国，体现出对多元一体格局的适应与巩固。此后，明清延续大一统局面，“九州”认知随国家版图拓展、民族融合深化而不断丰富，“中华一统”的理念愈发坚实。 从“禹别九州”的理想建构，到不同历史时期中心区域的变迁，“九州”认知始终与中国统一多民族国家的发展同频共振。它见证了华夏文明从多元起源到一体凝聚的过程，也诠释着“中国一统”从思想理念到政治实践的历史跨越，成为理解中国统一多民族国家形成与发展的独特文化符号。

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