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第12课 《文言文二则学弈》 同步练习A卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册
一、选择题
1. 下列对《学弈》主题理解最准确的一项是（ ）
A. 强调名师的重要性
B. 说明智力差异决定学习效果
C. 阐述专心致志的学习态度
D. 赞美古代围棋文化
2. 文中“虽与之俱学，弗若之矣”的“之”指代（ ）
A. 弈秋
B. 专心致志的学生
C. 鸿鹄
D. 弓箭
3. “思援弓缴而射之”的“缴”读音正确的是（ ）
A. jiǎo
B. zhuó
C. jiāo
D. zhuō
4. 下列对文章写作手法分析错误的是（ ）
A. 运用对比手法突出主题
B. 通过动作描写刻画人物
C. 以对话形式推动情节
D. 语言简练，寓意深刻
5. 文中“其一人专心致志，惟弈秋之为听”的“惟”意思是（ ）
A. 唯一
B. 思考
C. 只
D. 希望
6. 孟子的《学弈》与《论语》中“学而不思则罔”相比，共同点是（ ）
A. 都强调学习方法的重要性
B. 都出自儒家经典
C. 都运用比喻手法
D. 都讨论智力差异
二、基础知识 填空题
（一）文学常识
1. 《学弈》选自《 》，作者是________时期的思想家，他被尊为“________”。
2. 文章通过________和________的对比，阐明了________的道理。
3. 孟子是儒家学派代表人物，其核心思想是“________”与“________”。
（二）字词注音
1. 弈（ ）秋 2. 鸿鹄（ ）将至 3. 思援弓缴（ ）而射之 4. 弗（ ）若之矣
（三）翻译句子
1. 虽与之俱学，弗若之矣。
_____________________________________________________________________
2. 为是其智弗若与？曰：非然也。

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（四）按要求改句子
1. 陈述句改反问句：学习必须专心致志。
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2. 比喻句改写：时间过得很快。
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3. 拟人句改写：春风吹过大地。
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三、课内阅读
阅读《学弈》全文，回答问题：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 用简洁的语言概括文章内容。
2. 分析“鸿鹄将至”这一细节描写的作用。
3. 结合历史背景，谈谈孟子为何用围棋作为寓言载体。
4. 文章结尾的设问句有何表达效果？
四、课外阅读
阅读《专注的力量》（节选），回答问题：
在一次国际数学竞赛中，选手小林面对复杂的题目，始终保持专注。他屏蔽了周围的干扰，在草稿纸上反复演算。最终，他凭借扎实的基础和专注的态度，获得了金牌。赛后，他说：“专注让我忘记了时间和压力，只想着解决问题。”
1. 选段中“专注让我忘记了时间和压力”与《学弈》中哪句话意境相似？
2. 比较《学弈》与《专注的力量》中主人公的学习态度。
3. 结合两篇作品，分析“专注”在学习中的重要性。
五、写作
以“专注的重要性”为题，写一篇不少于400字的议论文。要求结合课文内容和生活实例，论证清晰。
参考答案
A卷答案
一、选择题
1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B
二、基础知识 填空题
（一）文学常识
1. 《孟子·告子上》，战国，孟子，亚圣
2. 专心致志的学生，三心二意的学生，学习必须专心致志
3. 仁政，性善论
（二）字词注音
1. yì 2. hóng hú 3. zhuó 4. fú
（三）翻译句子
1. 虽然他和那个专心致志的人一起学习，却不如那个人。
2. 难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。
（四）按要求改句子
1. 难道学习不需要专心致志吗？
2. 时间像流水一样飞逝。
3. 春风温柔地抚摸着大地。
三、课内阅读
1. 弈秋教两个学生下棋，一人专心致志，一人分心，结果截然不同。
2. 表现分心学生的注意力不集中，与专心学生形成对比。
3. 围棋在战国时期是流行的智力活动，用其作比喻更易引发共鸣。
4. 引发读者思考，强调态度而非智力决定学习效果。
四、课外阅读
1. “惟弈秋之为听”。
2. 小林专注于解题，《学弈》学生专注于听讲，共同点是排除干扰。
3. 专注是学习成功的关键，能提高效率，克服困难。
五、写作（略）
评分标准： 论点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。

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