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第三单元考点梳理过关练
时间:40分钟
一、字词句基础。
1. [ 字形] 根据语境，看拼音写词语。
一个bào fēng yǔ( )的晚上， 一只mǔ jī ( ) dī tóu ( )在wū zi( )里踱步，像是在寻找着什么。终于，它找到了tuǒ dàng( )的地方，开始专心孵蛋。那认真的样子就像在完成一件特别shén shènɡ ( )的事情。
2. [多音字]下列加点字的读音相同的一项是( )
A. 干吗 好吗 B. 弹药 弹琴
C. 茶几 几乎 D. 中奖 中间
3. [字形]下列词语书写有误的是( )
4. [ 查字典] 下列说法有误的是( )
A. “恒”字的部首是 ，除去部首还有6 画。
B. “阁”字用部首查字法，先查部首“门”，再查6 画。
C. “轴”字用音序查字法，先查大写字母“Z”，再查音节“zhou”。
D. 在学习中遇到不认识的字，我们可以用音序查字法查字典。
5. 对“老屋想，这倒很有意思”中的“意思”理解正确的一项是( )
A. 意义，道理 B. 用意
C. 略表心意 D. 情趣，趣味
6.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A. “太美了！”看到这么美的风景，我不禁大声欢呼起来。
B. 小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”
C. “小朋友，你知道新华书店怎么走吗？”他问道。
D. “不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”
7. 诺诺喜欢课外阅读，她最近看了几篇习作，请你根据题目预测，最有可能和夏天有关的一篇习作是( )
A. 《我和荷花来比美》
B. 《淘气的雪孩子》
C. 《我家的“小气鬼”》
D. 《西湖公园菊花展》
8. [口语交际] 我会根据含义猜名字。(填序号)
(1) 妈妈希望我长大后能够“读万卷书，行万里路”，所以她给我起名( )。
(2) 我的名字源于“上善若水”，爸爸妈妈希望我做一个善良的人，所以给我起名( )。
(3) 我出生那天有非常温暖的阳光，所以家人给我起名( )。
A. 李万里 B. 沈乐雅C. 冯暖阳 D. 夏若水
9. [ 修改语段] 用修改符号修改下面的语段。(共三处错误)
今天，同学们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾，来到西湖公园游
玩。公园里有许多美丽的花儿，有迎春花、桃花、玉兰花、杨柳等。
一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花从中快乐地飞舞着。
二、积累与背诵。
10. 根据所学知识填空。
孔子是儒家学派创始人，他极其赞赏弟子颜回“ ______ _______， ____________”的修养；墨子是墨家的创始人，他提出“兼爱”思想：“爱人 _____________”，道出博爱精神；荀子强调善意的话语能给人温暖，恶语相向，会带来极大伤害，用“_____________ ，暖于布帛； _____________，深于矛戟”告诉我们善意沟通的重要性。
三、课文主题与理解。
11. 读书时要学会预测，下列同学的做法或想法错误的一项是( )
A. 小林有时会根据自己生活中的常识来预测，这样很有意思。
B. 小华预测的内容没有原文丰富，但也是有依据的，他觉得很有趣。
C. 小红的预测经常与故事的结局不一样，所以她觉得预测没有什么作用。
D. 小东每读到一个地方都会进行预测，再往下读，看看自己预测得对不对。
12. 根据《总也倒不了的老屋》的内容，补全导图。
答案
一、1.暴风雨 母鸡 低头 屋子 妥当 神圣
2.C
3.C
4.C
5.D
6.D
7.A
8.A D C
9.略。
【点拨】第一处：在“鲜艳的红领巾”前加上“戴着”；第二处：删去“、杨柳”；第三处：将“花从”改为“花丛”。
二、10.不迁怒 不贰过 若爱其身 与人善言 伤人以言
三、11.C
12.小猫 睡觉
老母鸡
小蜘蛛 织网抓虫

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