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上海市2025年秋季七年级开学摸底考试语文模拟卷
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一、名句名篇默写（共5分）
1．（本题5分）默写与运用
①柴门闻犬吠， 。（《逢雪宿芙蓉山主人》）
② ，何日是归年。（《绝句》其二）
③晚泊孤舟古祠下， 。（《淮中晚泊犊头》）
④阳春三月，无人机拍下的江南姹紫嫣红，莺歌燕舞，酒旗招展，一如杜牧在《江南春》所描绘的那样： ， 。
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二、文言文阅读（共18分）
（本题18分）阅读文章，完成下面小题
[甲]
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
[乙]
孝公既用卫鞅①，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙②置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
（选自《史记·商君列传》）
[注释]①卫鞅:即商鞅，战国中期政治家。②徙：迁移。文中指搬运木头。
2．(2分)【甲】文选自《 》，是 （朝代）的作品。
3．(2分)解释下列句中加点词。
（1）元方入门不顾 顾( ) （2）卒下令 卒( )
4．(3分)用现代汉语翻译句子
与人期行，相委而去。______________________________________
5．(3分)下列理解错误的一项是（ ）
A．[甲]文中“太丘舍去”的原因是友人过了中午还没来。
B．[乙]文中商鞅立木是为了奖励能把它搬到北门的百姓。
C．[甲]文中陈元方与来客的对话表现了他的方正和聪慧。
D．[乙]文记叙商鞅立木的过程也体现了他的决心和智慧。
6．(8分)两文都阐述了 的重要性。[甲]文通过元方对“交友以信”的论述反衬出 ，[乙]文中商鞅对运木之人“ ”的举动体现了他 的品质。
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三、现代文阅读（共29分）
（本题14分）阅读下文，完成相关题目。
杜鹃
黄洽
①春末夏初的清晨，常常从远处不断地传来“喀咕——喀咕”的一阵阵四声连叫，这就是众所周知的杜鹃了。
②杜鹃是体型相当大的鸟。杜鹃嘴纤弱而微弯，脚细小。杜鹃有尖长的翅膀和长长的尾巴。现在世界上，大约有一百多种杜鹃，其羽色有所不同。
③杜鹃在我国分布很广，大多是夏候鸟，春末夏初从南洋群岛、马来半岛、印度等地飞到我国来，秋季又飞回南方去。它的性情孤独，喜欢隐匿在茂林树荫丛中，在繁殖期间，雌雄杜鹃也成对生活在一起。
④杜鹃在生儿育女方面与众鸟不同，表现为不筑巢、不孵卵、不育雏。但是它并不绝代灭种。原来杜鹃在繁殖时期，就事先找好别的小鸟的巢，如黄莺的巢，作为自己产卵的“产房”，然后它每隔几天就到这些巢的附近，静悄悄地窥视着四方，并做产卵的准备。有时要等待几个小时，等到巢中的老鸟飞走时，它就趁虚而入迅速地飞进去，用嘴衔住巢中老鸟所产的一个卵，生下一个自己的卵。这些动作很敏捷，不到一分钟的时间就做好了，然后又很快地把偷的卵带着飞走，作为佳肴美餐吞进肚中。杜鹃有时把卵产在地上，然后用嘴衔起来放到他鸟的巢里，这样，别的鸟在孵卵时，也就把杜鹃的卵一齐代孵了。
⑤杜鹃产卵具有十分惊人的模仿本领，寄主鸟产什么颜色的卵，它就产什么颜色的卵，不仅在卵的颜色上与寄主鸟的仿佛，就是连卵的大小与卵上的花纹斑点也是相仿。
⑥杜鹃的卵孵化发育快，只要十三天左右，小杜鹃就会啄破壳而出。这时羽毛没长好，两眼没睁开，两腿不会走路，它全靠“义母”喂养。小杜鹃生长很快，只要十天以后，羽毛便丰满了，再过几天，就被在这附近活动的生母老杜鹃引走高飞了。
⑦小杜鹃出世后大约十小时，就有一种有趣的本能，它会排挤和破坏同巢中孵出的小鸟和卵。它发现巢中有卵时，就在卵的一边，做着轻微的动作，把卵挤到自己的背上，然后抬起身体，把背上的卵掀到巢外，落地摔碎。（ ）巢中有了别的雏鸟，它（ ）挤到这雏鸟的身下，把雏鸟背到身上，然后站直两只脚，慢慢挨到巢边，不停地挥动小翅膀和身体，无情地把那只可怜的雏鸟摔出巢外。
⑧小杜鹃怎么会有这种本领呢？原来在它的背部长有一些触觉的小突起，当背在它身上的雏鸟和卵一接触这一敏感区域时，小突起立刻发生“抛出”的反射动作，将巢里的所有“异己”排除掉。
⑨杜鹃特别嗜食松毛虫。它是捕捉松毛虫的“专家”，是保护松林的卫士。有人曾解剖一只杜鹃的胃，里面竟有三百多条松毛虫。在我国一些地区，群众都把杜鹃列为禁猎的鸟，就是因为它对农业、林业、果树、花卉园艺等大有益处。
7．(2分)根据②～⑨段的说明内容，完成填空。
（1）杜鹃的外在形态；
（2）杜鹃的 ；
（3）杜鹃的繁殖特点；
（4）杜鹃 ；
8．(3分)阅读第④段内容，选出理解正确的选项（ ）
A．杜鹃在生育方面与众鸟不同，表现为不筑巢、不孵卵、不育雏，所以它一定会绝代灭种。
B．杜鹃到事先找好的鸟巢的附近，做产卵的准备时，不到一分钟的时间就生下一个自己的卵。
C．杜鹃趁虚进入巢中时动作往往很敏捷，用嘴衔住、偷走的卵总是会被作为佳肴吞进肚中。
D．杜鹃有时把卵产在地上，然后用嘴衔起来放到他鸟的巢里，这时不会再偷走巢中原来的卵。
9．(3分)文章的第②段和第③段能否互换，为什么？
10．(3分)结合语境，下面的关联词语最适合填入第⑦段横线处的一项是（ ）
A．只有……才…… B．因为……所以…… C．不管……总…… D．如果……就……
11．(3分)分析第⑨段画线句的作用。
（本题15分）阅读下文，完成下面小题。
母亲的刺绣时光
①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称女红，是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们kū zào的生活。
③我稍微大一点、母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。
⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针剌绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。
⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，通到闹心的事就做做女红①，忙活着，烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫，看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过千山万水，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。
⑧远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。 我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？
⑨刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔；风风雨雨中，有爱好相伴，生沽就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。
（选自《中山日报》，有删改）
注释]①女红（gōng）：旧时指女子所做的纺织，缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。
12．(2分)根据拼音写汉字。 kū zào ( )
13．(6分)围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章②至⑦段的内容概括。
人生阶段 小时候 稍微大一点 结了婚 后来去谋生
主要事件 “我”常见母亲忙活刺绣，绣品装点我们的生活 （1） （2） （3）
14．(4分)结合语境，品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。
结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。
15．(3分)下面对文章的理解分析不正确的一项是（ ）
A．第②段中引用罗隐的诗句，只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。
B．第⑦段中“我”看着母亲送的一摞鞋垫，感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。
C．第⑧段中母亲的绣品在“我”心中生了根，作者开始以笔代针，书写自己对生活的感悟。
D．本文作者拾取变幻流年中的点点滴滴，于叙述中流露真情，在抒情议论中揭示生活的哲理。
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四、名著阅读（共8分）
16．（本题8分）完成下面小题
(1)根据句子写出《朝花夕拾》中的相应人物。
①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
②在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
(2)小文想进行“鲁迅的童年”的专题探究，你可以推荐她阅读《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》 《狗·猫·鼠》 《 》和《 》等几篇散文，它们都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及。
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五、作文（共40分）
17．（本题40分）作文。
在上文中，作者说“灶边的情景便定格成了一幅幅童年无忧的画面”，相信在你的记忆中也有被定格下来的画面，可能是自然美景，也可能是你和家人或朋友相处的场景，还可能是你成长的某个瞬间，甚至是你想象中的某个画面。
请以“定格在记忆中的画面”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
参考答案
1.【答案】 风雪夜归人 今春看又过 满川风雨看潮生 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
【答案】2． 世说新语 南朝 3． 顾：回头看 卒：终于，最终 4．和我相约同行，(却)舍弃我走了。 5．B 6． 诚信 友人的不守信用 辄予五十金 言而有信
【答案】7． 杜鹃的生活习性； 杜鹃的捕食习性。 8．D 9．文章的第②段和第③段不能互换，因为第②段介绍杜鹃的外在形态，第③段介绍杜鹃的生活习性，互换后逻辑顺序会混乱。 10．D 11．画线句通过具体的数据说明杜鹃对松毛虫的大量捕食，突出了杜鹃对农业、林业、果树、花卉园艺的益处。
【答案】12．枯燥 13．（1）母亲让“我”学刺绣，“我”很笨拙，母亲并不勉强；（2）年迈的母亲依然天天在刺绣，令“我”不解；（3）母亲送“我”刺绣鞋垫，“我”理解了母亲。 14．“捏着”写出母亲刺绣时拿针的动作；“执着”写出母亲刺绣时的耐心、坚持。这两个词表现了母亲的沉稳专注，心灵手巧；也表达出“我”对母亲的疼惜之情。 15．A
16.【答案】(1) 范爱农 藤野先生/藤野严九郎
(2) 示例：从百草园到三味书屋 示例：五猖会
17.略

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