资源简介 (共27张PPT)☆1亿有多大(人教版)四年级上01教学目标02新课导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.经历猜想、实验、推理和对比,感受1亿的大小,建立数感。2.通过探究活动,初步获得一些解决问题的策略和方法。3.在研究过程中,积累数学活动经验,体验与他人合作、交流的快乐,增强学生探索数学的兴趣。02新课导入生活中经常会遇到用“亿”作单位的数据。地球上生活着近70亿人。三峡水电站2018年发电量突破1000亿千瓦时。学习任务一1亿有多大03任务一添加文本(一)提出问题100000000看,这个数是多少?=1亿1亿张纸摞起来有多高?1亿粒大米有多重?……你能想象1亿有多大吗?03任务一(二)研究方案(二)研究内容活动内容:1亿张纸摞起来有多高?咱们第一组来设计一个方案吧。选什么东西呢?我们来看看1一张纸摞起来有多高吧。03任务一(二)研究方案(三)研究方法推算小数量→大数量难道真的要找1亿张纸来量一下吗?不用,可以先量出100张纸的厚度。高1厘米。也可以先量出1000张纸的厚度。03任务一填写本组的研究方案,并和其他小组交流研究内容和研究方法。小组成员:活动名称:活动步骤:结 论:03任务一(二)研究方案(四)分组研究,汇报交流白纸张数 10 100 1000测量白纸厚度(取整数值) 1毫米 1厘米 10厘米1.记录测量结果03任务一2.分析数据白纸张数:白纸厚度:101毫米1001厘米100010厘米×10×10×10×10白纸的张数乘10,白纸的厚度也乘10。03任务一3.推算出1亿张纸的厚度白纸张数 白纸厚度1万10万100万1000万1亿1米10米100米1000米10000米学习任务二牛刀小试04任务二04任务二05拓展延伸变式练习一06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习06课堂练习07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获 08作业布置1.完成本课时相关练习。09板书设计1亿有多大1亿张纸——高约10000米https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览