资源简介

2024-2025学年第二学期期末督测
六年级语文试题
第一部分 积累·运用
1. 这是表现文天祥民族气节的千古名句，激励着无数后人。请你工整抄录。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——[宋]文天祥
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这是乐乐学习日志扉页上一段话，请你根据要求，完成1~5题。
回首六年的语文学习，我跟着语文老师从识字学词开始，掌握了很多本领。自从遇见语文，有多少难忘的shùn jiān（ ）：难忘我和同学yī wēi（ ）在一起阅读shū jí（ ）；难忘我跟着课文去旅行，pān dēng（ ）黄山，走过草原；难忘我在老师的指点下妙笔生花，写下佳作。我和同学轻叩诗歌大门，zhěng lǐ（ ）、创作诗集，我们给封面配上栩栩如生的插画，诗集漂亮极了；班长在汉字分享会上粉墨登场，发言漂亮极了；小书法家文文笔走龙蛇，作品漂亮极了；我们搜集以“奋斗的历程”为主题的红色诗文，热血沸腾。我的小学语文生活，jí jiāng（ ）画上休止符。语文之美，孰能不爱？
2. 日志中有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将词语写在括号内，注意把字写得工整、美观。
3. 我们遨游汉字王国，学到了很多本领。下列选项中全部正确的一项是（ ）
A. 掺和（chān） 辨论 司空见惯 探汤（热水）
B. 间断（jiàn） 坚硬 不可思议 不以为然（然而）
C. 榛子（zhēng） 慈祥 精兵简政 自愧弗如（不）
D. 坚劲（jìng） 严峻 别出心裁 少选（一会儿，不久）
4. 六年里，老师教会我们正确使用词语的方法。乐乐的日志中有四处画波浪线的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A. 妙笔生花 B. 栩栩如生 C. 粉墨登场 D. 笔走龙蛇
5. 乐乐和同学们一起搜集以“奋斗的历程”为主题的革命诗，制作成红色诗集。以下诗词不适合选用的是（ ）
A. 我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！——叶挺
B. 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！——夏明翰
C. 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。——龚自珍
D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。——毛泽东
6. 乐乐的日志中写了“诗集漂亮”“发言漂亮”“作品漂亮”，下列哪组词语可替换这三个“漂亮”？（ ）
A. 精美 精彩 稳健大气 B. 精妙 精彩 巧夺天工
C. 精美 精巧 惟妙惟肖 D. 精彩 精妙 别具一格
7. 阅读下面的文字，完成第（1）~（4）题。
科技的力量让许多收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来。“数字敦煌”资源库上线，实现指端“云游”千年中国史；裸眼3D重现三星堆古城昔日的辉煌；全息影像“复活”的《霓裳羽衣舞》揭开绝世歌舞的神秘面纱……科技有着让人无法想象、理解的“魔力”，它给文化遗产赋予了新的生命。
（1）下面词语中与“古籍”“籍”字意思相同的一项是（ ）
A. 户籍 B. 书籍 C. 国籍 D. 学籍
（2）下面词语与文中画横线的部分意思相同的一项是（ ）
A. 未卜先知 B. 不可估量 C. 不可思议 D. 可想而知
（3）创新是引领发展的第一动力，正所谓“______”，我们应该勇于创新，加速拥抱新科技，创造美好生活。下列语句填写在线上，正确的一项是（ ）
A. 路遥知马力，日久见人心。 B. 人有耻，则能有所不为。
C. 近水知鱼性，近山识鸟音。 D. 苟日新，日日新，又日新。
（4）对文段中“活”字的理解，下列选项中，最恰当的一项是（ ）
A. 生存；有生命 B. 维持；救活
C. 工作 D. 产品；制成品
8. 黑板报“中华传统习俗”中要引用一句经典名句，下列选项最贴切的一项是（ ）
A. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
B. 君子喻于义，小人喻于利。
C. 但愿人长久，千里共婵娟。
D. 百里不同风，千里不同俗。
9. 根据对话情境，从下列俗语中分别选择恰当的一项，把序号写在横线上。
小萱：民间流传的俗语中，藏着许多读书的智慧。比如“书到用时方恨少”，就在劝诫我们不能等到需要知识的时候，才悔恨自己读书太少。
豆豆：不仅如此，我们还应该在读书的时候，好好下一番功夫，仔细体会每一字的深意，正所谓“______”。
子航：啊，“______”。
①一日读书一日功，一日不读十日空。
②听君一席话，胜读十年书。
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
④读书须用意，一字值千金。
10. 六一班同学们准备在毕业晚会表演一个朗诵节目。请根据提示把句子补充完整。
乐乐：我们看到了人的闪光精神，“______，要留清白在人间”，那是于谦的高尚气节：“______，任尔东西南北风”，那是郑燮的坚定信念。
小航：我们看到了一群人的脚踏实地。我们珍惜时间：“______，老大徒伤悲”；我们要直面缺点，正如“______，忠言逆耳利于行”所说，要坦然接受他人的批评和建议。
小茸：星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途！
第二部分 阅读·理解
阅读《两小儿辩日》，完成问题。
①孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
②一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
③一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
④一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
⑤一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
⑥孔子不能决也。
⑦两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
11. 请你根据原文填空。
两小儿围绕______进行辩论。其中一儿观点是：___________，他的依据是：____________；另一儿的观点是：___________，他的依据是：____________。
12. 从“孔子不能决也”可以看出孔子______的品质，由此，我想到了《论语》里的这句话（ ）（填序号）。
①三人行，必有我师焉 ②知之为知之，不知为不知，知也
③学而不厌，诲人不倦 ④学而不思则罔，思而不学则殆
13. 用自己的话说一说“孰为汝多知乎？”的意思。
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14. 本文主要通过______描写来表现人物，展开情节。
阅读《梦圆天路》、完成1~4题。
梦圆天路
【材料一】神舟十八号载人飞船是中国载人航天工程第十八艘载人飞船。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量479．8吨，总高度近60米。2022年，中国航天科技集团并行开展神舟十七号、神舟十八号地面研制工作。同年12月，神舟十八号的总装测试工作进行。2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。
【材料二】2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，2000多秒后，火箭精准地将嫦娥六号送入预定轨道，完成星箭分离，发射任务取得成功。嫦娥六号是中国嫦娥探月计划的第六个探测器，它由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成。探测器全重超过8吨，比嫦娥五号还要重100公斤。
【材料三】嫦娥六号将前往月球背面南极——艾特肯盆地，进行形貌探测和地质背景勘察等工作，重点采集不同地域、不同年龄的月球土壤、岩石样品。这是全球首次月球背面采样返回任务，嫦娥六号将带回月球背面样品。在月球3800万立方公里的表面上，人类目前只采样过10次，美国6次，苏联3次，中国1次，且采样点全部位于月球正面。月球背面和正面地形地貌差异很大，形成过程中有自身的特殊性，地质、火山活动、行星演化等方面的研究需要更多的样品。
【材料四】①1970年4月24日，我国第一颗人造卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，一曲《东方红》响彻寰宇，吹响了中国人探索浩瀚太空的号角。
②54年后的这一天，依旧在酒泉卫星发射中心，神舟十八号航天员乘组亮相问天阁。二度飞天的叶光富，向所有为祖国航天事业无私奉献的奋斗者、攀登者致敬。
③酒泉卫星发射中心东北方向4公里处的东风革命烈士陵园，安眠着700多位为了中国航天事业忠诚奉献、英勇献身的英雄先辈。这其中，既有共和国元帅，也有普通航天人。
④中华人民共和国成立以来，一代代航天人接力奋斗，创造出“两弹一星”精神、载人航天精神。有了他们的英勇奋斗和无私奉献，中国人民和中华民族底气才更足，腰杆才更硬，说话才更有分量。
⑤2024年4月25日的这个夜晚，这片戈壁滩上喷薄而出的熊熊尾焰，如愿映照英名。
15. 材料二主要运用了哪些说明方法来介绍嫦娥六号探测器？下列理解最正确的一项是（ ）
A. 列数字、举例子 B. 列数字、打比方
C. 列数字、作比较 D. 举例子、作比较
16. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
A. 神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体有479．8吨之重、60多米之高。
B. 嫦娥六号将在月球背面采集月球土壤、岩石样品，并带回地面进行科学研究。
C. 人类目前在月球正面、背面采样过10次，美国6次，苏联3次，中国1次。
D. 月球正面地形地貌差异很大，形成过程中有自身的特殊性，地质、火山活动、行星演化等方面的研究需要更多的样品。
17. 材料二和材料三主要介绍了嫦娥六号探测器的哪些内容？
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18. 结合材料四，说一说中华民族的飞天梦为什么会一步步地实现。
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第三部分习作·表达
19. 根据以下材料，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地名。
人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片段，以“成长”为话题，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的等等）。
要求：①题目自拟，内容具体，条理清楚，语句通顺，表达真情实感。②字迹工整，卷面整洁，不写错别字。③字数450字左右。
2024-2025学年第二学期期末督测
六年级语文试题
第一部分 积累·运用
【1题答案】
【答案】人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——[宋]文天祥
【2~6题答案】
【答案】2. 瞬间 依偎 书籍 攀登 整理 即将 3. D 4. C 5. C 6. A
【7题答案】
【答案】（1）B （2）C （3）D （4）A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】 ①.
④ ②.
①
【10题答案】
【答案】 ①. 粉骨碎身浑不怕 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 少壮不努力 ④. 良药苦口利于病
第二部分 阅读·理解
【11~14题答案】
【答案】11. ①. 太阳距离人的远近 ②. 日始出时去人近，而日中时远也 ③. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 ④. 日初出远，而日中时近也 ⑤. 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎
12. 实事求是 ②
13. 谁说你的知识渊博呢？
14. 语言
【15~18题答案】
【答案】15. C 16. B
17. 主要介绍了嫦娥六号探测器的发射情况、组成、重量、任务内容以及任务意义。
18. 中华民族飞天梦逐步实现，源于一代代航天人接力奋斗：材料四提到从1970年首颗人造卫星发射，到如今神舟十八号等任务，航天人传承“两弹一星”等精神，像东风革命烈士陵园中先辈们无私奉献、英勇献身，还有叶光富等航天员接力拼搏，他们的奋斗与付出，让中国航天不断突破，促成飞天梦圆。
第三部分习作·表达
【19题答案】
【答案】例文：
那次难忘的道歉
教室后排的绿萝又抽出了新叶，嫩绿的芽尖卷着，像个害羞的小姑娘。望着它，我总会想起上个月那件让我红了脸的事，心里像被温水泡过一样，又暖又有点不好意思。
那天美术课上，阳光透过窗户洒在课桌上，我正埋头剪窗花。那是要参加学校比赛的作品，我剪得格外用心，连呼吸都放轻了。突然，同桌小雨的胳膊肘轻轻碰了我一下，手里的剪刀“咔嚓”一声，好好的窗花剪歪了一道大口子。我顿时火冒三丈，抓起她桌上的彩纸就揉成一团：“都怪你！我这张废了！”小雨的眼圈一下子红了，嘴唇动了动，想说什么又咽了回去，只是低下头抠着衣角。
下午放学时，我收拾书包慢吞吞的，心里还憋着气。路过美术老师办公室，看见小雨在门口徘徊，手里捏着一张皱巴巴的彩纸。我听见她小声对老师说：“能再给我一张彩纸吗？我想帮同桌重剪一张。”老师摸着她的头笑了：“你呀，真是个懂事的孩子，同学之间是该互相体谅。”我躲在走廊拐角，脸烫得像发烧，心里像被小针扎了一下。其实早上我也碰掉过她的画笔，她只是笑着捡起来，还说 “没关系”。
第二天早读前，我攥着一张写好的道歉纸条，手指都捏出了红印。走到小雨座位旁，我把纸条往她桌上一放，头埋得低低的：“对不起。”她拿起纸条，看完突然从书包里掏出一张剪纸：“你看，我帮你补好了。”展开一看，原来歪掉的地方被她巧妙地剪成了一朵小梅花，粉粉嫩嫩的，比原来的样子还好看。
现在那幅窗花贴在我的书桌前，每次写作业抬头看见它，就想起小雨的笑脸。它教会我，承认错误不是丢脸的事，真正的勇敢是敢于面对自己的过错。原来成长就像那株绿萝，总要经历些风雨，才能长出更壮的枝条。

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