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第9课　开放的中国走向世界
教学设计
1教学目标
1、记住特区名称、所属省份；知道20世纪80年代、90年代开放的窗口城市。
2、掌握全方位对外开放格局的形成的过程。
2学情分析
学生整体基础较差，总体来看，他们对古代史
( http: / / www.21cnjy.com )还要感兴趣些，因此，为了激发学生的学习兴趣，充分运用多种手段，运用身边的一些人和事拉近历史与现实的距离，让他们感知历史。
3重点难点
教学重点：经济特区的建立，开放上海浦东，全方位对外开放格局的形成。
教学难点：经济特区之“特”、经济特区的作用。
4教学过程
活动1【导入】视频
一、导入：播放歌曲《春天的故事》，活跃课堂气氛，提问歌曲颂扬的是何人何事，巧妙地引出邓小平和对外开放。21·cn·jy·com
活动2【活动】自主学习
（一）经济特区的设置：
1、提出：1979年4月，第一次提出办特区的主张。
2、设置：1980年，国家设置市、市、汕头市和厦门市四个经济特区。1988年，国家决定建立
经济特区，这是中国面积最大的经济特区。www.21-cn-jy.com
3、政策与措施：在不损害
的前提下，国家对
( http: / / www.21cnjy.com )经济特区采取与内地不同的更加开放的特殊政策和灵活措施。特区实行
，利用侨资外资进行建设。国家为外商提供优惠的政策待遇和良好的投资环境。21教育网
4、作用：经济特区的创办，极大地促进了特区经济的发展。
（二）对外开放的扩大：
1、20世纪80年代，我国逐步形成由深圳等5个经济特区、大连等11个沿海开放城市和长江三角洲等7个经济开放区构成的对外开放地带。2·1·c·n·j·y
2、20世纪90年代初，党和国家决定开发开
( http: / / www.21cnjy.com )放
，设置
新区，并以上海浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，带动长江三角洲整个长江地区的经济的新飞跃。此后，党和国家先后开放沿岸城市，内陆省会城市和西北东北地区的边境城市，形成了
-
-
-
，这样一个、
、_
的对外开放格局。【来源：21·世纪·教育·网】
3、对外开放极大地促进了我国
的发展，带动了国有企业、集体企业的
，培养了大批
和
，有力地促进了我国经济的发展。21·世纪
教育网
活动3【活动】合作与探究
1、经济特区与香港、澳门特别行政区一样吗？晚清“门户开放”和新时期经济特区的对外开放最大的不同点是什么？经济特区之“特”
在何处？www-2-1-cnjy-com
2、我国全方位对外开放格局是怎样形成的？
3、新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？
活动4【练习】学生练习
1.
1980年，我国打开对外开放窗口的措施是（
）
A.建立了4个经济特区B.
开放沿海14个城市C.成立海南省D.
开发上海浦东
2.被外国朋友称赞为“中华人民共和国胸前的一枚耀眼的勋章”的是(
)
A.
珠海
B.
深圳
C.汕头
D.厦门
3.1988年国家决定建立的中国面积最大的经济特区是(
)
A.大连
B.深圳
C.海南
D.浦东
4.我国实行对外开放的根本目的是
(
)
A.引进外国先进文化
B.发展我国经济
C.引进外国资金
D.与外国合资办厂
5.我国开始形成全方位对外开放格局是在哪一年后(
)
A.1979年
B.1984年
C.1990年
D.1992年
6.被确定为我国90年代开放的窗口指的是
(
)
A.上海浦东
B.深圳
C.海南
D.大连
7.观察右面两幅图，你认为深圳出现巨大变化的主要原因是（
）
A.开展了农业合作化运动
B.实行了改革开放政策
C.实行民族区域自治制度
D.提出和平共处五项原则
8.对外开放给我国经济发展带来的积极成果包括
(
)
①促进外贸发展②引进大量外资③引进先进技术
④
引进先进管理经验
A.
①②③④
B.
①②③
C.
②③④
D.①②
9.我国对外开放的格局形成的顺序是
(
)
①沿海开放城市②经济特区
③沿海经济开放区④内地
A.
①②③④
B.
①③②④
C.
②①③④
D.②③①④
二、非选择题
10.
阅读下列材料并回答问题：
深圳原属广东宝安县，与香港
( http: / / www.21cnjy.com )只有一河之隔，是一个贫穷落后的边陲小镇，于1979年建市，1980年设立经济特区后，在很短时间里，把荒滩野岭变成了一座现代化城市，成为我国对外开放的窗口。有人以“一夜城”来形容它发展变化之快。21世纪教育网版权所有
（1）深圳的迅速崛起是我国哪项政策的成功范例？该政策是哪次会议上制定的？
（2）和深圳特区具有同等性质的特区还有哪四个？最大是哪一特区？
（3）特区发展的基本模式是什么样的？
（4）现在，我国从沿海到内地形成的开放格局是什么样的？
活动5【测试】课堂延伸
材料一：“天朝物产丰盈，无需同外国互通有无”还害怕外国商人与沿海人民往来会滋扰生事。
材料二：主张利用先进生产技术，维护清朝统治。
材料三：引进外国资金、先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务。
请回答：（1）根据材料一的认识，清政府制定了什么政策？有何后果？
（2）材料二是我国近代史上哪一派别的主张？在这一主张的指导下，发起了什么运动？
（3）根据材料三这种认识，我党提出了什么方针？
（4）同样是“利用西方先进生产技术”，材料二历史事件并没有使清朝富强，而材料三却使我国富强起来，你从中得到什么启示？21cnjy.com
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