资源简介 2024-2025学年第二学期学科素养评价阶段四四年级科学(冀人版)参考答案一、1.水分 空气 2. 果实 根 种子 3.呼吸 4.消化 吸收5.控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 6.生态二、1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6. B7.D 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8. √ 9.×10.√四、DACB五、1.示例:(1)制作保护土壤资源的宣传画;(2)宣传保护土壤资源的重要性;(3)植树造林;(4)施农家肥;(5)轮作等。2.示例:(1)加强体育锻炼;(2)注意环境卫生,保持室内空气清新;(3)雾天戴口罩;(4)呼吸富含氧气的空气;(5)不吸烟等。3.示例:揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。六、实验探究。1.沙质土 黏质土 壤土2.黏质土 壤土 沙质土3.黏质2024-2025学年第二学期学科素养评价阶段四C.植物的叶子是制造养料的主要器官D.植物的花只有观赏价值,对植物的作用不大四年级科学(冀人版)4.从超市买的土豆放一段时间后就会长出小芽,说明土豆可以用()繁殖。学校A.茎B.根C.叶D.种子注意事项1.满分100分,答题时间为60分钟5.下列动物中,与青蛙繁殖方式不一样的是(班级2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区条形码粘贴处域书写的答案无效。3.填涂部分使用2B铅笔填涂,书写部分用黑色签字笔姓名填写。题号三四6.为了安全,任何事情都要认认真真,不能蜻挺点水。“蜻蜓点水”实质上是难蜻蜓在总分向水里(学号得分A玩耍B.产卵C.喝水D.求偶一、填空。(每空1分,共12分)7.(国家学生体质健康标准》规定,肺活量是中学生生长发育水平的必测项目。关于1.土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机质肺活量,下列说法错误的是()微生物等组成A.同龄男子的肺活量一般高于女子B.长跑锻炼能使人的肺活量增加2.小红平常喜欢吃“青椒炒胡萝卜”这道菜。在这道菜中,青椒属于植物的C.肺活量的大小与年龄、健康有关D.多次测量肺活量应该取平均值封,胡萝卜是植物的;青椒和胡萝卜一般都是靠繁8.下列关于消化和吸收的说法中,不正确的是(衍后代,萌发新植株的。A.咀嚼过的食物通过食道进人胃3.肺是最主要的器官,能够吸收氧气,释放二氧化碳。B.胃能够短暂地储存食物,并对食物进行进一步研磨和消化4.食物在人体内的和过程是比较复杂的。C.人的消化器官中,长度最长的是小肠5.预防传染病的基本方法是D.食物从胃出来就进人了大肠6.如今环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求,这种建筑被称为」建筑。9.在成长过程当中,我们经常会到医院注射各种疫苗,这种预防传染二、选择。(每小题2分,共24分)病的方法属于(1.A刀BI闪丽2.A BC幻3.刀B]DA.保护易感人群B.切断传播途径4.A0BC网Dm5.A UB CUD6.刀B]JD)C.消灭病原体D.控制传染源7.四CD8.四: 四四9.刀B])D)10.A00B])D)11.四BD12.四0 D10.我们选择在阳台种植蔬菜的品种时,不能选择()的蔬菜。A.生命力强B.不需要太深厚的土壤1.自然环境下,蚕宝宝一般在()出生。C.易患病D.生长周期短A.春天B.夏天C.秋天D.冬天11.生态建筑具有很多特点,下列不属于生态建筑的特点是(2.一株月季花上可以开出不同颜色的花,这株月季采用了()的繁殖方法。A.压条B.组织培养C.嫁接D.扦插A.节约土地资源,减少污染B.水和电能循环利用3.下列关于植物器官的说法中,不正确的是()C.与自然和谐共生,高效利用空间D.雄伟壮观、世界闻名A.根的主要作用是吸收水分、固定植物12.中国高铁的先进技术不包括(B.茎具有支撑作用,茎上有节,节上能长出叶子A.无砟轨道技术B.动车组技术C.有砟轨道技术D.以上都不正确四年级科学(冀人版)阶段四第1页(共4页)四年级科学(冀人版)阶段四第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 24-25学年第二学期四年级科学(冀人版)参考答案..docx 4科学 (1).pdf