资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优浙教版(2024)第3章 实数 3.3 立方根学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图是一个 的方阵,其中每行、每列的两数和相等,则 可以是( )A. B.-1 C.0 D.2.下列命题:①负数没有立方根;②一个实数的算术平方根一定是正数;③一个正数或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的平方根是这个数本身,那么这个数是或;⑤如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是或;⑥是分数:其中错误的有( )A.个 B.个 C.个 D.个3.下列选项中正确的是( )A.8的立方根是 B.的平方根是C.4的算术平方根是2 D.立方根等于平方根的数是14.有下列等式: ③6=1000;④=- ;⑤其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下列关于的描述错误的是( )A.面积为的正方形的边长 B.的算术平方根C.体积为的正方体的棱长 D.方程中未知数的值6.下列说法正确的是( )A.1的立方根是±1 B.-9没有立方根C. 的平方根是 D.-5的立方根是7.下列说法正确的是( )A.立方根等于它本身的数一定是 和B.顺次连接菱形四边中点得到的四边形是矩形C.在函数 中, 的值随着 值的增大而增大D.如果两个圆周角相等,那么它们所对的弧长一定相等8.-64的立方根是( )A.±4 B.4 C.-4 D.没有意义9.下列说法正确的是 ( )A.1的立方根是 B.C.9的平方根是 D.0没有平方根10.下列说法正确的是( )A.的整数部分是4 B.两个实数的和一定是实数C.-4是的平方根 D.立方根等于本身的数是0和1二、填空题11.计算: .12.计算 的结果是 .13. 的平方根是 ,3 的立方根是 14.观察发现:a … 0.000001 0.001 1… 0.01 0.1 1a 1000 1000000 …10 100 …规律运用:(1)已知 则≈ .(2)已知 则 m= 。15. 的平方根是 , 的立方根是 。16.已知,,则 .三、计算题17.先化简,再求值:,其中的值是64的立方根.四、解答题18.(1)已知一个正数的平方根是和.求这个正数;(2)已知实数的平方根为,实数的立方根为1,求的平方根.19.已知一个小正方体的棱长是6cm,要做一个大正方体,使它的体积是小正方体体积的8倍,求这个大正方体的表面积是多少平方厘米?20.求下列各式中x的值:(1)2x2-32=0;(2)(x+4)3+64=0.21.解方程:(1);(2).22. 如图,在平面直角坐标系中,点 ,,且 ,m 是 64 的立方根.(1) 直接写出:点 A,B 的坐标. ( ,0), ( , );(2) 将线段 AB 平移得到线段 CD,点 B 的对应点是点 C(8,0),点 A 的对应点是点 D.① 直接写出点 D 的坐标:( ▲ , ▲ );② 若点 M 在 y 轴上,且三角形 ACM 的面积是 6,求点 M 的坐标;(3) 在(2)的条件下,点 E 在 y 轴负半轴上运动,但不与点 D 重合,写出 、、 之间的数量关系,并说明理由.23.据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是32 768,它是一个整数的立方,求它的立方根.华罗庚不假思索给出了答案,邻座的乘客非常惊奇,很想得知其中的奥秘.你知道华罗庚是怎样快速准确计算出的吗 请按照下面的方法试一试.(1)由 因为 ,所以可以确定 是 位数.(2)由32768的个位上的数是8,可以确定、 的个位上的数是 ,划去32768后面的三位数768得到32,因为 ,可以确定 的十位上的数是 .(3)所以 .(4)仿照上述方法计算参考答案及试题解析1.D【解答】解:根据题意得: ,即a+2=2+1,解得:a=1,而选项中只有 ,所以a可以是 .故答案为:D.【分析】根据规则分析即可a=20=12.D3.C4.A【解答】解:①=,①错误;②=4,②错误;③=1000,③正确;④≠,④错误;⑤=,⑤正确;⑥=-20,⑥错误;综上所述,等式中正确的一共有2个故答案为:A.【分析】根据开方与乘方进行运算即可.5.C6.D【解答】解:A、1的立方根是1,故该选项不符合题意;B、负数有立方根, 9的立方根是 3,故该选项不符合题意;C、 的平方根是 ,故该选项不符合题意;D、 5的立方根是 ,故该选项符合题意;故答案为:D.【分析】分别根据立方根的定义和平方根的定义逐一判断即可.7.B【解答】解:A、立方根等于它本身的数一定是 和 ,故不符合题意;B、顺次连接菱形四边中点得到的四边形是矩形,故符合题意;C、在函数 中,当 时, 的值随着 值的增大而增大,故不符合题意;D、在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,那么它们所对的弧长一定相等,故不符合题意.故答案为:B.【分析】分别根据各个选项的说法进行判断即可。8.C【解答】解:∵(-4)3=-64,∴ -64的立方根为-4.故答案为:C.【分析】利用立方根的性质:负数的立方根是负数,可求出-64的立方根.9.C【分析】正数的立方根是正数;一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的平方根叫作它的算术平方根;0的平方根是0.A.1的立方根是1,B.=2,D. 0的平方根是0,故错误;C. 9的平方根是,本选项正确。【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟知立方根、平方根的定义,即可完成。10.B【解答】解:A、∵,∴,∴即,∴的整数部分是3,故A不符合题意;B、两个实数的和一定是实数 ,故B符合题意;C、∵,∴的平方根为±2,故C不符合题意;D、立方根等于本身的数是0和1和 -1,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】利用估算无理数的大小和不等式的性质,可对A作出判断;利用两个实数的和一定是实数,可对B作出判断;利用算术平方根和平方根的性质,可对C作出判断;利用立方根的性质,可对D作出判断.11.12.1【解答】解:原式 .故答案为:1.【分析】直接利用二次根式的运算法则以及立方根的性质分别化简得出答案.13.±2;【解答】解:(1)∵ =4,∴4的平方根是±2故答案为:±2;(2)故答案为: .【分析】首先根据算术平方根的定义求出 的值为4,再根据平方根的定义求4的平方根即可;首先将带分数化为假分数,再根据立方根的定义算出结果.14.(1)17(2)50【解答】解:(1)根据图表发现,被开方数的小数点每向右移动三位,立方根的小数点就向右移动一位,所以则≈ 17,故答案为:17;(2)根据图表发现,被开方数的小数点每向左移动三位,立方根的小数点就向左移动一位,所以则 m=50,故答案为:50.【分析】观察图表,利用被开方数的小数点每向左(向右)移动三位,立方根的小数点就向左(向右)移动一位的规律解决问题即可.15.;2【解答】解:∵=5,∴ 的平方根是±5;∵ =8,∴ 的立方根是2.故答案为:,2.【分析】先将原数化简,再分别求其立方根或平方根即可.16.1【解答】9和-9的平方是81,a=9或-9;-2的三次方是-8,b=-8,当a=9时,-8-9小于0,二次根式无意义,当a=-9时,-8-(-9)=-8+9=1,1的算术平方根是1。【分析】81的平方根是互为相反数的2个值,二次根式有意义,根号下要大于等于0.17.18.(1)49;(2)19.解:设大正方体的棱长为xcm,则根据题意得:x3=63×8,解得:x=12.大正方体的表面积为6×12cm×12cm=864cm2【分析】因为正方体的体积=棱长的立方,设大正方体的棱长为xcm,根据题意得,再根据大正方体的表面积=6正方形的面积。20.(1)x﹦±4,(2)x﹦﹣8.21.(1),(2)22.(1)-4;4;5(2)解:①;②∵A(-4,0],C(8,0),∴,∵三角形ACM的面积是6,∴,设点M的坐标为(0,m),∴,解得:,∴点M的坐标为(0,1)或(0,-1);(3)解: 或 ,理由如下:如图,当点E在OD之间时,过点E作,∵,∴,∴, ,∴;如图,当点 E 在 D 点的下方时,同理可得 ,,,∴综上所述, 或 .【解答】解:(1)∵ ,m 是 64 的立方根∴a=-4,b=5,m=4∴A(-4,0),B(4,5)故答案为:-4,4,5.(2) ①∵B(4,5) 平移得到点 C(8,0)∴A(-4,0)平移得到点D的坐标为故答案为:;【分析】(1)根据绝对值和算术平方根的非负性以及立方根的定义可得a=-4,b=5,m=4,由此即可解答;(2)①根据平移的对应关系可得D的坐标;②先求得AC=12,再根据三角形ACM的面积是6,建立关系可得, 由此解答即可;(3) 分类讨论:当点E在OD之间时,过点E作;当点 E 在 D 点的下方时,同理可得 ;利用平行线的性质解答即可.23.(1)两(2)2;3(3)32(4)解:∵,,且,∴是一个2位数.∵13824的个位上的数是4,∴可以确定,的个位上的数是4.∵13824前2位的数字是13,且,∴可以确定十位上的数字是2.综上所述,.【解答】解:(1)(2)(3)∵,,且,∴是一个2位数.∵32768的个位上的数是4,∴可以确定,的个位上的数是2.∵ 划去32768后面的三位数768得到32 ,且,∴可以确定十位上的数字是3.综上所述,.故答案为:2;3;32.【分析】 通过第(1)步,求出立方根的数位,然后通过第(2)步分别求出各数位上的数字.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览