三年级暑假新教材新课提升预习练《曹冲称象的故事》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学人教版

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三年级暑假新教材新课提升预习练《曹冲称象的故事》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学人教版

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三年级暑假新教材新课提升预习练《曹冲称象的故事》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.2025年2月11日17时30分,我国新型运载火箭长征八号甲运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞。它是我国自主研制的两级半状态液体运载火箭,全箭总长约50.5米,起飞重量约371( )。
A.克 B.千克 C.吨 D.千米
2.30个三年级学生的总体重大约是750( )。
A.克 B.千克 C.吨
3.最接近1吨的是( )。
A.10瓶矿泉水 B.40名三年级学生的体重 C.1000枚1元硬币
4.1包白糖重200克,( )包白糖重1千克。
A.5 B.10 C.12
二、填空题
5.请你为小宁的日记加上合适的单位名称。
我是三年级1班的学生,我的身高135( ),体重是25( ),步行每分钟大约是60( )。上周末,爸爸驾驶着我家约重2( )的小轿车,带着我和妈妈去镇江游玩,经过全长约62( )的泰州大桥。
6.8千米=( )米 90秒-1分=( )秒 1吨-300千克=( )千克
7.填合适的单位。
(1)写字时眼睛和书本的距离约33( )。
(2)刷牙洗脸需要5( )。
(3)一把小学生用的尺子长约2( )。
(4)一头牛约重500( )。
8.王小彤是一名三年级的学生,体重25( ),40名这样重同学一共重1( ),他家距离学校约2( ),他步行到学校的时间约是25( )。
三、判断题
9.妈妈从水果店买来一个30克的西瓜和一个2千克的苹果。( )
10.家中常用的食盐一袋大约400千克。( )
11.4个500千克是2000吨。( )
12.生活中有一些物体的长度、质量、体积等很难直接测量出来,比如一粒米的质量,我们没有好办法测量,只能大致估计一下。( )
13.小刚上三年级了,体重29千克。( )
14.一个苹果约重200g。( )
四、改错题
15.妈妈收到佳佳写来的一封信,信中把一些质量单位弄错了,你能帮他改正一下吗?
妈妈,您好!我参加夏令营已经9天了,最近我的身体更加健壮了,体重已经达到45吨。我每天早上吃一个60千克的鸡蛋,喝一袋重250千克的牛奶,中午吃3个100千克的馒头,晚上吃得更多,和两个小伙伴一起能把1吨的米饭吃光。
五、作图题
16.下面的物品有多重?用哪个单位合适?圈一圈。
六、解答题
17.估一估30个苹果大约重多少千克?
18.超市运进4000千克大米,用一辆载重质量为2吨的货车运,几次运完?
19.一个占地2公顷的苹果园,平均每棵苹果树占地5平方米,每棵苹果树一年大约能产30千克苹果。
(1)这个苹果园一共有多少棵苹果树?
(2)这个苹果园一年大约能产多少吨苹果?
20.一部载货电梯载质量1吨。工人师傅要向楼上运800千克钢材和300千克水泥,一次能全部运完吗?
21.疫情期间,淘淘妈妈在网上购买消毒用品,购物电子清单如下图。
A牌免洗洗手液(共500克) ¥19.80×1 B牌湿巾便携式随身装(共650克)¥30.20×1 C牌84消毒液(共1.35千克) ¥18.80×1
商品总额: ¥______ 订单运费: ¥0.00 商品优惠: ﹣¥18.00
实付金额 ¥______
(1)把购物电子清单补充完整。
(2)算一算,如果要买1千克A牌免洗洗手液,需要多少元?
(3)商家打包时有三种环保型纸箱可供选择,大号(可承重5千克)、中号(可承重3千克)、小号(可承重2千克),用哪种纸箱打包最合适?为什么?
《三年级暑假新教材新课提升预习练《曹冲称象的故事》(含解析)-2024-2025学年下学期小学数学人教版》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C B B A
1.C
【分析】1头大象的重量大约为1吨,所以描述运载火箭起飞重量用“吨”作单位。
【详解】由分析可知:2025年2月11日17时30分,我国新型运载火箭长征八号甲运载火箭在中国文昌航天发射场点火起飞。它是我国自主研制的两级半状态液体运载火箭,全箭总长约50.5米,起飞重量约371吨。
故答案为:C
2.B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知:计量比较轻的物品的质量,通常用克作单位,10粒绿豆大约重1克;
计量一般的物品的质量,通常用千克作单位,2袋盐重1千克;
计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位,4只老虎大约重1吨;
1个三年级学生的体重约25千克,所以计量30个三年级学生的总体重用“千克”作单位比较合适,大约是750千克。
【详解】据分析可得:
30个三年级学生的总体重大约是750千克。
故答案为:B
3.B
【分析】根据生活经验,以及对质量单位和数据的大小认识,可知10瓶矿泉水重量接近5千克;重量接近1吨的是40名三年级学生的体重;1枚1元硬币只有十几克,1000枚1元硬币远低于1吨;据此解答。
【详解】根据分析:最接近1吨的是40名三年级学生的体重。
故答案为:B
4.A
【分析】1千克=1000克,1包白糖重200克,那么1000克里面有几个200克,就有几包这样的白糖。
【详解】1千克=1000克
1000里面有5个200,所以5包白糖重1千克。
故答案为:A
5. 厘米/cm 千克/kg 米/m 吨/t 千米/km
【分析】结合所学知识与生活实际,选择合适的单位填入即可。
厘米是常见的长度单位,1厘米大约是拇指的宽度,常用于衡量人的身高或者物体的长度,故计量人的身高一般用“厘米”作单位较合适;
千克一般用来衡量一般物体的重量,如人的体重,一袋米的重量等,故计量人的体重一般用“千克”作单位较合适;
米是常见的长度单位,常用来衡量跑道的长度或者是人步行走的长度,计量人一分钟走的路程一般用“米”作单位较合适;
吨一般用来衡量大宗商品或者是轿车的重量,所以计量轿车的重量用“吨”作单位比较合适;
千米一般用来衡量较远的距离,例如桥的长度,两地之间的距离等,所以计量桥的长度一般用“千米”作单位比较合适。
【详解】我是三年级1班的学生,我的身高135厘米,体重是25千克,步行每分钟大约是60米。上周末,爸爸驾驶着我家约重2吨的小轿车,带着我和妈妈去镇江游玩,经过全长约62千米的泰州大桥。
6. 8000 30 700
【分析】1千米=1000米,在8千米后面添上3个0即可换算成米为单位;1分=60秒,将1分换算成秒为单位计算即可;1吨=1000千克,将1吨换算成千克为单位计算即可。
【详解】8千米=8000米;
90秒-1分=90秒-60秒=30秒;
1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克。
8千米=8000米;90秒-1分=30秒;1吨-300千克=700千克。
7.(1)厘米/cm
(2)分/min
(3)分米/dm
(4)千克/kg
【分析】写字时眼睛和书本的距离大约是一尺,一尺是33厘米;刷牙洗脸用时较短,用分做单位;一把直尺的长度是20厘米,也就是2分米;一头牛很大很重,根据数据大小,用千克做单位。
【详解】(1)写字时眼睛和书本的距离约33厘米;
(2)刷牙洗脸需要5分;
(3)一把小学生用的尺子长约2分米;
(4)一头牛约重500千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
8. 千克/kg 吨/t 千米/km 分钟/分/min
【分析】(1)(2)根据题意,括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。据此分析。
(3)根据题意,括号里应该填长度单位。常用的长度单位有厘米,分米,米和千米。我们知道,食指宽大约1厘米,一拃大约1分米,一庹大约1米,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。据此分析。
(4)根据题意,括号里应该填时间单位。常用的时间单位有时、分、秒。睡午觉大约1小时,跳绳跳100个大约1分钟,眨眼眨一次大约1秒钟。据此分析。
【详解】(1)三年级学生有一定的体重,括号里填千克比较合适。
(2)25×40=1000(千克),1000千克=1吨,括号里填吨比较合适。
(3)王小彤家离学校有一定的距离,括号里填千米比较合适。
(4)王小彤家离学校有2千米,走路需要比较长的时间,但肯定不到1个小时,所以括号里填分钟比较合适。
王小彤是一名三年级的学生,体重25千克,40名这样重同学一共重1吨,他家距离学校约2千米,他步行到学校的时间约是25分钟。
9.×
【分析】根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识可知,计量稍重物品的质量一般用千克作单位,计量普通物品的质量一般用克作单位,生活中没有这么轻的西瓜也没有这么重的苹果,西瓜比苹果大很多,所以“西瓜”应用“千克”作单位,“苹果”用“克”作单位,据此解答即可。
【详解】妈妈从水果店买来一个3千克的西瓜和一个200克的苹果。原题说法错误。
故答案为:×
10.×
【分析】质量单位的选择中,通常计量较轻的物体的质量使用克作为单位,如一个鸡蛋约50克;计量较重的物体的质量使用千克作为单位,如2瓶500毫升的矿泉水约1千克;而计量非常重的物体的质量则使用吨作为单位,如小轿车的质量。
【详解】家中常用的食盐一袋大约400克,所以原说法错误。
故答案为:×
11.×
【分析】4个500千克也就是求500×4等于多少,再把计算得到的结果的单位转换为吨,即可判断。
【详解】500×4=2000(千克)
2000千克=2吨
所以2000千克是2吨。原题表述错误。
故答案为:×
12.×
【分析】由于一粒米比较轻,仪器或者读数的时候容易引起误差,可以数200粒大米,(大小基本一致),用天平称出这些大米的质量,再除以200即可求出一粒大米的质量,据此即可判断。
【详解】生活中有一些物体的长度、质量、体积等很难直接测量出来,比如一粒米的质量,我们没有好办法测量,只能大致估计一下。说法错误。
故答案为:×
13.√
【分析】根据情景、生活经验,以及对质量单位和数据大小的认识可知:1千克=1000克,2袋盐大约重1千克,所以计量小刚的体重用“千克”作单位;据此解答。
【详解】根据分析:一个三年级学生的体重大约是30千克,所以小刚上三年级了,体重29千克,原题说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:一个苹果约重200g;据此判断。
【详解】根据分析可知,
一个苹果约重200克,是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
15.见详解
【分析】体重的数据是45,应选择千克作单位;根据常识一个鸡蛋的质量数据是60,单位应是克;一袋牛奶的质量一般为250克;根据常识一个馒头的质量是100克;3个人一顿吃的米饭应是1千克。
【详解】妈妈,您好!我参加夏令营已经9天了,最近我的身体更加健壮了,体重已经达到45千克。我每天早上吃一个60克的鸡蛋,喝一袋重250克的牛奶,中午吃3个100克的馒头,晚上吃得更多,和两个小伙伴一起能把1千克的米饭吃光。
【点睛】常用的质量单位有克、千克、吨,考查学生对每个单位大小的理解。
16.见详解
【分析】按照“比较重的物体一般用千克做单位,比较轻的物体一般用克做单位”来选择合适的单位。
【详解】由题意可得:
【点睛】此题主要考查的是选择适当的质量单位,要有一定的生活经验。
17.5千克
【分析】根据生活经验可知:大约6个苹果重1千克,求30个苹果大约重多少千克,实际上是求30里面有几个6,就是几千克。
【详解】30÷6=5(千克)
答:30个苹果大约重5千克。
(此题答案不唯一)
【点睛】解答此题要注意联系实际,不能和实际相违背。
18.2次
【分析】根据1吨=1000千克,将4000千克单位化为吨是4吨,1辆货车一次最多运2吨的大米,再用4除以2即可求出需要运输的次数。
【详解】4000千克=4吨
4÷2=2(次)
答:2次运完。
19.(1)4000棵;(2)120吨
【分析】(1)首先根据1公顷=10000平方米,换算成统一单位平方米,用除法计算,用总面积除以平均每棵苹果树占地5平方米,求出苹果树的数量。
(2)根据已知数据每棵苹果树一年大约能产30千克苹果,用乘法计算,用苹果树的数量乘数据每棵苹果树一年大约能产30千克苹果,就是一年苹果的产量,再根据1000千克=1吨,进行单位换算即可。
【详解】(1)2公顷=20000平方米
20000÷5=4000(棵)
答:这个苹果园一共有4000棵苹果树。
(2)30×4000=120000(千克)
120000千克=120吨
答:这个苹果园一年大约能产120吨苹果。
20.不能
【分析】运800千克钢材和300千克水泥,相加总重是1100千克,根据1吨=1000千克,换算单位统一后,比较1100千克>1000千克,据此解答。
【详解】800+300=1100(千克)
1吨=1000千克
1100千克>1000千克
答:一次不能全部运完。
21.(1)见详解
(2)39.6元
(3)中号纸箱;因为总重量只有2.5千克
【分析】(1)把三种商品的钱数相加求出商品总额,用总额减去优惠的钱数,即可求出实付金额;
(2)1千克=1000克,所以买2瓶A牌免洗洗手液,把两瓶的钱数相加求出需要的钱数;
(3)把三种商品的重量相加求出总重量,然后根据总重量选择纸箱即可。
【详解】(1)19.80+30.20+18.80
=50+18.80
=68.80(元)
68.80-18.00=50.80(元)
(2)19.80+19.80=39.6(元)
答:需要39.6元。
(3)500+650=1150(克)
1150克=1.15千克
1.15+1.35=2.5(千克)
2.5<3
答:用中号纸箱打包最合适;因为总重量只有2.5千克。
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