资源简介 7.1.1 数系的扩充和复数的概念—— (教学方式:基本概念课—逐点理清式教学)[课时目标]1.了解复数的概念,能类比有理数扩充到实数系的过程和方法,通过方程的解认识复数.2.能描述复数代数表示式的结构特征,正确判断复数的实部、虚部.3.知道复数集、实数集、虚数集与纯虚数集之间的关系.逐点清(一) 复数的概念及复数集[多维理解]1.复数的定义及表示方法定义 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做__________,满足i2=-1表示方法 复数通常用字母z表示,即z=a+bi.其中a叫做复数的______,b叫做复数的______2.复数集的定义及表示全体复数构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.通常用大写字母C表示.|微|点|助|解| (1)虚数单位i性质的关注点i2=-1的理解:并没有规定i=±还是i=或i=-,在今后的学习中,我们将知道=±i但不能说i=±.(2)复数集是最大的数集,任何一个数都可以写成a+bi(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i和实数之间能进行加法、乘法运算.(3)复数的虚部是实数b而非bi.(4)复数z=a+bi只有在a,b∈R时才是复数的代数形式,否则不是.[微点练明]1.若复数z的实部和虚部之和为3,则复数z可以是( )A.3-i B.3+iC.-1+4i D.1+3i2.已知复数z1=1+3i的实部与复数z2=-1-ai的虚部相等,则实数a等于( )A.-3 B.3C.-1 D.13.以-+7i的虚部为实部,以i+5i2的实部为虚部的复数是( )A.7-5i B.-+iC.5+i D.+i4.若复数z=a2-3+2ai的实部与虚部互为相反数,则实数a的值为________.逐点清(二) 复数的分类[多维理解]1.复数的分类对于复数a+bi(a,b∈R)(1)z为实数 ______;(2)z为虚数 ______;(3)z为纯虚数 ______________.2.集合表示|微|点|助|解| (1)两个复数不一定能比较大小,当两个复数都是实数时,可以比较大小;两个虚数或一个虚数与一个实数不能比较大小,即两个复数除去都是实数外,没有大小关系.(2)复数分类问题的求解方法与步骤①化标准式:解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.②定条件:复数的分类问题可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为a+bi(a,b∈R)的形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)即可.③下结论:设所给复数为z=a+bi(a,b∈R),则:z为实数 b=0;z为虚数 b≠0;z为纯虚数 a=0且b≠0.a=0是z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的必要不充分条件.[微点练明]1.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为( )A.1 B.2C.-1或-2 D.1或22.复数z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)为实数的充要条件是( )A.|a|=|b| B.a<0且a=-bC.a>0且a≠b D.a≤03.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,z1>z2,则a的值为________.4.当m为何实数时,复数z=+(m2-2m-15)i是:(1)虚数;(2)纯虚数;(3)实数.逐点清(三) 复数相等[多维理解]在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当________且________.|微|点|助|解| (1)在两个复数相等的条件中,注意前提条件是a,b,c,d∈R,即当a,b,c,d∈R时,a+bi=c+di a=c且b=d.若忽略前提条件,则结论不能成立.(2)利用该条件把复数的实部和虚部分离出来,达到“化虚为实”的目的,从而将复数问题转化为实数问题来求解.[微点练明]1.满足x-3i=(8x-y)i的实数x,y的值为( )A.x=0且y=3 B.x=0且y=-3C.x=5且y=3 D.x=3且y=02.若复数(m-2)+m(m-2)i=0,则实数m=( )A.2 B.3C.0 D.13.复数z1=a+|b|i,z2=c+|d|i(a,b,c,d∈R),则z1=z2的充要条件是____________.4.关于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有实根,则实数a的值为________.7.1.1 数系的扩充和复数的概念[逐点清(一)][多维理解] 1.虚数单位 实部 虚部[微点练明]1.C2.选C 复数z1=1+3i的实部为1.复数z2=-1-ai的虚部为-a,则-a=1,解得a=-1.3.选A 设所求复数为z=a+bi(a,b∈R),由题意知复数-+7i的虚部为7,所以a=7.复数i+5i2=-5+i的实部为-5,所以b=-5,故z=7-5i.4.解析:由条件知a2-3+2a=0,∴a=1或a=-3.答案:1或-3 [逐点清(二)][多维理解] 1.(1)b=0 (2)b≠0(3)a=0且b≠0[微点练明]1.选B 由得a=2,故选B.2.选D 复数z为实数的充要条件是a+|a|=0,故a≤0.3.解析:由z1>z2,得即解得a=0.答案:04.解:(1)当即m≠5且m≠-3时,z是虚数.(2)当即m=3或m=-2时,z是纯虚数.(3)当即m=5时,z是实数. [逐点清(三)][多维理解] a=c b=d[微点练明]1.选A 依题意得解得故选A.2.选A 因为复数(m-2)+m(m-2)i=0,则有解得m=2.3.解析:由复数相等定义可得,z1=z2等价于a=c且|b|=|d|,所以z1=z2的充要条件为a=c且b2=d2.答案:a=c且b2=d24.解析:设方程的实数根为x=m,则3m2-m-1=(10-m-2m2)i,∴解得a=11或a=-.答案:11或-(共48张PPT)7.1.1数系的扩充和复数的概念(教学方式:基本概念课——逐点理清式教学)课时目标1.了解复数的概念,能类比有理数扩充到实数系的过程和方法,通过方程的解认识复数.2.能描述复数代数表示式的结构特征,正确判断复数的实部、虚部.3.知道复数集、实数集、虚数集与纯虚数集之间的关系.CONTENTS目录123逐点清(一) 复数的概念及复数集逐点清(二) 复数的分类逐点清(三) 复数相等4课时跟踪检测逐点清(一) 复数的概念及复数集01多维理解1.复数的定义及表示方法定义 形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做_________,满足i2=-1表示 方法 复数通常用字母z表示,即z=a+bi.其中a叫做复数的______,b叫做复数的______虚数单位实部虚部2.复数集的定义及表示全体复数构成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做复数集.通常用大写字母C表示.|微|点|助|解|(1)虚数单位i性质的关注点i2=-1的理解:并没有规定i=±还是i=或i=-,在今后的学习中,我们将知道=±i但不能说i=±.(2)复数集是最大的数集,任何一个数都可以写成a+bi(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i和实数之间能进行加法、乘法运算.(3)复数的虚部是实数b而非bi.(4)复数z=a+bi只有在a,b∈R时才是复数的代数形式,否则不是.1.若复数z的实部和虚部之和为3,则复数z可以是 ( )A.3-i B.3+iC.-1+4i D.1+3i√微点练明2.已知复数z1=1+3i的实部与复数z2=-1-ai的虚部相等,则实数a等于 ( )A.-3 B.3C.-1 D.1解析:复数z1=1+3i的实部为1.复数z2=-1-ai的虚部为-a,则-a=1,解得a=-1.√3.以-+7i的虚部为实部,以i+5i2的实部为虚部的复数是( )A.7-5i B.-+iC.5+i D.+i解析:设所求复数为z=a+bi(a,b∈R),由题意知复数-+7i的虚部为7,所以a=7.复数i+5i2=-5+i的实部为-5,所以b=-5,故z=7-5i.√4.若复数z=a2-3+2ai的实部与虚部互为相反数,则实数a的值为 . 解析:由条件知a2-3+2a=0,∴a=1或a=-3.1或-3逐点清(二) 复数的分类02多维理解1.复数的分类对于复数a+bi(a,b∈R)(1)z为实数 _____;(2)z为虚数 _____;(3)z为纯虚数 ___________.b=0b≠0a=0且b≠02.集合表示|微|点|助|解|(1)两个复数不一定能比较大小,当两个复数都是实数时,可以比较大小;两个虚数或一个虚数与一个实数不能比较大小,即两个复数除去都是实数外,没有大小关系.(2)复数分类问题的求解方法与步骤①化标准式:解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.②定条件:复数的分类问题可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为a+bi(a,b∈R)的形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)即可.③下结论:设所给复数为z=a+bi(a,b∈R),则:z为实数 b=0;z为虚数 b≠0;z为纯虚数 a=0且b≠0.a=0是z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的必要不充分条件.1.若复数(a2-3a+2)+(a-1)i是纯虚数,则实数a的值为 ( )A.1 B.2C.-1或-2 D.1或2解析:由得a=2,故选B.√微点练明2.复数z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)为实数的充要条件是 ( )A.|a|=|b| B.a<0且a=-bC.a>0且a≠b D.a≤0解析:复数z为实数的充要条件是a+|a|=0,故a≤0.√3.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,z1>z2,则a的值为 . 解析:由z1>z2,得即解得a=0.04.当m为何实数时,复数z=+(m2-2m-15)i是:(1)虚数;解:当即m≠5且m≠-3时,z是虚数.(2)纯虚数;解:当即m=3或m=-2时,z是纯虚数.(3)实数.解:当即m=5时,z是实数.逐点清(三) 复数相等03多维理解在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等当且仅当______且_____.a=cb=d|微|点|助|解|(1)在两个复数相等的条件中,注意前提条件是a,b,c,d∈R,即当a,b,c,d∈R时,a+bi=c+di a=c且b=d.若忽略前提条件,则结论不能成立.(2)利用该条件把复数的实部和虚部分离出来,达到“化虚为实”的目的,从而将复数问题转化为实数问题来求解.1.满足x-3i=(8x-y)i的实数x,y的值为 ( )A.x=0且y=3 B.x=0且y=-3C.x=5且y=3 D.x=3且y=0解析:依题意得解得故选A.√微点练明2.若复数(m-2)+m(m-2)i=0,则实数m= ( )A.2 B.3C.0 D.1解析:因为复数(m-2)+m(m-2)i=0,则有解得m=2.√3.复数z1=a+|b|i,z2=c+|d|i(a,b,c,d∈R),则z1=z2的充要条件是 . 解析:由复数相等定义可得,z1=z2等价于a=c且|b|=|d|,所以z1=z2的充要条件为a=c且b2=d2.a=c且b2=d24.关于x的方程3x2-x-1=(10-x-2x2)i有实根,则实数a的值为 . 解析:设方程的实数根为x=m,则3m2-m-1=(10-m-2m2)i,∴解得a=11或a=-.11或-课时跟踪检测0413456789101112131421.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是( )A.3-3i B.3+iC.-+i D.+i解析:3i-的虚部为3,3i2+i=-3+i的实部为-3,故选A.√15678910111213142342.下列说法正确的是 ( )A.2+i大于2-iB.若z1=z2,则z1,z2一定都是实数C.若复数z满足-1D.若z1>z2,则z1-z2不一定大于零√1567891011121314234解析:虚数不能比较大小,故A错误;两个虚数的实部和虚部相等,则这两个虚数相等,故B错误;若复数z满足-1z2,则z1-z2一定大于零,故D错误.15678910111213143423.复数z=+(a2-1)i(a∈R)是实数,则实数a的值为( )A.1或-1 B.1C.-1 D.0或-1解析:因为复数z=+(a2-1)i是实数,且a为实数,则解得a=-1.故选C.√15678910111213143424.若x+(y-2)i=3y-(x-2)i(x,y∈R),则x-yi= ( )A.3-i B.i-3C.10 D.解析:因为x+(y-2)i=3y-(x-2)i,所以解得故选A.√15678910111213143425.设集合A={实数},B={纯虚数},C={复数},若全集S=C,则下列结论正确的是 ( )A.A∪B=C B.A=BC.A∩( SB)= D.( SA)∪( SB)=C解析:集合A,B,C的关系如图所示,可知只有( SA)∪( SB)=C正确.故选D.√15678910111213143426.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为 ( )A. B.2C.0 D.1解析:由复数相等的充要条件知,解得∴x+y=0.∴2x+y=20=1.故选D.√15678910111213143427.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的 ( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件√1567891011121314342解析:若ab=0,则a=0或b=0;当b=0时,a+bi为实数,此时复数a+bi不是纯虚数,充分性不成立;若复数a+bi为纯虚数,则a=0且b≠0,此时ab=0,必要性成立.所以“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的必要不充分条件.15678910111213143428.若复数a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是纯虚数,则 ( )A.a=-1 B.a≠-1且a≠2C.a≠-1 D.a≠2解析:复数a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是纯虚数,则有a2-a-2≠0或|a-1|-1=0,解得a≠-1.√15678910111213143429.(多选)已知复数z=sin θ-icos 2θ(0<θ<2π)的实部与虚部互为相反数,则θ的值可以为 ( )A. B.C. D.√√√1567891011121314342解析:由条件知,sin θ=cos 2θ,∴2sin2θ+sin θ-1=0,解得sin θ=-1或sin θ=.∵0<θ<2π,∴θ=,θ=或θ=.故选A、C、D.156789101112131434210.已知复数z=a2+(2a+3)i(a∈R)的实部大于虚部,则实数a的取值范围是 . 解析:由已知可得a2>2a+3,即a2-2a-3>0,解得a>3或a<-1.所以实数a的取值范围是{a|a>3或a<-1}.{a|a>3或a<-1}156789101112131434211.若(m2-1)+(m2-2m)i>1,则实数m的值为 . 解析:由题意得解得m=2.2156789101112131434212.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m-2)i},Q={4i,5},若P∩Q=P∪Q,则实数m= . 解析:由题意知P=Q,所以(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,所以解得m=2.2156789101112131434213.(10分)已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值.解:∵M∪P=P,∴M P.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.综上可知,m=1或m=2.156789101112131434214.(10分)已知复数z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+sin θ+(cos θ-2)i,其中i是虚数单位,m,λ,θ∈R.(1)若z1为纯虚数,求m的值;解:由z1为纯虚数,则解得m=-2.1567891011121314342(2)若z1=z2,求λ的取值范围.解:由z1=z2,得∴λ=4-cos2θ-sin θ=+.∵-1≤sin θ≤1,∴当sin θ=时,λmin=,当sin θ=-1时,λmax=+=5.∴实数λ的取值范围是.课时跟踪检测(十八) 数系的扩充和复数的概念(满分80分,选填小题每题5分)1.以3i-的虚部为实部,以3i2+i的实部为虚部的复数是( )A.3-3i B.3+iC.-+i D.+i2.下列说法正确的是( )A.2+i大于2-iB.若z1=z2,则z1,z2一定都是实数C.若复数z满足-1D.若z1>z2,则z1-z2不一定大于零3.复数z=+(a2-1)i(a∈R)是实数,则实数a的值为( )A.1或-1 B.1C.-1 D.0或-14.若x+(y-2)i=3y-(x-2)i(x,y∈R),则x-yi=( )A.3-i B.i-3C.10 D.5.设集合A={实数},B={纯虚数},C={复数},若全集S=C,则下列结论正确的是( )A.A∪B=C B.A=BC.A∩( SB)= D.( SA)∪( SB)=C6.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为( )A. B.2C.0 D.17.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件8.若复数a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是纯虚数,则( )A.a=-1 B.a≠-1且a≠2C.a≠-1 D.a≠29.(多选)已知复数z=sin θ-icos 2θ(0<θ<2π)的实部与虚部互为相反数,则θ的值可以为( )A. B.C. D.10.已知复数z=a2+(2a+3)i(a∈R)的实部大于虚部,则实数a的取值范围是________.11.若(m2-1)+(m2-2m)i>1,则实数m的值为________.12.已知集合P={5,(m2-2m)+(m2+m-2)i},Q={4i,5},若P∩Q=P∪Q,则实数m=_______.13.(10分)已知M={1,(m2-2m)+(m2+m-2)i},P={-1,1,4i},若M∪P=P,求实数m的值.14.(10分)已知复数z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+sin θ+(cos θ-2)i,其中i是虚数单位,m,λ,θ∈R.(1)若z1为纯虚数,求m的值;(2)若z1=z2,求λ的取值范围.课时跟踪检测(十八)1.选A 3i-的虚部为3,3i2+i=-3+i的实部为-3,故选A.2.选C 虚数不能比较大小,故A错误;两个虚数的实部和虚部相等,则这两个虚数相等,故B错误;若复数z满足-1z2,则z1-z2一定大于零,故D错误.3.选C 因为复数z=+(a2-1)i是实数,且a为实数,则解得a=-1.故选C.4.选A 因为x+(y-2)i=3y-(x-2)i,所以解得故选A.5.选D 集合A,B,C的关系如图所示,可知只有( SA)∪( SB)=C正确.故选D.6.选D 由复数相等的充要条件知,解得∴x+y=0.∴2x+y=20=1.故选D.7.选B 若ab=0,则a=0或b=0;当b=0时,a+bi为实数,此时复数a+bi不是纯虚数,充分性不成立;若复数a+bi为纯虚数,则a=0且b≠0,此时ab=0,必要性成立.所以“ab=0”是“复数a+bi为纯虚数”的必要不充分条件.8.选C 复数a2-a-2+(|a-1|-1)i(a∈R)不是纯虚数,则有a2-a-2≠0或|a-1|-1=0,解得a≠-1.9.选ACD 由条件知,sin θ=cos 2θ,∴2sin2θ+sin θ-1=0,解得sin θ=-1或sin θ=.∵0<θ<2π,∴θ=,θ=或θ=.故选A、C、D.10.解析:由已知可得a2>2a+3,即a2-2a-3>0,解得a>3或a<-1.所以实数a的取值范围是{a|a>3或a<-1}.答案:{a|a>3或a<-1}11.解析:由题意得解得m=2.答案:212.解析:由题意知P=Q,所以(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,所以解得m=2.答案:213.解:∵M∪P=P,∴M P.由(m2-2m)+(m2+m-2)i=-1,得解得m=1;由(m2-2m)+(m2+m-2)i=4i,得解得m=2.综上可知,m=1或m=2.14.解:(1)由z1为纯虚数,则解得m=-2.(2)由z1=z2,得∴λ=4-cos2θ-sin θ=2+.∵-1≤sin θ≤1,∴当sin θ=时,λmin=,当sin θ=-1时,λmax=+=5.∴实数λ的取值范围是. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.1.1 数系的扩充和复数的概念.doc 7.1.1 数系的扩充和复数的概念.pptx 课时跟踪检测(十八) 数系的扩充和复数的概念.doc