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第二单元综合提优卷(单元测试)
2025-2026上学期五年级语文上册(统编版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
一、根据拼音，写出相应的词语。(8分)
qīn lüè
为了抵御日本帝国主义的，中华儿女
tóng xīn xié lì rén qīu
，忍辱负重，创造出等
yǐn bì yóu jī
样式的地道和战等斗争方式，让敌
xiàn rù
人人民群众的汪洋大海中，以自己的行动践行庄
chéng nuò fěn suì
严的，最后终于了敌人的阴谋。
二、判断下列加点字的读音，相同的打“ ”，不同的打“×”。
(2分)
1.剥削 削铅笔 ( ) 2.强攻 强迫症 ( )
3.划船 划不来 ( ) 4.夺冠 冠心病 ( )
三、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。(6分)
无( )之宝 同( )于尽
难以( )信 无( )无尽
1.廉颇竟然没有意识到大家要齐心保卫赵国这个问题，真令人( )。
2.世界上的知识是( )的，所以，我们要活到老，学到老。
四、选择正确的答案，将相应序号填在括号里。(8分)
1.下列对《搭石》理解不恰当的一项是( )。
A.一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无言，这正是乡亲们默默无闻、无私奉献的精神的写照。
B.作者用一排排搭石比喻乡亲们，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C.乡亲们的美好情感感动了搭石，搭石也拥有了默默无闻、无私奉献的精神。
D.搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。
2.搭石任人走，任人踏，它是家乡的一道风景，而家乡更美的风景,则是( )。
A.家乡的山水 B.家乡的特产
C.家乡的建筑 D.家乡的人民
3.“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的 6 倍多。”这句话使用的说明方法有( )。
A.列数字、作比较 B.打比方、列数字
C.作比较、举例子 D.举例子、列数字
4.“将相和”的原因是( )。
A.蔺相如用自己的行动让廉颇知道了国家安危的重要性。
B.赵王重用蔺相如，而轻视了廉颇。
C.廉颇意识到了自己没有蔺相如厉害。
D.廉颇知道了蔺相如不害怕自己。
5.关于提高阅读速度，下列说法不正确的一项是( )。
A.尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
B.阅读时重点关注有趣的故事情节，其余部分可以快速跳过。
C.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
D.带着问题读也可以加快阅读的速度。
6.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )。
A.我们不能把获得水和食物当成是理所当然的事情，而应学会珍惜和节约。
B.有困难不怕，只要我们想方设法克服就行了。
C.秋游时我向灵灵借了数码相机，一路上我都细心保护，回来后我将它完璧归赵。
D.秦国与其他国家联手攻打赵国，赵国现在的局势真是左右为难。
7.《什么比猎豹的速度更快》一文中的( )速度是最快的。
A.猎豹奔跑的 B.流星体运动的
C.声音传播的 D.光的传播
8.将下面的句子插入语段中，最合适的位置在( )。
这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。
①等到秋季，桐果陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有不少落下来的桐果。③走到菜地里，捡拾落在地里的桐果。④回来后，堆在门前空地上。⑤桐果成熟的时节，奶奶基本天天能够捡拾回来一篮。
A. ①之前 B. ①②之间
C. ②③之间 D. ③④之间
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.照样子,写句子。(2分)
例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一条条公路，联结着 ，也联结着 。
一张张邮票，联结着 ，也联结着 。
2.按要求完成句子练习。(8分)
(1)前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。(用关联词把句子写流畅)
(2)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为第三人称转述句)
(3)你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！(仿写比喻句)
(4)看了抢险救灾的纪录片，使我泪流满面。(修改病句)
六、根据表述，请将下列事物按运动速度由快到慢的顺序重新排序。(填序号)(2分)
①流星体：有的流星体运动的最大速度能达到25 万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
②火箭：火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
③高速喷气式飞机：声音传播的速度大约是 1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光：光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
七、生活实践题。(6分)
1.为了让同学们了解保护动物的生存状况，唤起同学们对保护动物的喜爱之情，培养同学们保护动物的意识和习惯、班级开展了以“尊重生命，了解保护动物”为主题的实践活动。周末，明明在建邺鱼嘴湿地公园边有幸见到了有长江生态“活化石”和“水中大熊猫”之称的长江江豚并且拍摄了照片。请查找资料并结合这些图片，用一段通顺连贯的话介绍一下这只江豚，要求至少运用两种说明方法。(提示：图三中江豚的体长约为1.6米)(3分)
2.在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中，你和陈佳被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照小丽的话，将主持稿的内容补充完整。(3分)
小丽：人是家乡的好，月是故乡的明。
我:
小丽：故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
我:
小丽：童年是一幅画，一幅天真童稚的画，永远珍藏在我们的心中。
我:
八、阅读与感悟。(28分)
(一)
某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表
调查项目 家庭作业用时 睡眠用时 体育锻炼用时
调查结果 2小时以上 2小时 以下 8小时 以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下
84 人 16 人 27 人 73 人 21人 79 人
1.上面的调查表没有调查到的项目是( )。(1分)
A.睡眠用时 B.吃饭用时
C.家庭作业用时 D.体育锻炼用时
2.从调查表中可以看出受调查的五年级学生普遍存在着 、 、 的情况。(3分)
3.根据以上调查，你会给学校、老师提出怎样的建议 (2分)
(二)中 国 年 画
①年画是我国特有的传统民间美术形式。传说唐太宗李世民生病时，梦里常听到鬼哭狼嚎之声，以至夜不成眠。这时，大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇，全身披甲地站立宫门两侧，结果宫中果然平安无事。李世民认为两位大将有辟邪之用，遂命画工将他俩的威武形象绘在宫门上，称为“门神”。后来，民间争相仿效，几经演变，代代流传，才有了现在的年画。
②随着历史的发展，年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材，其间有着一条鲜明的发展轨迹，寄托着人们从镇宅消灾到迎福纳祥的美好愿望。杨柳青年画是著名的中国民间木版年画之一，杨柳青年画的一大主题是娃娃。这些娃娃体态丰腴、活泼可爱。他们或手持莲花，或怀抱鲤鱼，都象征吉祥美好，惹人喜爱。年画的制作方法大致有人工绘制、木印、水印套色、半印半画、石印、胶印等。
③年画在我国有着非凡的意义，不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。
④在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们争相收藏的热门藏品。我国目前已知最早的年画是南宋时期名为《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。
1.短文依次介绍了 、年画的内容和制作方法、 、 这几方面的内容。(3分)
2.文中画“﹏ ”的句子用了 的说明方法，说明了 ，让读者对年画的内容有了更具体、更清楚地认识。(2分)
3.文中画“ ”的句子中，“目前”二字能否删去 为什么 (3分)
(三)石 桥
这座石桥横卧在村子旁边的一条小河上，是村民走出村子的唯一通道。石桥没有(豪华 华丽)的外表，是村民以派工的形式从山上挖来大石块垒堆成的，还明显带着石块苍老的颜色。石桥的青褐色里夹杂着霉变的绿色，并有几株(顽强 坚强)的生命从桥的缝隙里探出头来。
童年时代的夏天，石桥是我们小孩子的乐园。酷暑难耐的中午，我们吃完饭后，便会准时地在石桥上集合，在河边打水仗、抓小鱼、学鸭子嬉闹。感到凉意后，我们爬到石桥上模仿飞夺泸定桥的红军过桥。待尽兴(xìng xīng)后，我们穿上溅湿的短裤，光着膀子，学着小兵张嘎的步伐，仰起头，挺起胸，从石桥上走回各自的家。这种感觉跟来时截然不同，像在烈日下获得了一块绿荫，像在干渴后痛饮了泉水，我们的脸上都漾着笑意，把爽朗的笑声遗落在桥上。
繁忙的白天过后，是石桥清静的时刻。月的银辉洒落在桥上，与粼光闪闪的河水相互映衬，显出一份极为舒心的默契(qì qiè)。夏日的夜晚，我喜欢坐在桥上，让双脚下垂，然后摆动双腿，沐浴凉风，聆听蛙鸣，享受这种诗化的意境。
1.在括号里选择正确的读音或词语，打“ ”。(4分)
2.文中说石桥是“小孩子的乐园”，具体表现在哪些方面 (2分)
3.请你用短语概括短文每个自然段的主要内容。(3分)
(1) (2)
(3)
4.下列哪句诗词最能表现本文中夜晚石桥迷人的意境 在括号里打“√”。(2分)
(1)海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。( )
(2)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ( )
(3)夜半风凉无静区，鸣蝉闹闹似哭啼。 ( )
5.本文作者回忆故乡的石桥，是对故乡的怀念，是对童年的怀念，更是对逝去时光的怀念。有什么景致让你印象深刻呢 请写下来。(3分)
九、习作。(请另附纸)(30分)
如果要你给一位老师画漫画，你会选择谁呢 请以“我的 老师”为题，写一篇描写老师的作文,450字左右。
第二单元综合提优答案
一、侵略 同心协力 任丘
隐蔽 游击 陷入 承诺 粉碎
二、 1.× 2.× 3.√ 4.×
三、价 归 置 穷
1.难以置信 2.无穷无尽
四、1.C [解析]本题考查对课文内容的理解。《搭石》一课借搭石来赞美乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质，表现乡亲们的友好互助。C项“乡亲们的美好情感感动了搭石”表述错误。
2.D [解析]本题考查对课文内容和主题的理解与把握。课文中默默无闻、无私奉献的搭石是乡亲们的写照，因此更美的风景是家乡的人民。
3.A [解析]本题考查说明方法的判断。根据题干可知，“25万”“6倍”都是数字，使用了列数字的说明方法；“是火箭运动最大速度的 6倍多”将流星体与火箭二者的运动速度加以比较，使用了作比较的说明方法。
4.A [解析]本题考查对课文内容的理解，“将相和”的原因是蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里，廉颇认识到了自己的错误，知道了国家安危的重要性。
5.B [解析]本题考查对提高阅读速度的方法的掌握。B项表述有误，正确说法应是“遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读”。
6.D [解析]本题考查词语的运用。注意根据词语意思判断是否符合语境，A、B、C三项词语使用正确，D项“左右为难”形容无论怎样做都有难处。该词使用不正确，应改为“腹背受敌”。
7.D [解析]本题考查对课文内容的掌握。根据课文可知，光的传播速度是最快的。
8.C [解析]本题考查句子衔接。奶奶挎上竹篮应该是在桐果掉落后，捡拾桐果前，所以该句应在②③两句之间。
五、1.示例：乡村和城市 乡亲们的梦想 游子与故乡 亲人们的思念
2.(1)如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
(2)蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。
(3)示例：你看，她那矫健的身姿，明媚开朗的笑容，多么像一株迎风招展的雏菊呀！
(4)看了抢险救灾的纪录片，我泪流满面。
六、④①②③
七、1.示例：这只江豚体长约1.6米，全身灰黑色，头顶有圆圆的凸起，尾巴像一把扇子，在水中游起来，左摇右摆，十分可爱。
2.示例：水是家乡的甜，天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云，总是在蔚蓝的天空中飘浮。
童年是一首歌，一首婉转悠扬的歌，萦绕在我们的耳畔。
八、(一)1. B
2.家庭作业用时多 睡眠用时少 体育锻炼用时少
3.示例：希望学校和老师能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，给学生提供更多的体育锻炼时间。
(二)1.年画的来历 年画的意义 年画的收藏价值
2.举例子 年画内容丰富多彩并象征着吉祥美好
3.不能。“目前”指说话的时候，文中指到现在为止发现的最早的年画是南宋的这幅，但也许以后会发现年代更早的年画，若删去“目前”，则无法体现说明文语言的准确性和严谨性。
(三)1. 华丽 顽强 xìng qì
2.酷暑难耐的中午，“我们”在河边打水仗、抓小鱼、学鸭子嬉闹；感到凉意后，“我们”爬到石桥上模仿飞夺泸定桥的红军过桥；待尽兴后，“我们”穿上溅湿的短裤，光着膀子，学着小兵张嘎的步伐，仰起头，挺起胸，从石桥上走回各自的家。
3.示例：(1)石桥的外貌 (2)石桥带来的乐趣(3)夜晚的石桥
4.(2)√
5.示例：春天的一个周末，我和朋友们到一片一望无际的油菜花田踏青，黄澄澄的油菜花像满地的金子，洋溢着这个季节独有的灿烂和热闹。我和小伙伴们沉浸在这美好的春光里，蹦着、跳着，到处都是我们雀跃的身影，欢乐的歌声……妈妈还给我们拍了很多照片，这将是我们童年里特别珍贵的记忆。
九、略

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