资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优苏科版(2024)第2章 有理数 2.3 绝对值与相反数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.绝对值等于5的数是( )A.-5 B.-5或5 C.5 D.2.下列说法中,正确的有( )A.任何数乘以0,其积为零;B.0除以任何一个数,其商为零;C.任何有理数的绝对值都是正数;D.两个有理数相比较,绝对值大的反而小.3.若,则的值是( )A.1 B.7 C.﹣1 D.﹣74.我们知道,若画出函数的图象,你认为正确的是( )A. B.C. D.5.已知有理数 , 满足 ,则 的值为( )A. B. C. 或0 D. 或06.若|2x2-8|+|y-6|=0,xy<0则2x-y=( )A.-10 B.-2 C.-10或2 D.27.若(a+1)2+│b-2│=0,则a + 6(-a+2b)等于 ( )A.5 B.-5 C.30 D.298.如图,数轴上点A 所表示的数的相反数( )A.2 B.- 2 C.±2 D.以上均不对9.若3<a<4时,化简|a-3|+|a-4|=( )A.2a-7 B.2a-1 C.1 D.710.已知 在数轴上的位置如图所示,那么 的值是( )A.a+b B. C. D.b-c二、填空题11.若代数式4y+8与8y﹣7的值互为相反数,则y的值为 .12.化简:(1)+(+6)= ;(2)﹣(﹣11)= ;(3)﹣[+(﹣7)]= .13.若|x|=3,y2=4,且x>y,则x﹣y= .14.已知|3m-12|+( +1)2=0,则2m-n= 。15.若,则 .16.式子|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|+|x﹣6|+|x﹣7|+|x﹣8|+|x﹣9|+|x﹣10|的最小值是 .三、计算题17.计算下列各题:(1);(2);(3);(4);(5);(6).四、解答题18.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的倒数等于本身,求代数式:的值.19.已知a与b是互为倒数,c与d是互为相反数,m的绝对值是3,求 .20.小华学习了《转化表达》这一课后,掌握了长方体盒子的制作方法.如图是他制作的一个长方体纸盒的平面图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.(1)填空:_____,_____,_____;(2)先化简,再求值:.21.已知一个正数m的平方根分别为2n+1和4-3n.(1)求 m 的值.(2)若 则a+b+c的平方根是多少 22.已知、满足.且,有理数、、在数轴上对应的点分别为、、.(1)则=______,=______,=______;(2)若点从点出发以每秒个单位长度的速度向右运动,点从点出发以每秒个单位长度的速度向右运动.点、同时出发,设运动时间为秒.①请用含的代数式表示出点M、N表示的数:M:_____,N:_____;②为何值时,、相距个单位长度?(3)若点从点出发以每秒个单位长度的速度向右运动,为中点,点从点出发向右运动,到达点时立即返回向左运动,速度为每秒个单位长度,点从点出发向右运动,速度为每秒个单位长度.点、、同时出发,为何值时,.23.数轴上点A对应的数为a,点B对应的数为b,且满足|a+b|+(b-4)2=0,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)易知a= ,b= ;(2)若点P到点A、点B的距离之和为9,求x的值;(3)当点P以每分钟1个单位长度的速度从A点向右运动时,点Q以每分钟2个单位长度的速度从B点向左运动.当P、Q同时出发,问几分钟时两点相距1个单位长度?参考答案及试题解析1.B【分析】根据绝对值的性质及其定义即可求解.【解答】因为|5|=5,|-5|=5,所以绝对值等于5的数是±5.故选B.【点评】此题考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.要牢记以下规律:(1)一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;(2)|a|=-a时,a≤0.|a|=a时,a≥0;(3)任何一个非0的数的绝对值都是正数.2.A3.B4.D5.C【解答】解:∵ ,∴当 , 时,原式 ;当 , 时,原式 ;当 , 时,原式 ;当 , 时,原式 .故答案为:C.【分析】分a>0、b<0;a>0、b>0;a<0、b<0;a<0、b>0,结合绝对值的性质进行计算.6.A【解答】解:∵ |2x2-8|+|y-6|=0,∴2x2-8=0,y-6=0,解得,x=±2,y=6,又∵ xy<0,∴ x=-2,y=6,代入2x-y得,2x-y=-4-6=-10,故答案为:A.【分析】由非负数之和为0可得关于x、y的方程,解方程可求得x、y的值,大x、y的值代入所求代数式计算即可求解.7.D【解答】根据题意得,a+1=0,b-2=0,解得a=-1,b=2,所以a + 6(-a+2b)=a-6a+12b=-5a+12b=-5×(-1)+12×2=29.故答案为:D.【分析】根据绝对值及平方的非负性,几个非负数的和等于零,则这几个数都等于0,得出求解得出a,b的值,再化简代数式a + 6(-a+2b),代入a,b的值计算出结果。8.A【解答】解:观察数轴可得点A表示的数为-2据此可得数轴上点A所表示的数的相反数为2故答案为:A .【分析】先观察数轴可得点A表示的数为-2,利用相反数的定义可求出数轴上点A所表示的数的相反数.9.C【分析】因为3<a<4,则有|a-3|=a-3,|a-4|=4-a,再化简给出的式子即可。【解答】∵3<a<4,∴|a-3|=a-3,|a-4|=4-a,∴|a-3|+|a-4|=a-3+4-a=1.故选C.【点评】主要考查了绝对值的运算,先确定绝对值符号中代数式的正负再去绝对值符号。10.B【解答】解:由数轴可知,a+b<0,a-b>0,b+c<0,故 ,故答案为:B.【分析】由数轴可知:b11.-【解答】解:由题意得:,解得:.故答案为:.【分析】利用相反数的定义:只有符号不同的两个数,是互为相反数,列出方程,解出方程即可得解.12.(1)6(2)11(3)7【解答】(1)+(+6)=6;(2)﹣(﹣11)=11;(3)﹣[+(﹣7)]=7.故答案为(1)6;(2)11;(3)7.【分析】由相反数的意义可知,简化符号时,由负号的个数确定符号,负因数的个数是偶数个时,为正,奇数个时,为负。(1)根据符号法则可得原式=6;(2)根据符号法则可得原式=11;(3)根据符号法则可得原式=7.13.1或5【解答】解:根据题意得:x=3,y=2或x=3,y=﹣2,则x﹣y=1或5.故答案为:1或5.【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义及平方根定义求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.14.10【解答】解:根据题意可知,m=4,n=-2∴2m-n=2×4-(-2)=10.【分析】根据绝对值以及偶次幂的非负性即可得到m和n的值,计算得到2m-n的结果即可。15.-3【解答】解:∵,∴x+1=0,y-2=0,解得,,y=2,∴,故答案为:-3.【分析】根据绝对值以及偶次幂的非负性可得x+1=0、y-2=0,求出x、y的值,然后根据有理数的减法法则进行计算.16.25【解答】解:∵原式的值为x与1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的距离之和,∴当5≤x≤6时,原式值最小,∴原式的最小值=4+3+2+1+0+1+2+3+4+5=25.故答案为:25.【分析】因为原式的值为x与1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的距离之和,从最中间开始计算距离时,距离之和是最小的,即5≤x≤6时,原式值最小,代入x=5计算即可.17.(1)(2)(3)(4)(5)(6)18.解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的倒数等于本身,∴,,,∴.【分析】根据相反数,倒数的性质可得,,, 再整体代入代数式即可求出答案.19.解:∵a与b是互为倒数,c与d是互为相反数,m的绝对值是3,∴ab=1,c+d=0,m=±3.①当m=3时,原式=2+2+0=4;②当m=﹣3时,原式=﹣2+2+0=0.综上所述:原式的值为4或0.【分析】由题意可知ab=1,c+d=0,m=±3,然后代入计算即可.20.(1);;(2),21.(1)解:∵正数m的平方根互为相反数,∴,解得:,∴,∴;(2)解:由(1)得,∵,∴,, ,∴,,,∴,∴的平方根是.【分析】(1)先根据平方根的性质求出n,进而根据有理数的乘方即可求解;(2)根据非负性得到,, ,则,,,再相加,根据题意开平方即可求解。22.(1);;(2)①;;②当或时,、相距个单位长度(3)当或时,23.(1)-4;4(2)解:根据题意得:|x-(-4)+|x-4|=9,即-4-x+4-x=9或x-(-4)+x-4=9,解得:x=-或x=.答:x的值为±;(3)解:当运动时间为t分钟时,点P对应的数为-4+t,点Q对应的数为4-2t,根据题意得:|4-2t-(-4+t)|=1,即8-3t=1或8-3t=-1,解得:t=或t=3.答:分钟或3分钟时两点相距1个单位长度.【解答】解:(1)∵,∴a+b=0且b-4=0,解得:a=-4,b=4;故答案为:第一空:-4,第二空:4.【分析】(1)根据绝对值和偶次方的非负性可得关于a、b的方程组,解方程组即可求解;(2)根据点P到点A、点B的距离之和为9,可得关于x的含绝对值符号的一元一次方程,解这个方程即可求解;(3)当运动时间为t分钟时,点P对应的数为-4+t,点Q对应的数为4-2t,根据已知的相等关系“PQ=1”可列关于t的含绝对值的方程,解方程可求解.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览