资源简介 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优苏科版(2024)第2章 有理数 2.4 有理数的加法与减法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列计算正确的是( )A. B. C. D.2.有理数,在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是( )A. B. C. D.3.( )A. B. C. D.24.有理数、在数轴上的对应的位置如图所示,则下列各式中正确的是( )A. B. C. D.5.设x是有理数,那么下列各式中一定表示正数的是( )A.2015x B.x+2015 C.|x|+2015 D.|2015x|6.有理数a,b在轴上的表示如图所示,则下列结论中:①ab<0,②a+b<0,③a﹣b<0,④a<,⑤﹣a>﹣b,正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.一天早晨的气温是 ,中午上升了 ,半夜又下降了 ,半夜的气温是( )A. B. C. D.8.七年一班某次数学测试的平均成绩是105分,小明得了110分,记作分,小丽的成绩记作分,则小丽本次数学测试的成绩为( )A.118分 B.112分 C.108分 D.103分9.对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值进行求和,这样的运算称为对这若干个数的“差绝对值运算”,例如,对于1,2,3进行“差绝对值运算”,得.①对,3,4,6进行“差绝对值运算”的结果是22;②的“差绝对值运算”的最小值是;③的“差绝对值运算”化简结果可能存在的不同表达式一共有8种;以上说法中正确的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个10.已知|x|=2,|y|=3,且x·y>0,则x-y的值等于( )A.5或-5 B.-5或-1 C.5或1 D.1或-1二、填空题11.数轴上的点M在原点的右侧距原点6个单位长度,将点M向左移动8个单位长度至点N,则点N表示的数是 .12.如果单项式 与 的和仍是单项式,则 的值为 .13.若|x|=3,y2=4,且x>y,则x﹣y= .14.某天上午的温度是2℃,中午上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间温度下降了9℃,则这天夜间的温度是 ℃.15.根据数轴化简:|a|= ,|-b|= ,|a-b|= 16.设有理数a,b,c满足a+b+c=0,abc> 0,则a,b,c中正数的个数为 三、计算题17.计算:(1);(2);(3);(4).四、解答题18.电子跳蚤落在数轴上的某点 处,第一步从 向左跳1个单位到 ,第二步由 向右跳2个单位到 ,第三步由 向左跳3个单位到 ,第四步由 向右跳4个单位到 ,…,按以上规律跳了100步时,电子跳蚤落在数轴上的点 所表示的数恰是51,试问电子跳蚤的初始位置点 表示的数是多少?19.某集团公司对所属甲.乙两分厂下半年经营情况记录(其中“+”表示盈利,“﹣”表示亏损,单位:亿元)如下表.(1)计算八月份乙厂比甲厂多亏损多少亿元?(2)分别计算下半年甲.乙两个工厂平均每月盈利或亏损多少亿元?20.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数.从下往上,第1个至第5个台阶上依次标一3,一2,-1,1,4,且任意相邻五个台阶上数的和都相等.(1)求前5个台阶上的数的和;(2)求第6个台阶上的数x;(3)求从下往上前2022个台阶上的数的和.21.(1)比较下列各式的大小:|5|+|3| |5+3|,|-5|+|-3| |(-5)+(-3)|,|-5|+|3| |(-5)+3|,|0|+|-5| |0+(-5)|.(2)通过对(1)中各式的观察、比较,请你猜想归纳:当a,b 为有理数时,|a|+|b| |a+b|(填“≥”“≤”“>”或“<”).(3)根据(2)中你得出的结论,小明提出:“当|x|+|-2|=|x-2|时,x为负数.”,你同意他的观点吗 请说明理由.22.(1)若有理数a,b 异号,求 的值.(2)若a,b,c是不为零的有理数,求 所有可能的取值.23. 把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:{1,2,-3}、{-2,7, ,19},我们称之为集合,其中的数称为集合的元素,一个给定集合中的元素是互不相同的。(1)类比加法运算,集合也可以“相加”。定义:集合 A 与集合 B 中的所有元素组成的集合称为集合A 与集合B 的和,记为 A+B。如A={2,-1},B={-1,4},则A+B={2,-1,4}。 现在A={-2,0,1,5,7},B={-3,0,1,3,5},则A+B= 。(2)如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数6-a也必是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合。①请你判断集合{1,2},{1,2,3,4,5}是不是好的集合 ②请你写出满足条件的两个好的集合。参考答案及试题解析1.B【解答】解:A、,不符合题意;B、,符合题意;C、,不符合题意;D、,不符合题意;故答案为:B.【分析】利用有理数的乘方和有理数的减法逐项判断即可。2.C3.A【解答】解:,故答案为:A.【分析】根据有理数的减法运算法则解答即可.4.A5.C【解答】解:A、当x为负数时,2015x为负数,故A错误;B、当x<-2015时,x+2015<0,故B错误;C、∵|x|≥0,∴|x|+2015>0,故C正确,D、当x=0时,|2015x|=0,故D错误.故答案为:C.【分析】根据有理数的运算和绝对值的性质进行判断即可.6.B7.D【解答】根据题意得:(℃)答:半夜的气温是 ℃.故答案为:D.【分析】根据有理数的加减混合运算的运算方法,用早上的温度加上中午又上升的温度,再减去半夜又下降的温度,即可求出半夜的气温.8.D【解答】解:小明得了110分,记作+5分,则小丽的成绩记作-2分,则小丽本次数学测试的成绩为105-2=103(分),故答案为:D.【分析】根据正负数的意义,有理数的减法解答即可.9.C10.D【解答】解:∵|x|=2,∴x=±2;∵|y|=3,∴y=±3;∵xy>0,∴x=2,y=3或x=-2,y=-3,(1)当x=2,y=3时,x-y=2-3=-1(2)当x=-2,y=-3时,x-y=-2-(-3)=1故答案为:D.【分析】根据绝对值的定义先求出x、y,再代入计算即可。11.-2【解答】解:数轴如图所示,∵点M在原点的右侧距原点6个单位长度,∴M表示的数为6,∵将点M向左移动8个单位长度至点N,∴点N表示的数是:-2,故答案为:-2.【分析】根据题意画出数轴,即可求出答案.12.-4【解答】解:由题意可知: 与 是同类项,∴a+b=2,b=3,∴a=-1,∴a-b=-1-3=-4.故答案为:-4.【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同的项可得a+b=2,b=3,求出a的值,然后根据有理数的减法法则进行计算.13.1或5【解答】解:根据题意得:x=3,y=2或x=3,y=﹣2,则x﹣y=1或5.故答案为:1或5.【分析】根据题意,利用绝对值的代数意义及平方根定义求出x与y的值,代入原式计算即可得到结果.14.-4【解答】解:由题意得这天夜间的温度是:.故答案为:-4.【分析】根据题意上升用加法下降用减法,利用有理数的加减运算计算即可得到答案。15.-a;b;b-a【解答】解:由图可知,,∴,,∵,∴,故答案为:-a,b,b-a.【分析】由数轴可得a<016.1【解答】 解:∵abc> 0,∴a,b,c中有负数个数为0个或2个,又∵a+b+c=0,∴则a,b,c中的负数个数为2个,即正数个数为1个.故答案为:1.【分析】 由abc> 0,a+b+c=0综合分析出负数的个数即可求解.17.(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式(4)解:原式【分析】(1)利用有理数的加减法的计算方法分析求解即可;(2)利用有理数的乘除法的计算方法分析求解即可;(3)利用有理数的乘法运算律计算即可;(4)先计算有理数的乘方,再计算有理数的乘除,最后计算有理数的加减法即可.18.解:设电子跳蚤落在数轴上的某点K0=a,规定向左为负,向右为正.根据题意,得a-1+2-3+4-…+100=51,a+(2-1)+…+(100-99)=51,a+50=51,a=1.【分析】设电子跳蚤落在数轴上的某点K0=a,规定向左为负,向右为正。由题意奇数次跳动为负,偶数次跳动为正,依次相加的和为51 ,列方程即可求解。19.解:(1)由图可得出乙厂亏0.7亿元,甲厂亏0.4亿元,∴可得出乙比甲多亏0.3亿元.(2)甲:﹣0.2﹣0.4+0.5+0+1.2+1.3=2.4亿元;乙:1.0﹣0.7﹣1.5+1.8﹣1.8+0=﹣1.2亿元.∴甲平均每月盈利0.4亿元,乙平均每月亏0.2亿元答:八月份乙厂比甲厂多亏损0.3亿元;甲平均每月盈利0.4亿元,乙平均每月亏0.2亿元【分析】(1)由图可得出乙厂亏0.7亿元,甲厂亏0.4亿元,由此可得出结果.(2)将甲乙两场每个月的盈利相加即可得出结果.20.(1)解:由阶梯图上的数量,可得 前5个台阶上的数的和为 .(2)解:由任意相邻五个台阶上数的和都相等,可得,解得.(3)解:设第7个数为a,则 ,∴ ,设第8个数为b,则 ,∴ ,设第9个数为c,则 ,∴ ,设第10个数为d,则 ,所以 ,依此类推,会发现台阶上的数为 ,即以5个数“”为周期循环,因为 ,即包含404个周期及下一周期的前两个数,所以第2022台阶上为 .【分析】(1)根据题意,利用有理数的加减法,将前5个台阶上的数相加,即可得到答案;(2)由任意相邻五个台阶上数的和都相等,列出方程,求解即可;(3)根据相邻5个台阶上数的和都相等,得出台阶上的数字是每5个一循环,结合有理数的运算法则,即可求解.(1)解: ;(2)∵,∴(3)设第7个数为a,则 ,∴ ,设第8个数为b,则 ,∴ ,设第9个数为c,则 ,∴ ,设第10个数为d,则 ,∴ ,依此类推,会发现台阶上的数为 ,即以5个数“”为周期循环,∵ ,即包含404个周期及下一周期的前两个数,∴第2022台阶上为 .21.(1)=;=;>;=(2)≥(3)解:根据(1)中第二、四个式子,可得规律:当a,b同号时,则|a|+|b|=|a+b|;当a,b异号时,则|a|+|b|>|a+b|;当其中一个为0时,|a|+|b|=|a+b|,∵|x|+| 2|=|x 2|,∴x≤0,即x是负数或零,∴小明的观点是不正确的.【解答】解:(1)∵|5|+|3|=5+3=8,|5+3|=|8|=8,∴|5|+|3|=|5+3|;∵| 5|+| 3|=5+3=8,|( 5)+( 3)|=| 8|=8,∴| 5|+| 3|=|( 5)+( 3)|;∵| 5|+|3|=5+3=8,|( 5)+3|=| 2|=2,∴| 5|+|3|>|( 5)+3|;∵|0|+| 5|=0+5=5,|0+( 5)|=| 5|=5,∴|0|+| 5|=|0+( 5)|;故答案为:=,=,>,=;(2)由(1)得:|a|+|b|≥|a+b|,故答案为:≥.【分析】(1)先利用绝对值的性质化简,再求解并比较大小即可;(2)利用(1)的结果分析求解即可;(3)先求出规律,再结合“|x|+| 2|=|x 2|”可得x≤0,即x是负数或零,从而得解.22.(1)解:因为有理数a,b异号,所以|a|和|b|中必有一个是其本身,另外一个是其相反数,∴|ab|是 ab的相反数,所以 或 .即 的值为-1.(2)解:若a>0,b>0,c>0,则 +1+1=4.若a,b,c中有一个负数,则若a,b,c中有两个负数,则若a,b,c中有三个负数,则 -3-1=-4.综上所述, 的所有可能取值为±4,0.【分析】(1)根据 a,b 异号 判断出|a|和|b|中必有一个是其本身,另外一个是其相反数,且|ab|是 ab的相反数,求解即可;(2)分四种情况,都为正数,两正一负,两负一正,都为负数,分别讨论求解即可,23.(1){-3,-2,0,1,3,5,7}(2)解:①∵6-1=5,5不是集合中的元素,∴集合不是好的集合;∵6-(-2)=8,6-1=5,6-3=3,而8、3、5都是该集合的元素,∴集合是一个好的集合;∴{1,2}不是;{1,2,3,4,5}是好的集合.②例如、②{1,5},{0,3,6}(答案不唯一)【解答】解:(1)A+B=故答案为:【分析】(1)根据集合A与集合B的定义,A+B由集合A和集合B的所有元素组成,但集合中的元素是互不相同的,即相同的元素只保留一个.因此A+B的结果是将两个集合中的元素合并,然后去除重复的元素.(2)①要判断一个集合是否是好的集合,需要检查集合中的每个元素a,看6-a是否也是集合中的元素.如果对于集合中的每个元素a,6-a也存在于集合中,那么这个集合就是好的集合.②要写出好的集合的例子,需要确保集合中的每个元素a,6-a也是集合中的元素.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览