【章节考点培优】2.6有理数的乘方-2025-2026学年七年级上册数学苏科版(2024)(含答案解析)

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【章节考点培优】2.6有理数的乘方-2025-2026学年七年级上册数学苏科版(2024)(含答案解析)

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2025-2026学年七年级上册数学单元考点培优苏科版(2024)
第2章 有理数 2.6 有理数的乘方
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.文化部最新消息,2019年“五·一”期间全国国内旅游收入1176.7亿元,将1176.7亿用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
2.据统计,亚洲各经济体的基础设施如果要达到世界平均水平,至少需要 美元基建投资.数据 用科学记数法表示应为(  )
A. B. C. D.
3.下面是琳琳作业中的一道题目:
已知:6,求的值.
“”处都是0但发生破损,琳琳查阅后发现本题答案为5,则破损处“0”的个数为(  )
A.9 B.10 C.11 D.12
4.2018年全市旅游收入294.6亿元,用科学记数法表示294.6亿元是(  )
A.2.946亿元 B.2.946×102亿元
C.2.946×101亿元 D.0.2946×103亿元
5.中国航母辽宁舰(如图)是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,满载排水量为67500吨,这个数据用科学记数法表示为(  )
A.6.75×吨 B.6.75×吨
C.6.75×吨 D.6.75×吨
6.今年1季度,某市高新技术产业产值突破110亿元,同比增长59%.数据“110亿”用科学记数可表示为(  )
A.1.1×1010 B.11×1010 C.1.1×109 D.11×109
7.下面各式中,计算正确的是(  )
A.-22= 4 B.(-2)2=4 C.(-3)2=6 D.(-1)3=-3
8.为有理数,下列说法中正确的是(  )
A.是正数 B.是正数
C.是负数 D.的值不小于
9.从宿迁市旅游局获悉,国庆黄金周假日期间全市26家重点景区共接待游客约1270000人次,将数1270000用科学记数法表示为(  )
A.1.27×104 B.1.27×105 C.127×104 D.1.27×106
10.习总书记指出,善于学习,就是善于进步,“学习强国”平台上线后的某周末,全国大约有1.2亿人在平台上学习.1.2亿这个数用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
11.用科学记数法表示-320000为   ;0.003758× =   .
12.若 ,则a3=   .
13.小明做了6题:①-(-1)+ =2;② ;③3÷( )×2=-3;④ ;⑤ ;⑥ .其中他做对的题是   ;
14. 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在中国杭州成功举行.亚运会期间,比赛门票累计出售约305万张,票务收入约6.1亿元.将305万用科学记数法表示为   .
15.若单项式xm+3y2与﹣4xyn的和仍是单项式,则mn的值是   .
16.观察下列等式:,,,,,,…根据其中的规律可得的结果的个位数字是   .
三、计算题
17.(1)
(2)
(3)
(4)
四、解答题
18.已知.
(1)求出和的值;
(2)已知,求的值.
19.小泽学了有理数的乘方,知道23=8,25=32,他问老师,有没有20,2﹣2,如果有,等于多少?老师耐心提示他:25÷23=4,25﹣3=4,即25÷23=25﹣3=4.小泽,你现在知道20,2﹣2等于多少了吗?小泽说,我想一想.亲爱的同学,你想出来了吗?请仿照老师的方法,推算出20,2﹣2的值.
20. 用科学记数法表示下列各题中的数据:
(1)某数学课本中的字大约有 205 000 个。
(2)我国最长的河流长江约长 640 万米。
(3)地球与太阳之间的距离约为 1 亿 5 000万千米。
21.数学兴趣小组在合作学习过程中,获得知识的同时,也提出新的问题.例如:根据,知道a和n的值,可以求b的值,如果知道a和b的值,可以求n的值吗?他们为此进行了研究,并规定:若,那么.例如:,则.根据他们的研究结果,完成下列各题:
(1)填空: , ;
(2)计算: ;
(3)若,,则 .
22.小明家有一桶16千克的色拉油,他的妈妈每次都用去桶内油的一半,如此进行下去,那么用四次后桶内剩下多少千克色拉油?用八次后桶内剩下多少千克色拉油?
23.如图,将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折3次后,可以得到7条折痕,那么对折4次可以得到多少条折痕?如果对折n次呢?
参考答案及试题解析
1.D
2.B
【解答】解:
故答案为:B.
【分析】根据科学记数法的定义以及性质进行表示即可.
3.C
4.B
【解答】解:294.6亿元=2.946×102亿元.
故答案为:B.
【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
5.B
【解答】解:67500=6.75×104.
故选:B.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
6.A
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
“110亿”即11 000 000 000用科学记数可表示为1.1×1010.
故选A
7.B
【解答】A:-22=-4,故错误,不符合题意;
B:(-2)2=4,故正确,符合题意;
C:(-3)2=9,故错误,不符合题意;
D:(-1)3=-1,故错误,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据有理数乘方的法则即可一一判断得出答案.
8.B
【解答】解:、当时,,此选项说法错误,A不符合题意;
、∵,∴,即是正数,此选项说法正确,B符合题意;
、当时,,此选项说法错误,C不符合题意;
、∵,则,∴,的值不大于,此选项说法错误,D不符合题意;
故答案为:
【分析】对于A,举出时即可判断;对于B,根据即可得到,从而即可判断;对于C,举出即可判断;对于D,根据即可得到,进而即可判断。
9.D
【解答】解:将1 270 000用科学记数法表示为:1.27×106.
故答案为:D.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
10.B
【解答】解:1.2亿=1.2×108.
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
11.;
【解答】由 的形式( ,n为正整数)可知
-320000= ,0.003758× =
故答案为: ;
【分析】根据科学记数法的定义,把有理数改写成 的形式( ,n为正整数),即可.特别要注意,原来的数是负数时,科学记数法,负号不要漏掉.
12.
【解答】解:由题意得:a=﹣ ,
∴a3= =﹣ .
故填:﹣ .
【分析】先求出a的值,然后代入可得出a3的值.
13.①④
【解答】解: ①-(-1)+ =1+1=2,故①正确;
② ,故② 错误;
③3÷( )×2=3×(-2)×2=(-6)×2=-12,故③ 错误;
④ , 故④正确;
⑤ ,故⑤ 错误;
⑥ ,故⑥ 错误;
故答案为: ①④ .
【分析】①先去绝对值和脱括号,再根据有理数的加法运算即可;② 根据有理数的乘方运算即可;③根据有理数的乘除混合运算法则计算即可;④ 先计算乘方和进行括号内的计算,再进行有理数的乘法运算即可; ⑤ 根据二次根式的性质化简即可; ⑥ 合并同类项比较即可.
14.
【解答】解:305万=305×104=3.05×106
故答案为:3.05×106.
【分析】把一个数表示成a×10n的形式时, a和n的确定方法如下:将原数的小数点移到从左到右第1个不是0的数字的后边即可得到a的值n的确定方法有两种:①n为比原数整数位数少1 的正整数;②小数点向左移动了几位,n就等于几.
15.4
【解答】解:∵单项式xm+3y2与﹣4xyn的和仍是单项式,
∴单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项,
∴m+3=1,n=2,
∴m=-2,
∴mn=(-2)2=4.
故答案为:4.
【分析】由题意可得单项式xm+3y2与﹣4xyn是同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,据此可求出m、n的值,最后根据有理数的乘方运算法则计算可得答案.
16.1
17.(1)原式=-30+16
=-14
(2)原式=(-1)×(-5)÷(9-10)
=(-1)×(-5)÷(-1)
=5÷(-1)
=-5
(3)原式=16×()-5
=-12-5
=-17
(4)原式=-1-÷3×|3-9|
=-1-
=-1-1
=-2
【分析】(1)利用乘法对加法的分配律,把括号展开即可求出答案;
(2)根据有理数的运算法则“先算乘方,再算乘除,最后算加减,括号优先”进行计算,即可求出答案;
(3)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可求解;
(4)先算出乘方,再算括号和绝对值,接着算除法和乘法,最后算加减即可求出该题的答案.
18.(1)解:∵,,.
(2)解:,
,异号
①,,

②,,

综上所述:;
【分析】(1)根据有理数乘方,以及绝对值的意义,求得和的值,即可得到阿安;
(2)根据,得出,异号,进而得到,或,,分类讨论,代入计算求值,即可求解.
(1)解:∵,
,,
(2),
,异号
①,,

②,,

综上所述:;
19.解:20=24﹣4==1,

【分析】根据有理数的乘方,即可解答.
20.(1)2.05×105
(2)6.4×106
(3)1.5×108
【解答】解:(1) 205 000=2.05×105;
(2) 640 万=6400000=6.4×106;
(3)1 亿 5 000万=150000000=1.5×108.
【分析】 科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值。在确定n的值时要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同。当原数绝对值大于等于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数。
21.(1)3,2
(2)
(3)3
【解答】解:(1),
,,
故答案为:3,2;
解:(2),

故答案为:;
解:(3),,



当时,则,

当时,则,n无解(舍去),
综上,;
故答案为:3.
【分析】(1)根据有理数的乘方运算法则,计算有理数的乘方,结合新定义运算法则,即可求解;
(2)根据有理数的乘方运算法则,计算有理数的乘方,根据新定义运算法则,即可求解;
(3)根据有理数的乘方运算法则,计算有理数的乘方,根据新定义运算法则,求得a和b的值,分类讨论,即可求解.
22.解:16×()4=1(千克)16×()8 =0.062 5(千克)
答:用四次后桶内剩1千克,用八次后桶内剩0.062 5千克.
【分析】每用一次,剩原来的,所以每用一次乘,第n次后剩,可以求出n=4和n=8的值.
23.解:由图可知,第1次对折,把纸分成2部分,1条折痕,第2次对折,把纸分成4部分,3条折痕,第3次对折,把纸分成8部分,7条折痕,所以,第4次对折,把纸分成16部分,15条折痕,…,依此类推,第n次对折,把纸分成2n部分,2n-1条折痕
【分析】根据题意得到第1次对折,把纸分成2部分,1条折痕,第2次对折,把纸分成4部分,3条折痕,···第n次对折,把纸分成2n部分,2n-1条折痕.
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