8.2《登高》课件(共40张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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8.2《登高》课件(共40张PPT) 2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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(共40张PPT)
上联:世上疮痍,诗中圣哲
下联:民间疾苦,笔底波澜
——郭沫若
上联:草堂留后世
下联:诗圣著千秋
——朱德
杜甫
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老。盛唐时期伟大的现实主义诗人。唐肃宗时,官左拾遗,后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎,故后世又称他杜拾遗、杜工部。
杜甫处在唐朝由兴盛走向衰落的时代,他怀抱忠君爱国、积极入世的心情,但因仕途失意,遭遇坎坷,又历经祸乱,饱尝深重的时代苦难,其诗有强烈的社会现实意义,被誉为“诗史”。在诗歌艺术上,他形成反复咏叹、沉郁顿挫的风格,对后世影响很大。其人有“诗圣”之誉。
杜甫与李白合称“李杜”,为了与另两位
诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与
李白又合称“大李杜”。
杜甫小传
杜甫成长环境:
其远祖可追溯到东晋时期著名的学者、将领杜预。杜预注解的《春秋左氏传》在后世影响深远,杜甫对此也十分骄傲。杜氏家族在隋唐时期更加显赫,人称“京兆杜氏”,时人赞曰“城南韦杜,去天尺五”,足见杜家之声望。杜甫的祖父杜审言是高宗、武后时期著名的文人,与苏味道等人并称“文章四友”。杜甫的诗歌创作受到祖父很深的影响,他对祖父的诗风及技巧有充分的研究和继承,因此杜甫在诗歌里自豪地宣称“诗是吾家事”。
杜甫青少年时因家庭环境优越,因此过着较为安定富足的生活。
他自小好学,七岁能作诗,长大后有志于“致君尧舜上,
再使风俗淳”。
杜甫一生可分为四个时期:
读书、壮游(漫游)(35岁以前);
长安求职(35-44岁):天宝十四载(755)十月,44岁的杜甫才被任命为河西尉,后改右卫率府曹参军;
陷贼与为官(44-48岁):公元755年11月发生安史之乱,次年六月长安陷落,杜甫流亡,被判军俘获,次年四月,逃归凤翔肃宗行在,被任命为左拾遗,不久就因上疏营救房琯而被贬为华州司功参军,次年(759)七月,杜甫弃官,先往秦州(甘肃天水),十二月又往成都。
漂泊西南(48-58岁逝世):48岁-50岁在成都草堂,后又漂泊,
53岁又回草堂,友人严武保举他为检校工部员外郎次年严武
突然去世,他到夔州住了近两年,写了很多诗。57岁乘船
出峡,想回家乡。58岁冬天,死在由潭州到岳阳的一条船上。
48岁—58岁因战乱而漂泊时期,写这首诗时是漂泊期的第八个年头,此时是大历二年(767年)杜甫寓居在夔州。写这首诗的时候,安史之乱已经结束四年了,但藩镇势力又乘隙而起,相互争夺地盘,社会动乱,民不聊生。在这种形势下,杜甫只能继续漂泊,继续书写他悲苦。
《登高》写作背景
登高
杜甫
暮齿登高 悲尽三秋——
登 高
杜甫
风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。
万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
zhǔ
登 高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
①渚:
②鸟飞回:
③落木:
④萧萧:
⑤万里:
⑥常作客:
水中的小洲;水中的小块陆地。
鸟在急风中飞舞盘旋。
指秋天飘落的树叶。
模拟草木飘落的声音。
指远离故乡。
长期漂泊他乡。
⑦百年:
⑧艰难:
⑨苦恨:
⑩繁霜鬓:
潦倒:
新停:
这里借指晚年。
兼指国运和自身命运。
极恨,极其遗憾。苦,极。
增多了白发
衰颓,失意。
这里指衰老多病,志不得伸。
刚刚停止。
1、找出首联意象,思考营造了怎样的意境?
2、体会颔联在语言上的什么特点?
3、宋代的罗大经指出《登高》颈联有八层意思,你能读出几层?试做分析。 (炼字、情感)
4、赏析尾联,分析杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?( 写作背景)
5、体会杜甫沉郁顿挫的诗歌风格。
学习目标
6、了解律诗的起承转合结构特点。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
首联
注释
鸟飞回:鸟(在急风中)盘旋飞舞。
景物有:风 天 猿 渚 沙 鸟。
分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”
“飞回”来描写,十四个字写六种景,极为凝练,给人以悲凉的感觉。
有声(风声猿声)、有色(清、白)、
有动(鸟飞叶落)、有静(洲渚)
急风
天高
哀猿
飞鸟
渚清
沙白
使人感到寒冷,既有身体的又有心灵的,主要是心灵的
显得天底下的人很渺小,很孤单
使人听到它的叫声十分悲凉凄异 “猿鸣三声泪沾裳”
深秋找不到食物的鸟,与鸟群失散,孤独痛苦、倦飞欲还
均为冷色调,苍凉的画面,传达诗人内心凄凉的情感
首联
既雄浑高远,又肃杀悲怆
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
有声(风声猿声)、有色(清、白)、
有动(鸟飞叶落)、有静(洲渚)
迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物,捕捉入诗,不但形象鲜明,使人读了如临其境,展示一幅既雄浑高远,又肃杀凄凉的秋景。
“哀”
奠定了全诗的情感基调,也为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味。一个“哀”字让诗句中的天、风、沙、渚、猿啸、鸟飞顿时有了浓重的伤感色彩。
联系全诗来看这个“哀”字不仅写出了自然之悲象(秋),而且写出了人生之艰难(霜鬓)。 (与“悲”字照应)
首联
颔联写了哪两种景,它可能引发诗人怎样的情思?这两句用了哪些修辞方法?
落木
长江
对比、衬托
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,于不动声色的景物描写中让人倾听灵魂深处的苍凉与悲苦。
“无边”、“不尽”使“萧萧”、“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状,更能让人在景色的情状中品味出韶光易逝、壮志难酬的感伤。 透过这些沉郁悲凉的对句我们看到的是诗人出神入化的刚健笔力。
“无边落木”一句化用了屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的诗句,但杜甫继之以“滚滚长江”,使其境界旷远,意象宏阔。前人把此联誉为“古今独步”的“句中化境”,是有道理的。
生命的晚秋
短暂
无穷
历史长河永不停息
前两联写景,各有什么特点?
首联着重刻画眼前具体景物,好比画家的工笔,形、声、色、态一一得到表现。
次联着重渲染整个秋天气氛,好比画家的写意,让读者用想像补充。
杜甫写景技法探微
《登高》写景技法探微
王国维在《人间词话》中说:“一切景语皆情语,一切情语皆景语。”情景交融是中国文学追求的境界。诗是主情的,作为抒情的常用载体——景物描写,在古诗中,被中国古代文人运用得出神入化。
描写景物时,通过对景物的形态变化,即动态和静态交替的描写,达到刻画景物神态之目的。诗歌首联由一对对偶句入手,其中高远的天空、清澈的江水、洁白的沙子属静态之物,而劲急的秋风、悲哀的猿啸、盘旋于空中的水鸟则为动态之景,一联中动静结合。如果将首联宏观地视为静态之景,那么颔联两句中萧萧的落木、滚滚的长江则纯为动态,动静结合,描绘了一幅格调高亢的秋景图。
(一)景物状态变换写景法——动静结合
描写景物时,从不同的视角、位置去描写,方能全面表现景物的神韵,远景近景变换,高处低处结合,俯视仰视更替是常见方式。首联中上句“风急天高猿啸哀”既为远观之景,亦是仰视之物,而下句“渚清沙白鸟飞回”,则为近看之物,俯视之景。与此同时首联两句相对颔联两句则为局部之景,颔联“无边落木萧萧下,不尽长滚滚来”则为作者登上高处,远眺全面之景,如此变换写景,描写二幅气势恢弘,境界阔大之景。
(二)视角方位变换写景法
——远近、高低、俯仰
感官形象即人的不同器官所获得的外界景物形象,即视觉、听觉、嗅觉等感官在景物描写中的表现。 诗中意象:高远的天空,清澈的溪流,洁白的沙子,盘旋飞舞的水鸟,奔流的江水,皆为眼睛所见之视觉形象;劲急的秋风声,悲哀的猿猴声,飘坠的落叶声则为听 觉形象,诗人不仅视通万里,而且凝神谛听,在广阔的时空中去感受秋天的气息。
(三)感官形象变换写景法
——视觉、听觉、嗅觉、触觉
景物色调即冷暖色彩两种类型,暖色调景物一般对应着喜悦明丽之景;而冷色调则常用来描写忧愁灰暗之物。诗中首联下句“渚清”对“沙白”,色彩如画,通过冷色调之景,描绘出一幅幽洁明净中略带凄清的峡江图来。由此想到杜甫诗中其它诗句,如《绝句四首》(其三)中“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,运用“黄、翠、白、青”四种明丽的色彩,绘出诗人舒展开阔的心境。
(四)景物色调写景法——冷暖色调
点面结合法即在景物选取时变换角度写景,通常有局部与整体,个体与群体的变化形式。诗中首联所选意象: 风、天、渚可以说是一种整体形象,而猿啸声、沙、鸟则 为一个局部之物的个体特征。与此同时首联中景物:风、天、猿啸、沙、鸟,相对于颔联中“无边落木”和“不尽长江”而言则又是局部与整体之变化。杜甫借助这些景物将夔州之地的景物特征如同电影镜头般,由局部特写到整体表现写得淋漓尽致。
(五)点面结合写景法
万里悲秋常作客
百年多病独登台
颈联哪些字眼能充分突出抒情的程度?




宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思,详述了人生凄苦的境况,你能感受到几层呢?

① “万里”:远离家乡,与亲人音讯隔绝。(空间)
② “悲秋”:肃杀秋季,给人萧瑟凄凉之感。
③ “作客”:客居他乡,旅途飘零。
④ “常”:客居他乡时间之久,颠沛流离。
⑤ “百年”:人到暮年,一事无成。(时间)
⑥ “多病”:百病缠身,身心折磨。
⑦ “登台”:登台眺望,满目萧然。
⑧ “独”:独自登台,无人陪同。
万里,地之远也;秋,时之惨也;作客,羁旅也;常作客,久旅也;百年,暮齿也;多病,衰疾也;台,高迥处也;独登台,无亲朋也。
八层合一,层层递进,对偶工整,却处处悲辛落寞。前无古人,后无来者。
颈联中的“悲”和“独登台”,不仅暗合首联的“哀”,而且表明了诗人是在高处远眺。这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。
“常作客”,指出了诗人漂泊无定的生涯。
“百年”,本喻有限的人生,此处专指暮年。
“悲秋”两字写得沉痛。诗人目睹阔大苍凉的秋景,“萧萧”的落叶和“不尽”的逝水,不由得想到自己一生漂泊不定,年老后沦落他乡、体弱多病的处境,无限悲愁之绪顿时涌上心头。
此联的“万里”、“百年”和上一联的“无边”、“不尽”还有相互呼应的作用:诗人的羁旅之愁与孤独感,就像落叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝,情与景在此有了最好的交融之境。
另外“独”字应有两层意思在,一是独知此宇宙与人生之悲怆,二是独自承担此苦难的情怀。这让读者有了更为深刻的体味。我们一般看到的思乡诗,都有孤独的情感在,但像诗人这般因久客而孤独的诗歌内容并不多见,再加上离乡万里、人在暮年的感叹,诗意便陡然见得深沉了。
艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。
炼字 原因分析
艰难 国家个人俱艰难,忧国忧民又忧身。
苦恨 有心报国酬壮志,身心处境难负荷。
繁 心急如焚白发生,心有余而力不足
停 国难家愁愁更愁,护病断酒愤难平
尾联
鉴赏尾联
尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人?
“苦恨”二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界?
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
国事艰难,国家动乱;人生潦倒,生活艰难,漂泊在外,两鬓如霜,壮志难酬。“艰难”、“潦倒”两个词形容的既是国家,也是个人。客观上,“国破”与“家亡”是因果关系;主观上,诗人忧国忧民,为国家破亡忧心如焚。
古代知识分子大多以“达则兼济天下,穷则独善其身”自勉,而杜甫无论穷达,都心忧天下,其思想境界之高,不愧被称为“诗圣”。
国事艰难,壮志未酬
人生潦倒,销愁无途
如何理解尾联的情感?
“艰难苦恨”
一己潦倒的生活之苦
一生无法释怀的国难家愁
人生的艰难
借酒消愁,而因病无奈断酒
悲凉之意袭上心头
慨叹之音脱口而出
时代的苦难,家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,重重痛苦,郁积心头,无处排解。
《茅屋为秋风所破歌》:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。……安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
  诗人将个人的命运、社会的命运与国家的命运联系在一起,从而使一己之悲有了广阔而深远的社会内涵,体现了诗人忧国忧民的情怀。诗人的悲秋不仅是悲自然、悲个人,更深层的是悲国家、悲社会之秋。
如此多的“悲愁”,诗人应怎样排遣呢?
《闻官军收河南河北》:白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。《九日》:重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。
杜甫喜也喝酒,忧也喝酒。而且此时正值重阳节,按习俗也应该喝菊花酒,但是老人却不能再喝了,因为他有严重的肺病、风痹等多种疾病。借酒才能浇愁呀,至少能排遣一些愁绪,可是他却因病戒酒,纵有千愁万绪,可怎生排遣?
诗歌至此戛然而止,诗人似乎有千言万语要向世人诉说,却又不说了,不是不想说、不能说,而是愁苦太多太重,说不完、诉不尽,索性不再说,只任这无尽的悲愁郁结在诗的结尾,郁结在诗人心头。
登高在中国文化中是一个极富象征性的意象,杜甫把古代风俗中的登高祈寿与士大夫的登高言志综合在了一起,全诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情和抱负无成的怅恨,慷慨激越,动人心弦。
诗歌主旨
复杂感情:①孤独之感 ②思乡之情 ③壮志未酬 ④悲秋之情 ⑤老病之哀 ⑥家国之忧
全诗总结
杜诗风格特色——沉郁顿挫
“沉郁”指思想内容。
“沉郁”指其作品内容深广,意境雄浑,感情深沉;
“顿挫”则指艺术形式。
情感节奏的曲折变化、节奏的徐疾相间、音调的抑扬顿挫、旋律的跌宕起落,形成了“顿挫”音乐美。
杜诗风格特色——沉郁顿挫
“沉郁”指思想内容。
沉郁:前两联创设的意境高远辽阔,深沉雄浑。后两联抒发的情感:感时伤世,忧国忧民。
“顿挫”则指艺术形式。
前两联到后两联:境界由大到小、由开到合,情绪由高亢到悲抑(由广袤天地到个人境遇),起伏跌宕。
第一联取点写景,到第二联的总写景;第三联写个人悲苦,到第四联写国事动荡。
律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,因格律要求非常严格而得名,盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定:句数固定;押韵严格;讲究平仄要求对仗。
其常见的类型有五言律诗和七言律诗。
了解“律诗”
律诗每首四联,依次称首联、颔联、颈联、末联(或尾联);每联两句,上句称出句,下句称对句;
中间两联须对仗。
近体诗的绝句,也称律绝,每首两联,平仄和押韵同律诗一样,只是不一定对仗。
了解“律诗”
崔颢《黄鹤楼》
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
李商隐《无题》
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
杜甫的《登高》被称为“古今七律之冠”,是因为他在对仗与押韵上,远远超过了普通的七律,做到了句句对,一篇之中句句皆律,一句之中字字皆律。既遵循格律的要求,又充分照顾到情感表达。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
《登高》的对仗
律诗的“起”、“承”、“转”、“合”
“起”即诗歌的首联,或引事起,或就题起,或对景兴起,或比起,总之要突兀峥嵘,如狂风卷浪势欲滔天,或如闲云出岫轻逸自在。《登高》对景起
“承”是诗歌的颔联,承接开头、或写景、或抒情、或引事列证,上句自然衔接,力求一气贯注之妙。《登高》承接开头继续写景。由点到面。
“转”是诗歌的颈联,表明诗意的转折变换,是指结构上的转折,往往体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。转笔是转折突起,陡生波澜,有起有伏,力免平铺直叙。《登高》由写景转为抒情。
“合”是诗歌的尾联,是前三句诗意的最后合成,合句一出,中心就明了,它是诗人思想感情抒发的凝结点,或抒发感情,或议论明理,直接揭示主旨。它是诗的精华,有画龙点睛、收束全诗的作用。《登高》由个人情感上升到对国事的担忧,情感有了升华。
古人的登高之作
(一)依重阳旧俗登高
重九这一天,正值仲秋季节,天高气爽,满地黄花,是登高远眺,舒畅胸臆的好时光中国历代许多文人雅士,每当此时,登上高处,欣赏深秋的美景,一面赏菊饮酒,一面吟诗抒怀,留下了许多生动的诗篇,唐诗尤多。如王维《九月九日忆山东兄弟》
(二)即席酬唱,切磋学问
规模可大可小,少则数人,多至几十人,主要是亲朋好友和文化名人。流传至今的“登高”名作, 如王勃的《滕王阁序》和《滕王阁诗》、王羲之的《兰亭集序》等 ,就是在这样的文化集宴中诞生的。
(三)独上高所,借景抒发隐怀
正因登高和古代文人心理的契合,不管是仕宦出游,还是羁旅漂泊,文人异地登高的渴望总是在所难免,登高一则可以饱览异地风光,尽情享受大自然的美感;一则可以放松身心,或抒发心志, 或排遣郁闷,可谓一举两得。如王粲《登楼赋》,杜甫《登高》、《登楼》、《登岳阳楼》,李白《登金陵凤凰台》,崔颢《黄鹤楼》 ,王之涣《登鹳雀楼》等名篇,都是在这样的情境下写成的佳作。
杜甫名句
1、会当凌绝顶,一览众山小。 《望岳》
2、读书破万卷,下笔如有神。 《奉赠韦左丞丈二十二韵》
3、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
4、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 《春望》
5、正是江南好风景,落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》
6、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《绝句四首(其三)》
7、迟日江山丽,春风花草香。 《绝句二首(其一)》
8、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 《闻官军收河南河北》
9、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 《戏为六绝句》
10、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 《茅屋为秋风所破歌》
11、随风潜入夜,润物细无声。 《春夜喜雨》
12、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 《蜀相》
13、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 《蜀相》
14、露从今夜白,月是故乡明。 《月夜忆舍弟》

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