资源简介 期末模拟测试卷(试卷)2025-2026上学期五年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)一、根据拼音和语境,写出正确的词语。(10分)我喜欢读书。在书中,我可以欣赏到精巧的诗词,品尝到浸满桂花香的gāobǐng( ),还能走进圆明园jīnbì huī huáng( )的 diàn táng( ),甚至能感受到在那凛冽的冬天的早晨,烤着火盆时的那份xián yì( )。朋友,读书吧,读一本书,就仿佛随时可以去到让你 xīn kuàng shén yí( )的地方。二、按要求选择正确的答案,把序号填在括号内。(18分)1.仔细辨别下列加点字的字音或字形,将错误的一项序号填在括号里。(4分)(1)( )A. 强(qiáng)迫 B. 皲(jūn)裂C. 奇花初胎(tāi) D. 河畔(pàn)(2)( )A. 待(dāi)会儿 B. 脊(jí)背C. 摄(shè)氏度 D. 间(jiàn)隔(3)( )A. 一泄千里 B.举世闻名C.金碧辉煌 D.不可计数(4)( )A. 质朴 B. 轮换C. 恩惠 D. 丈灯2.下列每组词语中表达感彩相同的一项是( )。 (2分)A.举世闻名 臭名远扬 名扬四海 流芳百世B.足智多谋 神机妙算 料事如神 聪明绝顶C.呕心沥血 处心积虑 含糊其词 胆小怕事D.得意忘形 兴高采烈 喜笑颜开 幸灾乐祸3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)A.只见长满绿树的群山上卧着一条灰色的巨龙,这就是举世闻名的万里长城。B.他只不过取得了一点儿小小的成绩,就开始得意忘形了。C.只要我们提高警惕,就不怕敌人足智多谋。D.他大半辈子呕心沥血,创作了许多诗歌,对现代诗坛产生了深远的影响。4.下列句子中,标点使用不正确的一项是( )。(2分)A.那山川、河流、树木、房屋,全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。B.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院飞。C.他们有时在朦胧的夜色中、有时在大青树下、有时在纺车旁边,用诗一般的语言倾吐着彼此的理想。D.这天山上有成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。5.下列诗句中,与其他几句诗表达的情感不一样的一项是 ( )。 (2分)A.死去元知万事空,但悲不见九州同。B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。6.下列名言中与其他三句名言表达的主题不同的一项是( )。 (2分)A.莫等闲,白了少年头,空悲切。B.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。D.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。7.学校要在食堂挂宣传标语,号召大家节约粮食,最合适的一项是( )。(2分)A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。B.克勤于邦,克俭于家。C. 一粥一饭,当思来处不易。D.及时当勉励,岁月不待人。8.下面句子插到语段中最恰当的位置是( )。(2分)早期用木料制成的叫作“木鸢”。①中国是风筝的故乡,古书称其为“风鸢”,南方叫“鹞(yào)子”,北方称“纸鸢”。②由于社会不断进步,风筝的材质也发生了变化,陆续出现了“帛鸢”和“纸鸢”。③如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来代替纸和绢。A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后三、用不同的说明方法把下面的对话补充完整。(3分)星期天,我们一家去郊外游玩,走到半路,我突然指着眼前的树激动地喊道:“快看,这棵树真高啊!”1.妈妈回答:“是呀,这棵树有 。”2.爸爸摸摸我的头,笑着说:“的确是高, 。”3.妹妹歪着脑袋,拉了拉我的衣角;“哥哥,这棵树远远望去 。”四、根据课文内容填空。(11分)1.自然之景皆成趣:郭沫若喜欢白鹭,晴天的清晨,每每看见 它 地 站 立 于 ,看 来 像是 ,而它却 。这是别的鸟 的一种嗜好。在清少纳言眼中,冬天最美是早晨。 的早晨 ,就是在遍地 的早晨,或 是 在 的 凛 冽 的 清 晨,也 要 生起 。王维用人的活动衬托出月夜山村的清幽宁静:“竹喧归浣女, 。”而张志和却独爱在桃花盛开的西塞山前垂钓:“青箬笠,绿蓑衣, 。”2.愿得此身长报国:陆游临终交代儿子:“ ,家祭无忘告乃翁。”林升面对大好河山被金人践踏,不由发问:“山外青山楼外楼, ”今天,我们要牢记梁启超先生的嘱托:“故今日之责任, ,而全在 。”3.先贤遗训记心间:孔子认为要将学习和思考结合起来:“吾尝 ,终夜不寝, ,无益, 。”朱熹说:“问渠那得清如许 。”所以,我们要时刻告诫自己:“学如 ,犹恐 。”五、口语交际。(5分)学校组织大家参观位于卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆。纪念馆广场上屹立着4.5米高的巨型雕塑“卢沟醒狮”,它象征着中华民族的觉醒。仔细观察图片,注意醒狮的动作、神情,发挥想象,把雕塑描写具体。“卢沟醒狮”巍然屹立,六、课外阅读。(28分)(一)阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一 2022年9月9日,国家航天局、国家原子能机构联合在京发布“嫦娥五号”最新科学成果:中国科学家首次在月球上发现新矿物,并将其命名为“嫦娥石”。“嫦娥石”是我国在月球上发现的首个新矿物,也是人类在月球上发现的第六种新矿物。它的发现改变了我国月球矿物发现历史,它使我国成为世界第三个在月球发现新矿物的国家。专家介绍,“嫦娥石”发现于“嫦娥五号”月球样品的玄武岩颗粒中,是一种新的磷酸盐矿物,属于陨磷钠镁钙石族,呈柱状晶体,颗粒大小为2~30微米。2021年,中核集团核工业北京地质研究院申请获批成为首批次开展“嫦娥五号”月壤科研样品研究的单位之一。该院研究团队在对月壤粉末样品进行矿物学研究的过程中发现了新矿物的线索。研究人员通过X射线衍射等一系列技术手段,在14万个月球样品颗粒中,分离出一颗粒径约 10微米大小的单晶颗粒,并成功解译其晶体结构。材料二 年年育种插秧,是水稻种植的常态,但云南大学的一项创新,却可能让水稻成为多年生作物,栽种一次,多季收割;省种省钱,轻简劳力。云南大学研究团队在2022 年10 月测产成功,确定培育出了可用于实际生产的多年生水稻品种。云南大学团队1997年开始进行多年生稻试验。2016年开始大田试验,针对多年生稻的适应性、稳定性、丰产性以及病虫害防控等各环节耐心实验。他们利用多年生野生水稻,与一年生的栽培水稻杂交,经过多次自交,筛选培育出多年生水稻品系,最终3个水稻品种通过国家审定。新品系水稻,在最低月平均气温不低于13.5℃,持续低于4℃的时间不超过5天的稻作区均可种植。这些多年生水稻可连续种植4年,每年收获2季,平均亩产量还略高于一年生水稻。多年生水稻可跳过育秧和栽种等耕作环节,总体上节约一半的生产投入。而且,种植多年生水稻,能改善耕层土壤结构,增加土壤有机质含量,是一项生态友好的技术。1.分别用一句话概括这两则材料内容。(不超过15字)(4分)(1)(2)2. 根据以上材料判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(2分)(1)“嫦娥石”是我国发现的首个月球新矿物,也是人类在月球发现的第六种新矿物。 ( )(2)“嫦娥石”发现于“嫦娥五号”月球样品的玄武岩颗粒中,是一种旧的磷酸盐矿物。 ( )3.新品系水稻,种植需要什么条件 (3分)4.读了这两则材料,请写一句关于科学创新的名言。(3分)(二)阅读短文,完成练习。(16分)母 亲 的 心①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光很好,映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影。母亲却明显憔悴了,(瘦小 瘦弱)的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好。母亲(端详 审视)着我,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件匮乏的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,五月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里,是翻不到的。⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也(爱惜 怜惜)母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖、几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只(惶惑无措 随遇而安)的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如此数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!在抓起和放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我挣扎与折磨。⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摸着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。 那是多么幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才最能懂得做母亲的心吧!(选文时有改动)1.联系上下文,理解文中加点词语的意思。(4分)(1)匮乏:(2)思忖: 。2.联系前后文,用“√”选出文中括号里合适的词语。(2分)3.阅读时,关注文章描写的场景,可以帮助我们更好地走进人物的内心。请你读读文中第⑤~⑨自然段的五个场景描写,完成填空。(3分)⑤:母亲 →⑥:母亲发现螃蟹→⑦:母亲 →⑧:母亲犹豫不决→⑨:母亲4.关于第②自然段“春日的阳光很好,映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影”的景色描写,下列说法不恰当的一项是( )。(3分)A.描写美丽的春景,可以烘托“我”大病清醒后的喜悦的心情。B.描写美丽的春景,为下文写母亲在春天寒冽的溪水里找螃蟹作铺垫。C.描写美丽的春景,可以让文章有内容可写,让读者感受到春天的美好。D.描写美丽的春景,既反衬了母亲的憔悴,又烘托了母亲因“我”清醒而喜悦的心情。5.读读文章最后一个自然段,联系全文,说说最后一句话的含义,并说说这样结尾有什么好处。(4分)七、习作。(请另附纸)(25分)如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么 可以是你拥有的,也可以是不属于你的。写之前,细致观察要写的事物,扫一扫、看范文并搜集相关资料,进一步了解这个事物,想清楚从哪几方面来介绍。写的时候,注意写清楚事物的主要特点;试着用上恰当的说明方法;可以分段介绍事物的不同方面。题目自拟,注意文中不要出现真实的校名和人名,450字左右。期末模拟测试卷答案一、糕饼 金碧辉煌 殿堂 闲逸 心旷神怡二、1.(1)A (2)B (3)A (4)D2.B [解析]本题考查成语的积累与运用。A项中“举世闻名”“名扬四海”“流芳百世”是褒义词,“臭名远扬”是贬义词。B项中四个词语都是褒义词。C项中“呕心沥血”是褒义词,“处心积虑”“含糊其词”“胆小怕事”是贬义词。D项中“兴高采烈”“喜笑颜开”是褒义词,“得意忘形”“幸灾乐祸”是贬义词。3.C [解析]本题考查正确使用词语。“足智多谋”意思是智谋很多,形容善于料事和用计。“足智多谋”是一个褒义词,C项用“足智多谋”形容敌人不恰当,可以改为“诡计多端”。4.C [解析]本题考查标点符号的使用。C 项应为:他们有时在朦胧的夜色中,有时在大青树下,有时在纺车旁边,用诗一般的语言倾吐着彼此的理想。5.C [解析]本题考查对古诗的鉴赏能力。A项出自宋代陆游的《示儿》,表达了诗人的爱国之情。B项出自林升的《题临安邸》,表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑,及其对统治者只求偏安一隅,对外屈膝投降的愤怒之情。C项出自张继的《枫桥夜泊》,表达了作者旅途中孤寂忧愁的思想感情。D项出自龚自珍的《己亥杂诗》,这句诗表达了诗人对黑暗社会现实的痛心和对有巨大的变革可以改变社会现状的期望。6.C [解析]本题考查对名人名言的识记。A项意思是好男儿要抓紧时间为国建功立业,不要白白消磨掉青春岁月,等年老时才因虚度年华而后悔。B项告诫我们应当趁年富力强之时勉励自己,因为时光一去不再回头,韶华逝去不会再重来。C项意思是对于一碗粥或一顿饭,我们应当想着它的来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的生产是很艰难的。这句话告诫人们要培养勤俭节约的美德。D项告诫我们要抓紧时间积极进取,因为世事变幻有时只在朝夕之间。A、B、D三项都有珍惜时间之意。7.C [解析]本题考查名言警句的积累与应用。A 项告诫我们不要因为懒惰而浪费时间。B项句子的意思是要能够辛勤地为国家效力,能够节俭持家。C项意思是对于一碗粥或一顿饭,我们应当想着它的来之不易。D项告诫我们应当趁年富力强之时勉励自己,因为岁月流逝不会等待任何人。C项与食堂宣传标语这一情境搭配最恰当。8.B [解析]本题考查语言表达连贯的能力。根据题意分析句子间的逻辑关系,再进行排列,使这段文字表达流畅,完整通顺。三、示例:1.十几米高2.看上去比周围的树木都要高不少3.就像一把巨大的伞四、1.孤独 小树的绝顶 不安稳 很悠然 很难表现 落雪 当然美 铺满白霜 无雪无霜熊熊的炭火 莲动下渔舟 斜风细雨不须归2.王师北定中原日 西湖歌舞几时休 不在他人我少年3.终日不食 以思 不如学也 为有源头活水来不及 失之五、示例:它目视远方,神情肃穆,巨大的狮身矗立在中国人民抗日战争纪念馆对面的醒狮广场,象征着中华民族的觉醒。它张大嘴巴,昂首挺胸,像是在庆祝中华民族赢得了抗日战争的胜利。它的四肢稳稳地撑在卢沟桥上,像是一座桥梁,将卢沟桥与众多游客连接起来,让游客体会到卢沟桥的历史文化底蕴。六、(一)1.(1)我国首次发现月球新矿物“嫦娥石”。(2)云南大学培育出多年生水稻品种。2.(1)√ (2)×3.需要种植地区最低月平均气温不低于13.5℃,持续低于4℃的时间不超过5天。4.示例:科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。(二)1.(1)形容吃的东西缺少、不足(2)反反复复地考虑2.瘦弱 端详 怜惜 惶惑无措3.翻找螃蟹 捞起螃蟹 放下螃蟹4. C5.示例:文章最后一句话点明了题目“母亲的心”的双重含义:①母亲爱自己的孩子的心;②母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。好处:这样结尾既点明了题目,升华了文章的主旨,又使得文章结构更加严谨。七、略 展开更多...... 收起↑ 资源预览