16.3.1平方差公式 课件 (共17张PPT)

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16.3 乘法公式
16.3.1 平方差公式
1.了解并掌握平方差公式及其几何意义.(重点)
2.会应用平方差公式进行计算.(难点)
多项式与多项式相乘
单项式与多项式相乘
转化
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再将所得的积相加.
1
2
3
4
(a+b)(m+n)
=
am
1
2
3
4
+an
+bm
+bn
计算下列多项式的积,你能发现什么规律?
(1) (x+1)(x-1)=_________=_____;
(2) (m+2)(m-2)=_____________=_____;
(3) (2x+1)(2x-1)=_____________=______.
x·x-x+x-1
x2 -1
m·m-2m+2m-4
m2 -4
= m2 -22
2x·2x-2x+2x-1
4x2 -1
=(2x)2 -12
=x2 -12
前面的几个运算都是形如a+b的多项式与形如a-b的多项式相乘.
由于(????+????)(?????????)=?????????????????+?????????????????=?????????????????
?
对于具有与此相同形式的多项式相乘,我们可以直接写出运算结果,即
(????+????) (?????????) =????2?????2
两个数和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式叫作(乘法的)平方差公式.
?
公式变形:1.(?????????)(????+????)=????????????????? 2.(????+????)(?????+????)=?????????????????
?
=

(a+b)(a-b)
a2
b2
(a-b)(a+b)
你能根据下面图形的面积说明平方差公式吗?
a2
b2
例1 运用平方差公式计算:
(1) (3????+2)(3?????2); (2)(?????+2????)(??????2????) .
?
解:(1) (3????+2)(3?????2)
=(3????)2?22
=9????2?4.
?
(2)(?????+2????)(??????2????)
=(?????)2?(2????)2
=????2?4????2 .
?
分析:(1) 3????相当于????,2相当于????.
(2) -????相当于????,2????相当于????.
?
例2 计算:(1)(?????1)(????+1)?(????2+1);
(2)(????+2)(?????2)?(?????1)(????+5); (3)102×98.
?
解:(1) (?????1)(????+1)(????2+1)
=(????2?1)(????2+1)
=????4?1;
?
解:(2) (????+2)(?????2)?(?????1)(????+5)
=????2?22?(????2+4?????5)
=????2?4?????2?4????+5
=?4????+1;
?
(3) 102×98
=(100+2)(100?2) =1002?22
=9 996.
?
例2 计算:(1)(?????1)(????+1)?(????2+1);
(2)(????+2)(?????2)?(?????1)(????+5); (3)102×98.
?
1.左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数;
2.右边是相同项的平方减去相反项的平方;
3.公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式或多项式.
应用平方差公式计算时,应注意以下几个问题:
例3 街心花园有一块边长为a米的正方形草坪(????>2),经统一规划后,南北向要加长2米,而东西向要缩短2米,问改造后的长方形草坪的面积是多少?
?
解:(????+2)(?????2)=????2?4.
?
答:改造后的长方形草坪的面积是(????2?4)平方米.
?
1.平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2中的a,b(  )
A.是数或单个字母 B.是单项式
C.是多项式 D.是单项式或多项式
D
2.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是(  )
A.(2a+b)(-2a+b) B.(a+2)(2+a)
C.(-a+b)(a-b) D.(a+b2)(a2-b)
A
3.计算:(1)(5x+y)(5x-y)= .
(2)(-3a+2b)(-3a-2b)= .
25?????????????????
?
9?????????????????????
?
4.若a=2025?,b=2024×2026,则a与b的数量关系为 .
a=b+1
5.先化简,再求值:(2+????)(2-????)+(????-1)(????+5),其中????=32.
?
解:原式=4-????2+????2+4????-5
=4????-1.
当????=32时,原式=6-1=5.
?
6.已知2????2+3????-6=0,求式子3????(2????+1)-(2????+1)(2????-1)的值.
?
解:原式=6????2+3????-4????2+1
=2????2+3????+1,
因为2????2+3????-6=0,
所以2????2+3????=6.
所以2????2+3????+1=7.
?
内容
平方差公式
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差
1.符号表示:(a+b)(a-b)=a2-b2
注意
2.紧紧抓住 “一同一反”这一特征,在应用时,只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式;对于不能直接应用公式的,可能要经过变形才可以应用
定义
配方法
通过配成完全平方形式解一元二次方程的方法.
一移常数项;
二配方[配上(二次项系数????)2];
三写成(x+n)2=p (p ≥0);
四直接开平方法解方程.
?
步骤
应用
求代数式的最值或证明

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