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机密★启用前
浙江省2025年初中学业水平考试
语文
姓名：
准考证号：
座位号：
考生注意：
1.本试题卷共6页，满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。
2.答題前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色宇迹的签字笔或钢笔分别填写在试題卷
和答题纸规定的位置上。
3.答题时，诗按照答題纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试
题卷上的作答一律无效。
宇宙，是人类的家园，也是万物的家园。学校举行“美好家园建设”系列活动，
请你参与。
一、“山水家园”主题探访活动(19分)
1.阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。(4分)
①其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一空，只要稍加修
饰和(i)▲植，都可以成流连难舍的胜景。（方志敏)
②禾稻的香气是强烈的，限着晰谷的汤院桃虤地响并，多么美丽，多么丰饶…（端木旗良）
(1)结合第①句语境，根据拼音写汉子。(1分)
pi▲植
(2)参考下面提示，结合第②句语境，给句中画线字“场”选择正确的读音。(1分）
◇平担的空地，多用来翩晒粮食，碾轧谷物：打场|起场。峡音：chng
场
◇指表演或比赛的全场：开扬|终扬。读音：chǎng
A.chang
B.chang
(3)按图示“饶”字的意义演变，选出与第②句中“丰饶”的“饶”意思最接近的一项。(2分)
饶：物产丰富、丰足
引中
丰富、多
引申
宽容、宽怒
A.饶有趣味
B.得理不饶人
2.下面是为“行山水，阅家园”活动队旗设计的两个图案，你会选掸哪一项？说明理由。(3分)
说明：两个图策均由两部分构成。图案1上
半部分为草书“行”宇，图案2上半部分为小
篆“阅”字，两个图案下半部分均形似山水。
A.图案1
B.图案2
语文试题
第1页（共6页）
3.限着诗人行诗路，根据语境按序号筑写古诗文名句。(6分)
伫立塞外，极目远跳，“(1)▲，长
抵达扬州，深深被刘再锡《酬乐天扬州初逢
河落日圆”，苍茫寂寥、奇特壮美的风
席上见赠》一诗中的乐观豁达打动。其实乐
光令人展撼。（王维《使至塞上》）
观燃达的文人不可胜数，我们应该像他们
样，面对挫折时，大声对自己说“(5)▲，
⑤起点：塞外
(6)▲”。（古诗词中连续的两句）
坐在潭边，欣赏水中游
终点：扬州
第二站
登上飞来峰，看到旭日初升、高
鱼，不由自主地想起柳
塔巍巍，情不自禁地想起王安
宗元《小石潭记》中的句
石不惑于事物表象的人生智
子：“源中鱼可百许头，
小
石
慧：“(3)▲，(4)▲。”
(2)▲。”
第三站：飞来蜂
(王安石《登飞来峰》)
4.班级准备为本次活动制作“山水”系列书签留念，请你仿照示例，以“水”为本体，用比喻句拟
写书签内容。(2分)
示例：山如大地的诗行，以厚重的笔触，书写家园的壮美。
5.经历以上活动，同学们认为“行山水”就是“阅家园”，而且对“阅家园”有了更深人的理解。你
认为“阅”字还可以用哪个同音字替代？请说明理由。(4分)
二、“心灵家园"文学阅读活动(20分)
阅读下面这篇小说，完成任务。
橹声如歌
金曾亲
渔船慢悠悠地穿过拱桥时，鲁鲁突然激动地叫起来。
鲁鲁是生活在这条渔船上的小狗，它的主人是一个名叫星的青年。
原来，河心有一个毛茸茸的活物在胡乱地挣扎。星用网兜将小家伙打捞到船上。哎呀，这
不是一头小狐吗！打捞到狐，实在是怪事。
鲁鲁吠着，冲上去，就想咬一口。星挥臂挡开鲁鲁。
小狐巳被河水呛得晕头转向，陌生的环境又使它恐慌不安。它蜷成一团，不时斛眼偷瞥高
大得可怕的人。星找来几条银鱼放在它面前：“吃吧，吃吧。”小狐看看银鱼，又看看星的手。在
它看来，手是非常奇异的东西。星用手摸摸小孤的头：“吃啊，你怎么不吃？”小狐听出了声音里
的温和，可它还是不敢动。它对有一点腥味的手挺害怕。直到确信手不在附近时，才试着去舔
银鱼。它实在是很饿了，叼起银鱼嚼了一会又呛者吐出来。鱼还是完整的。
星知道它太小，就给它泡了一点麦乳精”。这一次很对它的胃口，巴叽巴叽就喝起来，喝
急了就呛，就咳，还将水盆弄翻了。星又泡了一点麦乳精，还加了几片饼干千。小家伙吃饱了，就
不顾一切彬起尾巴在船板上睡着了。它界了，很累。小狐的毛在睡者时慢慢干了。星忍不住
用手去触摸小狐的毛。小狐悚然旺来，圆睁着眼睛盯着星的手。它现在对“手”已经有了好感。
星说：“吸，你得回家了，快走啊！”
小狐竖起耳朵，小鼻子咻咻地嗅着四周的空气，细声细气地哼哼着。
星催促：“怎么了，迷路了？”
小狐有点不好意思，尾巴一划就躲进了一只“小房子”。这是鲁鲁的闺房。
星知道这个小家伙迷路了，就只能留它吃晚饭了。
鲁鲁见小狐占了它的闺房，澈动地叫嚣着逼近小狐。小狐仓皇地退到笼子的一角，看见给
它食物的那只“手”一下就抓住了小狗。
语文试题第2页（共6页）

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