资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第23课　多姿多彩的艺术
教学设计
1教学目标
1．记住战国编钟，秦始皇陵兵马俑。
2．王曦之与《兰亭序》，顾恺之与《女史图》和《洛神赋图》。
3．理解秦始陵兵马俑所反映出的当时的社会现状。
2学情分析
通过学习，让学生认识中国传统的艺术文化，学会审美。
3重点难点
1、战国编钟；2、秦始皇兵马俑。3、王羲之、顾恺之的书画成就；4、秦始皇兵马俑的艺术价值。
4教学过程
活动1【导入】多姿多彩的艺术
导入同学们，我们的生活中经常接触到一个文化名词______艺术,,那么什么是艺术，它又包括哪些？（多媒体展示图片)学生看图片回答21世纪教育网版权所有
是指用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括音乐、雕塑、书法，绘画、建筑、舞蹈、文学等。今天我们就走进多姿多彩的艺术。21cnjy.com
活动2【导入】多姿多彩的艺术
1、初读课文，完成知识建构：
战国编钟：湖北随州战国墓中出土。
秦始皇陵兵马俑：是秦汉雕塑的杰作。
王羲之书法：东晋时期杰出的书法家。他的书法作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。后人尊称他为“书圣”。21·cn·jy·com
顾恺之绘画：东晋时期著名画家，擅长人物画。
代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
2、小组交流答案，全班展示。新课解读
战国编钟
阅读教材130页正文部分内容，回答：（小组交流，讨论，展示）
出土地点：湖北随州。
特点：可以演奏各种
( http: / / www.21cnjy.com )乐曲，音色优美，音域宽广。
历史背景：钟鼓之乐的兴盛，在一定程度上反映了中国古代的礼仪制度。
地位：它的发现和成功演奏得到中外艺术界的高度评价。www.21-cn-jy.com
秦始皇陵兵马俑(小组交流，讨论，展示)
阅读教材131页内容，完成：
(1)出土地点：陕西临潼。
(2)地位：是秦汉雕塑的杰作；堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
(3)探讨秦始皇兵马俑修建的原因和价值？
秦始皇希望自己长生不老，相信人的再世，因此
( http: / / www.21cnjy.com )也为自己建成了一支地下军队，来为他拓展疆土和捍卫自己的封建专制皇权。人们的思想落后同时反映了秦朝的强大。
为我们研究战国秦汉时代军事的变化提供了宝贵的材料。
2、假如你是秦始皇陵兵马俑坑的一位解说员，请你完成以下几个任务。（小组合作，交流）
（1）写一段秦兵马俑的解说词。（要求：语言
( http: / / www.21cnjy.com )流畅，内容要包括秦兵马俑的艺术价值和史学价值。语言形象，描绘秦始皇陵兵马俑中的将军陶俑、骑士陶俑、武士陶俑神情神态。）
各位游客：
现在展现在大家
( http: / / www.21cnjy.com )面前的就是世界闻名的秦始皇陵兵马俑。这些兵马俑雕塑用泥土制成，与真人真马大小相当，造型精美，形态逼真，神情各不相同，生动传神。将军双目炯炯，似在思考征战大计；骑士威严站立，战马昂首耸耳，仿佛一声令下就要四蹄腾空，驰骋沙场；武士神情傲然，虎视眈眈，正待冲杀疆场。从艺术的角度，兵马俑反映了秦汉时期高超的雕塑艺术。反映我国古代劳动人民高超的创造才能，是世界上的艺术珍宝。从历史角度看，兵马俑形象地展现了秦朝的赫赫军威和秦朝的强大国势，所以，它能得到中外人士的高度赞誉。
（2）一位游客问：秦兵马俑的一个中军俑坑未建成的原因是什么？为什么秦兵马俑都面向东方？请你来为游客解答这两个问题。21教育网
问题一：因为中军俑还没有建成，秦末农民战争就爆发了。
问题二：秦兵马俑象征着秦始皇统治下秦朝
( http: / / www.21cnjy.com )的赫赫军威和秦朝的强大国势。因秦所灭六国都在秦国的东方，兵马俑向东方象征着秦灭六国统一天下的丰功伟绩，同时象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝统治永存，随时准备镇压六国残余势力的叛乱，使其不敢谋反。
王羲之的书法
书法特点：
擅长写多种字体，其隶书和楷书端正规
( http: / / www.21cnjy.com )范，行书和草书流畅潇洒，创造出新的意境。王羲之行书《兰亭序》是中国书法史上的奇迹，其卓绝的艺术成就达到了千百年来书法发展前所未有的高度，成为中国书法史上的一块丰碑。“天下第一行书”王羲之改革了钟繇书法的笔法，吸取了当时群众书法中的精华，将草书的随便速急与楷书的蕴藉平和糅合在一起，使其既可认又书写流利，创造了书法发展中的一种新的书写形式和字体“行书”。
顾恺之的绘画
绘画特点：擅长人物画，不仅形象优美逼真，而内心世界和性格特点都得到充分表现。
代表作品：
《女史箴图》和《洛神赋图》，是我国古代绘画宝库中的珍品。
其中《洛神赋图》以三国时代曹植的浪漫主义爱情名篇《洛神赋》为
题材，用具体生动的形象，完整地表现了赋的内容。
课堂小结
战国编钟（音乐高水平）；秦陵兵马俑（雕饰杰作）；
王羲之《兰亭序》（书法最高峰）；顾恺之（古画之珍品）。
通过本节课的学习，你有什么收获与感受？
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑