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(共21张PPT)
四年级下册第一单元第3课
《当冲突发生》
我们的校园生活是这样的……
校园小镜头
但有时候是这样的……
校园小镜头
说一说
校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。你知道校园生活中会发生哪些冲突呢？
活动一：冲突碰碰车
回忆一下，你知道在校园生活中还会发生哪些冲突呢
在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。
在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了章峰的陀螺，两个人为此打了起来。
在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。我们来讨论这三幅图片里冲突的原因。
赶紧上厕所，憋坏了。
终于下体育课了，渴死我了。
你还想跑？快给我道歉！
是你没看到我啊！
活动二：原因寻找站
这个冲突为什么会发生呢？
1.不遵守上下楼梯的规则。
2. 疏忽大意。
3. 小气计较。
试当校园矛盾观察员
相互争论对错
矛盾激化
相互主动道歉
矛盾解决
小 提 示
能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。
控制情绪，保持冷静。
交换意见，讲清道理。
换位思考，理解他人。
商议办法，和谐相处。
请人调节，解决冲突。
……
活动三：快乐门诊部
产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。
在生活中我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。请你想一想，自己和班内有这种行为吗？都有哪些呢？
活动四：小小分享会
学校中的欺负行为
故意打、推、撞、踢同学
辱骂、取笑、讽刺同学
给同学起侮辱性的外号
捉弄同学，故意损坏他人物品
挑拨是非，排挤同学
散播他人隐私
学校中的欺负行为
班级大讨论
1、你能感受到他们的苦恼吗？
2、有的同学说被同学欺负，从来不敢告诉爸妈，想着忍一忍就好。这样的做法对吗？可取吗？
敢于抵抗
被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
敢于“告状”
在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。
知 识 窗
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗段、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安:多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为。
对欺凌说“不”
欺凌现象在日常生活中时有发生，我们既要学会在遭受欺负的时候正确应对，还要敢于帮助被欺负的同学，并且一定要做到不欺负他人！
校园零欺负倡议书
亲爱的同学们:
为了构建温馨和谐的蓝天校园，守护我们充满欢乐的童年时光，我倡议:
1.不做受欺者，做保护自己的智者。
2.不做旁观者，做化解冲突的调解者。
3.遇到欺负，机智果断采取措施，保护自己。
4.运用合理方式，摆脱烦恼
作业超市
回想一下在自己身上是否发生过欺负行为，说说你又是怎么做的吧？

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