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3.5 用计算器探索规律（分层作业）
2025-2026学年人教版数学五年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1.在里填上“ ”“ ”或“”。




2.根据前三题发现的规律，直接写出后面几题的得数。
3.不计算，运用规律接着写。





( ） （ )
( ） （ )
( ） （ )
4.先用计算器计算前三题，发现规律后再直接写出后三题的商。






5.不计算，先找出商的规律，再直接写出后三题的得数。









规律：商都是（ ），且小数部分的（ ）都是被除数的（ ）倍。
6.用计算器计算前三题的结果，根据规律写出后三题的结果。



7.先用计算器计算出前三个算式的结果，再根据所得的规律直接写出后面三个算式的结果。






8.用计算器计算下面前三道算式的得数，找出规律，再填空。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( ） （ )( )
9.先用计算器算出里分别填几，找出规律再写出两个这样的算式。


10.先用计算器计算前三题,并找出规律,再填空。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)( )( )=( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1.【答案】；；；
2.【答案】；；；；；
【解析】观察所给的算式发现，除数不变，都是；观察前三题发现，和算式比较，除数不变，被除数扩大到原来的多少倍，商就扩大到原来的多少倍，按此规律写出后面几题的结果。
3.【答案】
4.【答案】；；；；；
5.【答案】；；；循环小数；循环节；
6.【答案】；；；； ；
7.【答案】；；；；；
8.【答案】







9.【答案】；；；；；；；
(写出的两个算式答案不唯一)
10.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)；；
【解析】先用计算器计算前三题，，，，发现除数不变，都是，被除数每增加，商的整数部分增加，循环节也增加 ，按此规律写出后面几题的结果。

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