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2024—2025年度第二学期初一年级期末考试
道德与法治学科试题
一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．“行己有耻”出自《论语》，下列行为中，没有做到“行己有耻”的有（　　）
①不伤害别人，相互尊重，不说谎②遵纪守法，信守承诺，不欺骗
③散播小道消息，传播同学的糗事④自以为是，笑身体残疾的同学
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
2．“孝悌忠信、礼义廉耻”这一荣辱观渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。下列行为体现这一荣辱观的是（　　）
①节假日主动分担家务②职场中严守公司机密
③公共场所大声喧哗④在学校对老师言听计从
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
3．2024年度，全国人大常委会努力推进国家安全体系和能力现代化，制定突发事件应对管理法、危险化学品安全法，修改保守国家秘密法、治安管理处罚法、国防教育法、网络安全法。这表明我国（　　）
A．以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善
B．以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善
C．以立法法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善
D．以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善
4．“法律是什么？”这是道德与法治课上老师与同学们进行课堂互动时提出的一个问题。下列同学的回答中正确的是（　　）
①法律是人类社会唯一的行为规范②法律是统治阶级利益和意志的体现
③法律是全体社会成员共同意志的体现④法律的生命力在于实施
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．近日，公安部、国家网信办等六部门联合公布《国家网络身份认证公共服务管理办法》（以下简称“管理办法”），自今年7月15日起施行。《管理办法》规定，对用户选择使用网号、网证登记、核验真实身份的，除法律、行政法规另有规定或者用户同意外，互联网平台不得要求用户另行提供明文身份信息，从而减少互联网平台收集个人身份信息带来的安全风险。对此，下列“说法”正确且与“原因”匹配一致的是（　　）
说法： 甲：此《管理办法》的公布才让保护公民的隐私权实现有法可依 乙：此《管理办法》是人们在保护隐私方面共同诉求的集中体现 丙：此《管理办法》告知哪些行为是合法的，是人们行为的底线 丁：此《管理办法》规范了网络平台的行为，减少用户信息泄露
原因： ①法律保护隐私权，保障了私生活的自由与安宁 ②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ③法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引 ④法律能保障我们的生活，实现社会的有序运行
A．甲﹣①乙﹣② B．甲﹣①丙﹣③ C．乙﹣②丁﹣④ D．丙﹣③丁﹣④
6．2025年春节联欢晚会以“巳巳如意，生生不息”为主题，其主标识巧妙地采用了融合天干地支，甲骨文、如意纹、蛇纹等诸多文化元素为一体的两个“已”字，以对称的方式排列，寓意美好。该主标识一经发布便备受好评。2025年春晚主标识的成功之处在于（）
①坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
②融合创新理念和传统文化元素，满足了人们对文化所有需求
③体现了中华文化源远流长、博大精深的特点
④生肖文化是文化创新的源泉，具有超越时空的艺术价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．叶同学结合《做情绪情感的主人》这一课的知识总结了下列思维导图。其中正确的是
A． B． C． D．
8．张某楼上的卫生间漏水，张某与楼上住户陈某几次交涉未果，便向社区投诉。社区告知陈某，如果陈某拒不承担责任，张某可以向人民法院起诉，依据相关法规，陈某将承担败诉后果。于是，陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们
①法律是制裁违法犯罪的利器 ②通过调解纠纷，保障人民安居乐业
③法律是判断是非曲直的标尺 ④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9．李某有一儿一女。李某老伴去世后，女儿精心照顾李某十多年，儿子则对他漠不关心。李某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。不久后，李某去世，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。对此认识正确的是
A.遗嘱继承优先于法定继承，李某的儿子与女儿平分遗产
B.李某的遗产按照法定继承办理，遗产由他的女儿和儿子共同继承
C.李某的遗产按照遗嘱继承办理，遗产由他的女儿继承
D.法定继承优先于遗嘱继承，李某儿子作为第一继承人可以继承遗产
10．对如图漫画解读正确的是（　　）
①失主遗失的物品受刑法保护②我们捡到的钱可以随意支配
③拾得财物拒不归还是违法的④公民对合法财产享有所有权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．非选择题（共4小题，共30分）
11.明清小说如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，虽然体裁各异，但都蕴含着深刻的社会教化意义，如中医、孝道、智慧和道德选择等主题。这些作品通过生动的故事和鲜明的人物形象，向读者传达了作者的道德观念和社会理想，体现了文学的教化功能，古代文学中的教化思想，是通过文学作品传递道德观念、社会规范和哲学思想，以达到教育和感化读者的目的，体现了文学与社会、道德的紧密联系。
这些文学作品是中华人文精神哪一方面的体现？你还知道哪些蕴含着中华人文精神的作品，并谈谈它们体现了哪些人文精神的内涵。（5分）
12．某校开展模范人物事迹展，以下是其中一则人物事迹：
王承书自幼聪慧，成绩优异，赴美深造后在气体分子运动论领域取得显著成就，然而，她心系祖国，毅然放弃国外优厚条件，回国投身核工业建设。她三次为国改换专业，每次都从零开始，无怨无悔，在研制我国第一颗原子弹的过程中，她隐姓埋名，默默奉献，解决了高浓铀的研制难题，为原子弹的成功爆炸提供了关键材料。
请你从践行中华传统美德的角度，对王承书的行为进行评析。（5分）
13.民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。围绕着民法典这个学习主题，同学们开展了一次研究性学习活动。
【了解民法典】
民法典与我们的一生密切相关，我们的生活离不开民法典。
①出生后，我的生命不容侵犯，受到法律保护
②我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同
③同学用哥哥的照片制成表情包，受到老师批评
④爷爷70岁了，他就自己的财产立下了遗嘱
（1）根据你对民法典调整关系的认识，将上述情境分为两类。（2分）
【理解民法典】
民法典的相关条文与中华优秀传统文化相连。
民法典节选 中华优秀传统文化元素
第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 赏不宜疏远，罚不阿（偏袒）金贵
第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 奉公如法则上下平
第七条 民事主体从事民事活动应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 民无信不立
（2）结合以上信息，谈谈你对民法典的理解。（4分）
14.某校七年级（2）班在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动，请你参与其中并完成下列任务。
环节一，情景剧表演。
小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了。
小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车被判了刑。
小明：交通安全无小事，司机行人要重视，违法驾驶代价大，遵规守法要牢记。
环节二：模拟法庭
判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。
环节三：案例分析
14岁的中学生小林因犯抢劫罪入狱。他在《忏悔书》中写道：我本是一个好学生，由于交友不慎，沾染上不良习气，无心学习；不该在受到纪律处分后不以为然，还与“朋友”偷窃财物；更不该在被公安机关拘留后仍不知悔改，甚至还与“朋友”持刀抢劫，最终被法院判刑。至此，我非常后悔，希望大家以我为戒。
运用所学知识，回答下列问题：
（1）环节一中小李、小海所列举的行为分别属于哪一类违法行为？说明判断依据并说明分别应承担什么责任。（7分）
（2）请你对环节二中判决书中的错误进行改正。（3分）
（3）阅读环节三，从小林的经历中，我们应当吸取哪些教训？（4分）（两个角度即可）

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