资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《巩固卷》——第三单元毫米分米和千米(单元测试)-2025-2026学年三年级上册数学(人教版)2024一、单选题1.一根2米长的木棍,把它平均截成4段后每段长( )A.5分米 B.5厘米 C.4分米2.学校科技小组的同学,测量操场的长和宽一般选用( )作单位,测量一张纸的厚度一般选用( )作单位。A.米,毫米 B.米,分米 C.厘米,分米3.比1厘米长1毫米的是( )。A.11厘米 B.11毫米 C.9毫米4.量黑板的长,选择哪种“身体尺”比较合适 ( )A.拃 B.步 C.庹5.一本字典厚9( )。A.厘米 B.毫米 C.米6.李叔叔用2小时从甲地到达相距120千米的乙地,他可能是( )去的。A.步行 B.骑自行车 C.开汽车7.身高1米25厘米的妙妙站在凳子上挂艾草,艾草长约8分米,凳子的高度可能是( )。A.80厘米 B.45厘米 C.35厘米8.一根 2 分米长的细绳,对折两次后,每段长( )。A.10 厘米 B.10 毫米 C.5厘米 D.5分米二、判断题9.教室的讲台长2分米。( )10.淘淘每天穿着2毫米长的运动鞋去上学。( )11.长江在世界大河中长度排名是第三位,全长约6397米。( )12.一张卡纸的厚度是1毫米,1000张这样的卡纸叠在一起,高1米。( )13.一根2分米长的绳子,对折再对折后剪开,每段绳子长1米。( )14.小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。( )三、填空题15.一本书的厚度是5毫米,6本这样的书厚 厘米。16.直尺上1厘米中有 个小格,每小格的长是 。17.比较大小1米 80厘米 40分米 3米60厘米 7分米 36厘米 4分米13分米 1米 80厘米 70分米3米 30分米 200厘米 2米18.填写适当的长度单位.一根火柴的长度大约有3 5 .一枝铅笔的长度大约有10 4 .19.10张纸摞起来厚1毫米,100张这样的纸摞起来厚 厘米。20.(1)妈妈把一条长1米2 分米的彩带对折 后 再 对 折,每段 彩 带 长 分米。(2)把一根彩带对折3次后量得的长度是2分米,这根彩带原来长 分米。四、操作题21.量一量,填一填。五、解决问题22.一支铅笔用去4厘米,还剩16厘米,这支铅笔原来长多少分米?23.一根绳子剪去25厘米,还剩35厘米,这根绳子原来长多少分米?24.小云的家离学校2千米,一天早上,她上学时刚走了一半,突然想起数学书还在家里,又回家去拿,然后又赶去学校,这天早上她去学校共走了多少千米?25.看下图回答。(1)小华从家到体育馆比从学校到体育馆远多少千米 (2)小华从家到学校,走哪条路最近 是多少千米 请在图上把它标出来。26.一根铁丝长8分米,修东西用去一些,还剩26厘米,用去了的铁丝有多少厘米?27.一根4分米长的彩带,把它剪成同样长的5段,每段长多少厘米?28.小明和爸爸去参观秦始皇陵兵马俑,武士俑高1米8分米,武士俑比小明高多少分米?29.要用4根6分米长的彩带粘成一根长彩带,重合的部分各长10厘米,粘好后的彩带总长是多少?答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:2米=20分米20÷4=5(分米)故答案为:A。【分析】先进行单位换算2米=20分米,每段的长度=木棍的总长÷平均分的段数。2.【答案】A【解析】【解答】学校科技小组的同学,测量操场的长和宽一般选用米作单位,测量一张纸的厚度一般选用毫米作单位。故答案为:A。【分析】根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位即可。3.【答案】B【解析】【解答】解:1厘米+1毫米=11毫米。故答案为:B。【分析】1厘米=10毫米,则1厘米+1毫米=10毫米+1毫米=11毫米。4.【答案】C【解析】【解答】 量黑板的长,选择庹这种“身体尺”比较合适。故答案为:C。【分析】 量课桌的长可以用一拃一拃去量,而量黑板的长可以张开双臂的方法去量,也就是用庹这种“身体尺”比较合适。5.【答案】B【解析】【解答】根据物体的厚度一般用比较小的长度单位毫米,所以选B。【分析】考查长度及长度的常用单位6.【答案】C7.【答案】C【解析】【解答】解:8分米=80厘米80+80=160(厘米)1米25 厘米=125厘米160-125=35(厘米)。故答案为:C。【分析】8分米=80厘米,从地面到妙妙头顶的高度约为2个艾草长,即大约80+80=160(厘米),妙妙身高1米25 厘米=125厘米,160-125=35(厘米)。8.【答案】C【解析】【解答】解:2分米=20厘米,20÷4=5(厘米)。故答案为:C。【分析】对折两次就是把绳子平均分成4段,用绳子的总长度除以4即可求出每段的长度。把分米换算成厘米再计算。9.【答案】错误【解析】【解答】解:教室的讲台长2米。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。10.【答案】错误【解析】【解答】 淘淘每天穿着2分米长的运动鞋去上学,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,根据生活实际与数据大小选择合适的单位。11.【答案】错误12.【答案】正确13.【答案】错误【解析】【解答】解:一根2分米长的绳子,对折再对折后剪开,每段绳子长5厘米。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】对折后再对折,相当于把绳子平均分成了4段,用绳子的长度换算成厘米,用总长度除以4即可求出每段绳子的长度。14.【答案】错误【解析】【解答】解:小红家距奶奶家20千米,10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,所以需要走的时间是20÷4=5(小时),时间太长,所以说法错误。故答案为:错误。【分析】10岁左右的学生步行速度1小时大约4000米即4千米,用路程÷速度求出时间,若时间过长则步行不合适。15.【答案】316.【答案】10;1毫米【解析】【解答】直尺上1厘米中有10个小格,每小格的长是1毫米。故答案为:10;1毫米。【分析】直尺上每个小格是1毫米,10个毫米是1厘米,由此填空即可。17.【答案】>;<;<;<;>;<;=;=18.【答案】厘米;毫米;厘米;毫米【解析】厘米,毫米 或 cm,mm;厘米,毫米 或 cm,mm19.【答案】1【解析】【解答】100÷10=10,10×1=10【分析】100里面有10个10张,即10毫米,10毫米=1厘米20.【答案】(1)3(2)16【解析】【解答】解:(1)1米2分米=12分米,12÷4=3(分米);(2)2×8=16(分米)。故答案为:(1)3;(2)16。【分析】(1)对折后再对折,就是把彩带平均分成4份,用总长度除以4即可求出每段的长度。先统一单位再计算,1米=10分米;(2)对折3次就相当于把总长度平均分成8段,因此用每段的长度乘8即可求出彩带原来的长度。21.【答案】解:【解析】【分析】线段的测量方法:把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐,另一端对应的直尺的刻度,就是线段的长度。22.【答案】16+4=20(厘米)20厘米=2分米答:这支铅笔原来长2分米。【解析】【分析】把用去的长度和还剩的长度相加即可求出原来的长度,注意统一单位,1分米=10厘米。23.【答案】25+35=60(厘米)60厘米=6分米答:这根绳子原来长6分米。【解析】【分析】把剪去的长度和还剩的长度相加即可求出绳子原来的长度,注意统一单位,1分米=10厘米。24.【答案】4千米25.【答案】(1)解:22+34=56(千米)56-46=10(千米)答:小华从家到体育馆比从学校到体育馆远10千米。(2)解:小华从家经图书馆到学校最近,是46+46=92(千米)【解析】【分析】(1)用加法计算从家到体育馆的路程,从学校到体育馆有46千米,用减法计算远的路程即可;(2)根据每段的路程直接判断经过图书馆到学校最近,用加法计算总路程,然后在图中标出路线即可。26.【答案】解:8分米=80厘米80-26=54(厘米)27.【答案】解: 4分米=40厘米40÷5=8(厘米)答:每段长8厘米。【解析】【分析】先把单位进行换算,即4分米=40厘米,那么每段的长度=彩带的长度÷剪成的段数,据此代入数据作答即可。28.【答案】5分米29.【答案】4×6=24(分米)10厘米=1分米1×3=3(分米)24-3=21(分米)答:粘好后的彩带总长是21分米。【解析】【分析】先用一根彩带的长度乘4求出4根彩带的长度。重合部分10厘米就是1分米,4根彩带共3处重合,因此要用彩带总长度减去重合部分的3分米即可求出粘好后彩带的长度。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览