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绝密★启用前
类型B
4.将下列词语补充完整。
1.学校计于6月2下午3点，在男楼报告析举行传就文化知识注
版权所有
2024-2025学年度第二学期学习能力达标习
相提并()没精打(
)井底之()(
翻印必究
)五
请三年级全体同学参加。请你皆少先队大以高写-则通知《等款日有为
无()无际津津有()翻山()岭画蛇添(
6月19日)
三年级语文（铁然版
5,选择正确答案的序号填人后面的括号里。
(时间：90分钟
总分：100分)
(1)下列句子的表达方式与例句相同的一项是
例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
A.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚
学校
B.海底的动物常常在窃窃私语。
评价评价入
基础知识。
C.
累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
评价评价人
二、积累运用
D.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
请将画横线的诗句正确、工整、美观地抄写在下面的田字格里。
1.
(2)小美对蔡伦改进造纸术的流程进行了梳理，正确的一项是
学号
气温的高低与地势有密切的关系，正如诗句“人间四明菲尽，山
有个叫慕伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸宋
班级正在开展“发现不一样的美”主题交流会，请你参与其中。
寺桃花始盛开”所描述的那样，
地势越高，气温就越低
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆：
【自然之美】欢欢喜欢留心观察，她发现：天空中，火烧云变化极多，一会
儿红形形的，一会)
会
把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
会儿半灰半百合色。花园内，七点，睡莲
中午十二
A.剪碎或切断一捣一浸→晒一捞
点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊
班级
B.剪碎或切断一→浸一→晒一→捣→捞
池塘里，荷花已经开了不少了。
像一个
C.剪碎或切断一捣→捞一→浸一晒
白荷花
D.剪碎或切断一浸一捣一→捞→晒
2.【诗词之美】在诗人的眼中
春风花草香”和
2.给下面的加点字选择正确的读音，打“V”。
(3)如果让你帮助爷爷戒烟，以下对爷爷的劝告不合适的是
春江水暖鸭先知”属于景物的静态美：
小溪泛尽却山行”和
姓名
小素见小安坐在公园的长椅上写写画画，不禁(mn)感到疑惑：
A.爷爷，您看看这些关于吸烟危害的资料，为了一家人的健康，
他在那儿干什么呢？于是便走过去，挨（à1）着小安坐下来看，原来
您戒烟吧！
钓竿上立着一只红姊蜒。
小安在边观察蚂蚱边画画。他看到小安身旁已经积累（色 ）了好几
B.爷爷，全家人一起帮您制定好戒烟计划，我们一起努力，好不好
草地上蹦跳着鱼儿和笑声”属于人物的动态美。
幅画，而且每一幅画上的蚂蚱几乎和真的一模(m6m心)一样，便央
C.爷爷，如果您再不戒烟的话，生病了我们可不管您了。
3.【节日之美】乐乐对古诗中的传统节日进行了梳理：诗句
求小安送给他一幅画。
D.爷爷，吸烟不仅危害您的身体健康，还会让全家人受二手烟的
让我们看到春节时辞旧迎新
危害。
的景象：诗句“
3.根据语境，看拼音，写字词。
6.按要求完成句子练习。
写出了在细雨纷纷的清明节，路上行人哀愁的心情；诗句“
yan
”写了人们在重阳节这
(1)照样子补全句子。
自然界中有许多神奇的动植物：
过湖面时，
例：原客的一下子跳起来：“这么慢啊！
一天有登高、插茱萸的习俗
田中有株
高铁
开过去了。
4.【哲理之美】
u
r
zhan
mi feng
(2)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
(改为转迷句)
折颈而死。”出自寓言故事（守株待免），这个故
事告诉我们：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理
会用翼尖或尾巴
下水面；大多数
(3)请你用“有的…有的…有的…”造句，描写同学们在操场」
评价评价人
chu
三、阅读理解。
的情景。
地回到自己的家；含羞草的叶子花
碰后会
(一)课内阅读
能准确无
我们奇妙的世界（节选）
(4)请用修改符号修改病句。
再看大地的珍藏一
xun
何机构和
最近，学校举行了许多综合性学习活动。活动内容丰富多彩。
我们能看到植物生长的寺适一板小的一拉种子种到地里，生机发
年任何
拢起来…
充实了我们的课外生活，非常喜欢这样的学习活动！
不久就开花了，花很漂亮
[三年板语文，统编版第2页共6页]
[三年级语文，皖编截第3了共6页

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