资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二章 直线和圆的方程--高中数学人教A版选择性必修一单元测试本试卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。一、单项选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.点到直线的距离为( )A. B.2 C. D.12.经过点且与直线垂直的直线方程为( )A. B. C. D.3.中国扇子历史悠久,源远流长,在长达数千年的发展过程中,被赋予了极其深厚的文化内涵和鲜明的民族特色.自古中国就有“制扇王国”的美誉,数量之大品种之多,皆居世界首位.如图,现从一圆面中剪下一个扇形制作一把扇形扇子,为了使扇子形状更为美观,要求剪下的扇形和圆面剩余部分的面积比值为黄金分割比,则扇子的圆心角应为( )A. B. C. D.4.直线在x轴的截距为( )A. B. C. D.35.已知圆与圆的交点为M,N,则直线的方程为( )A. B. C. D.6.直线的倾斜角为( )A. B. C. D.7.椭圆的离心率为e,右焦点为,方程的两个实根分别为和,则点( )A.必在圆内 B.必在圆上C.必在圆外 D.与圆的关系与e有关8.已知点在线段上,则的取值范围是( )A. B. C. D.二、多项选择题:本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.9.如图,在平面直角坐标系中有三条直线,,,其对应的斜率分别为,,,则下列选项中错误的是( )A. B. C. D.10.已知圆与圆相切,则m的取值可以为( )A. B. C.3 D.411.若直线与直线平行,则a的值可以是( )A.0 B.2 C.-2 D.4三、填空题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.12.直线,,若,则__________.13.过点,且在轴、轴上的截距的绝对值相等的直线共有________条.14.函数的图象类似于汉字“囧”,此函数称为“囧函数”,并把图象与y轴的交点关于原点的对称点称为“囧点”,以“囧点”为圆心,与“囧函数”的图象有公共点的圆,称为“囧圆”.当,时,“囧圆”的面积的最小值为________.四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.当C为何值时,直线与圆有两个公共点、一个公共点、无公共点?16.已知直线l经过点,圆.(1)若直线l与圆C相切,求直线l的方程;(2)若直线l被圆C截得的弦长为,求直线l的方程.17.新冠疫情下,为了应对新冠病毒极强的传染性,每个人出门做好口罩防护工作刻不容缓.某口罩加工厂加工口罩由A,B,C三道工序组成,每道工序之间相互独立,且每道工序加工质量分为高和低两种层次级别,A,B,C三道工序加工的质量层次决定口罩的过滤等级;A,B,C工序加工质量层次均为高时,口罩过滤等级为100等级(表示最低过滤效率为99.97%);工序的加工质量层次为高,A,B工序至少有一个质量层次为低时,口罩过滤等级为99等级(表示最低过滤效率为99%);其余均为95级(表示最低过滤效率为95%).表①:表示A,B,C三道工序加工质量层次为高的概率;表②:表示加工一个口罩的利润.表①工序 A B C概率表②口罩等级 100等级 99等级 95等级利润/元 2.3 0.8 0.5(1)X表示一个口罩的利润,求X的分布列和数学期望;(2)由于工厂中A工序加工质量层次为高的概率较低,工厂计划通过增加检测环节对A工序进行升级.在升级过程中,每个口罩检测成本增加了a()元时,相应的A工序加工层次为高的概率在原来的基础上增加了b;试问:若工厂升级方案后对一个口罩利润的期望有所提高,则a与b应该满足怎样的关系 18.已知圆与圆相交于两点.(1)求两圆的公共弦所在直线的方程.(2)求两圆的公共弦长.19.已知,,.(1)求直线AB的斜率并写出直线BC的一个方向向量;(2)若点D在线段BC(包括端点)上移动,求直线AD的斜率的取值范围.参考答案1.答案:D解析:点到直线的距离.故选:D.2.答案:D解析:由题意可知的斜率为,所以与其垂直的直线斜率为,由点斜式可知该直线方程为,故选:D3.答案:A解析:设圆的半径为r,剪下的扇形的圆心角为,则圆面剩余部分的圆心角为,由题意可得:,解得.故选:A.4.答案:A解析:令,得,所以直线在x轴的截距为.故选:A.5.答案:B解析:,,两圆方程相减得,,化简得.故选:B.6.答案:B解析:直线的斜率为,设直线的倾斜角为,则,,所以.故选:B.7.答案:A解析:根据题目条件有,.由和是方程的两个根,故由韦达定理得,,从而.这表明点一定在圆内,A正确.故选:A.8.答案:B解析:如图所示是图中线段AB上的一点,且为原点到该线段上点的距离的平方,易知,,所以,,又原点到直线的距离,则,所以,所以.故选B.9.答案:ABC解析:由题图可知,,,,且,可知A,B,C错误.故选:ABC.10.答案:BC解析:若这两个圆外切,则,两边平方后,解得或3;若这两个圆内切,则,解得.故选:BC11.答案:AB解析:因为两直线平行,由斜率相等得,所以或,解得或0或-2,当时两直线重合,舍去.故选:AB.12.答案:-1解析:因为,所以.故答案为:-113.答案:3解析:因为在x轴、y轴上的截距的绝对值相等的直线,故设直线为或或,若直线过点,则,得直线为;若直线过点,则,,得直线为;若直线过点,则,,得直线为;所以满足条件的直线有3条;故答案为:3.14.答案:解析:由题意可知,“囧点”为,当“囧圆”与函数图象在x轴上方部分相切时,不妨设在第一象限的切点为,,当,,即时,的最小值为,此时“囧圆”的面积为,当“囧圆”与函数图象在x轴下方部分相切时,切点为,此时半径为4,“囧圆”的面积为,所以“囧圆”面积的最小值为故答案为:15.答案:时,有两个公共点;时,有一个公共点;或时,无公共点解析:把代入圆,得,.当,即时,有两个公共点;当,即时,有一个公共点;当,即或时,无公共点.16.答案:(1)或(2)或解析:(1)当直线l的斜率不存在时,即直线l的方程为:,此时是与圆C相切,满足题意;当直线l的斜率存在时,设直线l为:,即,则圆C的圆心到直线l的距离,解得,故直线l的方程为.综上,直线l的方程为或.(2)因为直线l被圆C所截得的弦长为,所以圆C的圆心到直线l的距离为.由(1)可知,直线l的斜率一定存在,设直线l为:,即,则圆C的圆心到直线l的距离,解得或.故直线l的方程为或.17.答案:(1)分布列见解析,(2)()解析:(1)X的可能取值为2.3,0.8,0.5,;;;所以X的分布列为X 2.3 0.8 0.5P(2)设升级后一件产品的利润为Y,则Y的可能取值为,,;;;所以,由得,解得,所以a与b满足的关系为().18.答案:(1)(2)解析:(1)设两圆的交点为,,则A,B的坐标满足方程组两式相减得.此方程即为过A,B两点的直线方程.所以两圆的公共弦所在直线的方程为.(2)圆可化为,圆的圆心为,半径长.)到直线的距离.则弦长.19.答案:(1)(2)解析:(1)直线AB的斜率为,直线BC的斜率为,直线BC的一个方向向量为.(2)如图,当点D由点B运动到点C时,直线AD的斜率由增大到,由(1)可知,又,直线AD的斜率的取值范围为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览