资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章 空间向量与立体几何--高中数学人教A版选择性必修一单元测试本试卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡规定的位置上。答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。一、单项选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.已知,,,则( )A. B. C. D.2.向量,,若,则实数m的值为( )A. B.1 C.2 D.3.若直线l的一个方向向量为,平面α的一个法向量为,则l与α所成的角为( )A. B. C. D.4.已知,,,若a,b,c不能构成空间的一个基底,则实数的值为( )A.0 B. C.9 D.65.若向量是直线l的方向向量,向量是平面的法向量,则直线l与平面所成角的余弦值为( )A. B. C. D.6.已知,,则( )A. B. C. D.7.已知点A的坐标是,则( )A.5 B.6 C. D.58.在四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,,,,则AP与底面ABCD的关系是( )A.相交但不垂直 B.垂直 C.平行 D.成角二、多项选择题:本大题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.9.已知直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则10.下列各组向量中平行的有( )A., B.,C., D.,11.已知平面过点,其法向量为,则下列各点在平面内的有( )A. B. C. D.三、填空题:本大题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.12.在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为__________.13.点和点的距离的最小值为________.14.设向量,,且,则的值为________.四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知正方体中,M与N分别是棱与对角线的中点.求证:且.16.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,,,E为线段的中点.(1)证明:直线平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.17.如图1,在平行四边形中,,,,将沿折起到位置,使得平面平面,如图2.图1图2(1)证明:平面;(2)在线段上是否存在点M,使得二面角的大小为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.18.如图,在四棱锥中,底面为正方形,,.(1)证明:平面.(2)若,求二面角的余弦值.19.在四棱锥中,底面为矩形,且.(1)证明:平面底面.(2)若,,,,求直线与平面所成角的正弦值.参考答案1.答案:C解析:.2.答案:D解析:向量,,由,得,所以.故选:D.3.答案:A解析:由已知,,所以l与α所成的角为,故选:A.4.答案:D解析:因为a,b,c,不能构成空间的一个基底,所以a,b,c共面,设,其中x,.所以,所以解得,故选D.5.答案:D6.答案:C解析:由已知,得,,所以.7.答案:C解析:根据题意.故选:C.8.答案:B解析:因为,,所以,.又因为,所以平面ABCD.9.答案:AD解析:直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,当时,则有,因此,即,A正确,C错误;当时,则有,因此,则,B错误,D正确.故选:AD10.答案:ABC解析:A中,,故;B中,,故;C中,零向量与任何向量都平行;D中,不存在实数使,故向量g与h不平行.故选ABC.11.答案:AD解析:对于A,设,则,因为,所以点在平面内,故A正确;对于B,设,则,因为,所以点不在平面内,故B错误;对于C,设,则,因为,所以点不在平面内,故C错误;对于D,设,则,因为,所以点在平面内,故D正确.故选:AD.12.答案:解析:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,为z轴,建立空间直角坐标系,在长方体中,,,,,,,,,设异面直线与所成角为,则,异面直线与所成角的余弦值为.故答案为:.13.答案:解析:由,知,当时,,即点和点的距离的最小值为.14.答案:168解析:由于,故可设.因为,,所以,所以,解得所以,,所以.15.答案:证明见解析解析:证明:以D为原点,,,的方向分别为x轴、y轴、z轴正方向,正方体的棱长的单位长度,建立空间直角坐标系(图略),则,,,,,,易得,且.16.答案:(1)证明见解析(2)解析:(1)连接BD交AC于点H,连接HE.因为四边形ABCD是正方形,根据正方形对角线性质,可知H是BD的中点.又因为E为线段PD的中点,在中,可得.由于平面ACE,平面ACE,所以直线平面ACE.(2)因为底面ABCD是边长为2的正方形,所以.又因为,,且AD、PD 平面PAD,所以平面PAD.在平面PAD内作,分别以Ax,AP,AB为x,y,z轴的正方向建立空间直角坐标系.又底面ABCD为边长为2的正方形,,则,,,,,,;,,;设平面PAC的一个法向量为,则,即,令,得,设直线AE与平面PAC所成角为,,即直线AE与平面PAC所成角正弦值为.17.答案:(1)证明见解析(2)存在,解析:(1)在中,因为,,,由余弦定理,得,所以,所以,所以,所以,又因为平面平面,平面平面,平面,所以平面;(2)因为,所以,又因为平面平面,平面平面平面,所以平面,又因为平面,所以,即,,两两垂直,以D为原点,,,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系如图,则,,假设点M存在,设,则,,,设平面的一个法向量为,则,取,可得,又平面的一个法向量为,假设在线段上存在点M,使得二面角的大小为,则,解得,所以点M存在,且点M是线段的中点,即.18.答案:(1)证明见解析(2).解析:(1)证明:因为底面为正方形,所以.又因为,,平面,所以平面;因为平面,所以.因为,与相交,平面.所以平面.(2)以D为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.设,则,,,,则,,.设平面的法向量为,则,即,令,则,所以平面的一个法向量为.设平面的法向量为,则,即,令,则,所以平面的一个法向量为.,易知二面角的平面角为锐角,故二面角的余弦值为.19.答案:(1)证明见解析(2)解析:(1)因为底面为矩形,所以,又,,平面,所以平面.因为底面,所以平面底面.(2)由(1)得,,又,以A为坐标原点,,,的方向分别为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,因为,,则,,,,则,,设,因为,则,解得,,所以,则.设平面的一个法向量为,则由,得,令,得.因为,所以直线与平面所成角的正弦值为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览