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【新教材】1.3 运动的快慢课时同步练习-2025-2026年人教版【2024】八年物理上学期
一、单选题（本大题共8小题）
1．某部队被紧急调往灾区支援，于是该部队派遣一队先遣小队以的速度急行军。途中队伍匀速通过一座长为的桥，从队伍第一个人踏上桥到最后一个人离开桥共用时，则队伍的长度为（ ）
A. B. C. D.
2．如图所示为钓鱼时鱼漂静浮于水面的示意图。某次鱼咬钩后，鱼漂从露出水面的长度为竖直向下运动到露出水面的长度为的过程，所用时间为，则该运动过程鱼漂的平均速度为（ ）
A. B. C. D.
3．一辆汽车做匀速运动，它在内通过的路程是,那么它在内的速度是（ ）
A. B. C. D.
4．某车做匀速直线运动前进了500m，已知前4s的路程为40m，那么在第8s时的速度是（　　）
A．5m/s B．10m/s C．12.5m/s D．62.5m/s
5．下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）
A．风驰电掣 B．大步流星 C．日行千里 D．迅雷不及掩耳
6．甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为3：4，运动时间比为2：1，则甲、乙两物体通过的路程之比为（ ）
A．3：2 B．1：3 C．4：3 D．3：1
7．做匀速直线运动的两个物体，速度较大的物体的运动时间比速度较小的物体的运动时间
A．一定长 B．一定短
C．一定相等 D．无法判断
8．如图所示甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相记录两小车的位置，频闪相机每隔 0.02s 拍一次照，用字母 A、B、C、D、E 标记小车的位置。下列说法正确的是（　　）
A．甲做减速运动，乙做匀速运动
B．从A位置运动至E位置甲的平均速度大于乙的平均速度
C．乙运动至D位置时速度为 1m/s
D．从D位置运动至E位置甲、乙的平均速度相等
二、填空题（本大题共5小题）
9．嫦娥三号探测器14日21时12分成功落月，如图，中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家．在落月过程中探测器做 （选填“匀速”“加速”或“减速”）运动．
10．一名运动员在百米赛跑中，起跑的速度是7m/s，中途的是8m/s，最后冲刺时的速度是12m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度是 m/s合 km/h。
11．如图所示，是“森林动物运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”在时间相同时通过比较 认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”在路程相同时通过比较 判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用 表示物体运动快慢程度。
12．甲、乙两位同学沿着洋湖湿地公园直线跑道从同一地点同时同向出发，其s-t图象如图所示，则第12s时甲的运动状态为 ；从出发到甲、乙相遇的这段时间内，甲的平均速度为 m/s。
13．2024年国庆期间，陕西西安至湖北十堰高速铁路施工现场机器轰鸣，我国穿越秦岭的最长高铁隧道——西十高铁的控制性工程秦岭马白山隧道双线掘进突破30公里。1000多名建设者坚守岗位，为实现2025 年上半年全隧顺利贯通昼夜奋战。西十高铁西起陕西西安，向东南穿越秦岭山脉，经商洛，最终到达湖北十堰。开通后，西安至十堰可实现1小时内到达。
（1）国庆期间，秦岭马白山隧道双线掘进突破 公里；
（2）高铁上的乘客看到轨道旁的树在向后运动，而地面上的人看到树是静止的，说明运动和静止是 的；
（3）西安至十堰约250km，若高铁从西安到达十堰用时，则高铁行驶的平均速度为 km/h，合 m/s（保留1位小数） 。
三、实验题（本大题共2小题）
14．“频闪摄影”常用于研究物体的运动，它是指照相机每隔相同的时间拍照一次，记录下物体的位置。如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片（频闪照相机每隔0.2s闪拍一次），分析照片可知：
（1）小球在AF段做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）小球经过AF段所用的时间为 s，测得AF段的距离为12.49cm，小球在AF段运动的平均速度为 m/s；
（3）小球在BD段的平均速度 DF段的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
15．如图所示的是“研究气泡的运动规律”的实验装置。
（1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案：
方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间。
方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。
你认为从实验获取数据的角度分析，方案 更方便；
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较 ；实验中，在如图所示的玻璃管上应选择 线作为起点O更合理；
（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是 （选填“运动”或“静止”）的；
（4）记录气泡上升一段路程后的实验数据如表所示。
从O点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40
从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02
根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 比，运动速度可以看作是 （选填“变大”“不变”或“变小”）的。
四、计算题（本大题共2小题）
16．25μm= km，10.8km/h= m/s。
17．明明家到学校有一条500m长的平直马路。一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家，明明在前一半路程行走中所用的时间是多少？他从学校到家整个路程的平均速度是多少？（保留两位小数）
五、综合题（本大题共1小题）
18．张先生驾车从即墨到温泉旅游，去时汽车以90km/h的平均速度从家行驶0.5h到达，由于劳累返回时行驶45min才到家，返回时的平均速度为多少？
参考答案
【知识点】速度的综合计算
1．【答案】A
【详解】由公式可知，队伍完全通过桥的路程：，队伍的长度：。
【知识点】平均速度及其计算
2．【答案】B
【详解】鱼漂从露出水面的长度为竖直向下运动到露出水面的长度为，得出鱼漂运动的距离，所用时间为，鱼漂运动的平均速度。故选。
【知识点】速度公式及其应用
3．【答案】C
【详解】,,汽车的速度；汽车做匀速运动，速度大小保持不变，所以它在内的速度是。
【知识点】速度公式及其应用
4．【答案】B
【详解】
前4s的速度为
车做匀速直线运动，第8s时的速度与前4s的速度相同，也是10m/s。
故选B。
【知识点】运动快慢的比较
5．【答案】C
【解析】这四个选项中的成语都是用来描述物体运动快慢的。但在这四个成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“日行千里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“日”指的是时间，“千里”指的是路程。
【知识点】速度公式及其应用
6．【答案】A
【详解】
将比的前、后项分别代入计算．
甲通过的路程为： ；乙通过的路程为：
则：
选A．
【知识点】运动快慢的比较
7．【答案】D
【分析】利用速度公式分析，速度不同的两物体做匀速直线运动，物体通过的路程与时间有关，所以路程不定，无法比较时间．
【详解】根据v＝可知，虽然两物体做匀速直线运动，但速度不同，由于不知道通过的路程的大小，所以无法比较时间．故选D.
【知识点】匀速直线运动、速度公式及其应用
8．【答案】C
【详解】A．甲车频闪照片中两点间距越来越大，做的是加速运动，乙车频闪照片中两点间距一直不变，做匀速直线运动。故A错误；
B．从A位置运动至E位置，甲乙两车所用时间相等，但是甲的路程小于乙的路程，所以甲的平均速度小于乙的平均速度。故B错误；
C．根据可得，乙运动至D位置时速度为
故C正确；
D．从D位置运动至E位置，甲乙所用时间相等，由图可知，甲通过的的路程大于乙的路程，所以甲的平均速度大于乙的平均速度，故D错误。
【知识点】运动快慢的比较
9．【答案】减速
【分析】
根据速度的变化判断落月过程中运动的状态．
【详解】
探测器最后着陆速度应该减小，所以在落月过程中探测器做减速运动．
【知识点】速度公式及其应用
10．【答案】 10 36
【详解】[1][2]由题意知，运动员跑过的路程s=100m，全程所用的时间t=10s，所以此运动员在全程的平均速度是
【知识点】速度的定义及其单位
11．【答案】 路程 时间 速度
【详解】[1]比赛刚开始，“观众”通过比较相同时间内的路程，认为跑在前面的兔子跑得快。
[2]由于兔子中途轻敌睡觉，“裁判员”通过比较相同路程所用的总时间，因为乌龟先到达终点，所用时间少，所以判断出先到达终点的乌龟跑得快。
[3]物理学中用速度表示物体运动快慢程度。
【知识点】速度公式及其应用、速度的图像问题
12．【答案】 静止 4
【详解】[1]由图可知，甲在10~20s内路程不变，甲处于静止状态，则第12s时甲的运动状态为静止。
[2]甲、乙在15s时相遇，运动了60m，从出发到甲、乙相遇的这段时间内，甲的平均速度为
【知识点】运动和静止的相对性、速度公式及其应用
13．【答案】（1）30
（2）相对
（3）300；83.3
【详解】（1）由题文可知，国庆期间，秦岭马白山隧道双线掘进突破30公里。
（2）高铁上的乘客看到轨道旁的树在向后运动，而地面上的人看到树是静止的，选择不同的参照物，得出的结论不同，说明运动和静止是相对的。
（3）高铁行驶的平均速度为
【知识点】速度变化的探究实验
14．【答案】 变速； 1； 0.1249； 小于
【详解】
（1）[1]图中相等时间间隔的路程越来越大，由 可知小球在AF段速度越来越大，做变速运动。
（2）[2] [3]频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，AF段有5段时间间隔，所以AF段的时间为
小球在AF段运动的平均速度为
（3）[4] 小球在BD段的路程小于DF段的路程，小球在BD段的时间等于DF段的时间，由可知小球在BD段的平均速度小于DF段的平均速度路程。
【知识点】速度变化的探究实验
15．【答案】（1）一　（2）慢；乙　（3）运动　（4）正；不变
【详解】（1）由实验过程可知，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作。因此，最好的方案是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，即方案一更合适。
（2）为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢。实验中，气泡是从静止开始运动的，因此，要等它运动起来之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择线乙作为起点O更合理。
（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，上端玻璃管口的塞子位置改变，而离气泡越来越近，因此是向下运动的。
（4）通过数据分析可知：气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，且路程与时间的比值接近，因此，运动的路程和时间之间近似成正比关系，运动速度可以看成是不变的。
【知识点】速度的定义及其单位、长度的单位及换算
16．【答案】 2.5×10-8 ； 3
【详解】
[1]因为1μm=10-9km，所以
25μm=25×1μm=25×10-9km=2.5×10-8km
[2]因为，所以
【知识点】速度公式及其应用
17．【答案】见详解
【详解】前一半路程s1＝s＝×500m＝250m，跑前一半的路程所用的时间；后一半的路程s2＝250m；后一半的路程用的时间t2＝＝50s；总时间t＝t1+t2＝250s+50s＝300s，全程的平均速度。
答：在前一半路程行走中所用的时间是250s；从学校到家整个路程的平均速度是1.67m/s。
【知识点】平均速度及其计算
18．【答案】60km/h
【详解】解：由速度公式得，汽车从即墨到温泉行驶的路程为
返回时的平均速度为
答：返回时的平均速度为60km/h。
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