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2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优沪教版（2024）Unit 1 Friendship
专题05 根据汉语提示补全句子
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．彼得在哪里看书？
Where Peter books
2．音乐大厅是什么样的？
the music hall
3．他的钥匙在哪里？
his keys
4．你怎样拼写book
do you “book”
5．你的妹妹几岁了？
is your sister
6．彼得在院子里看见了什么植物
does Peter see in the yard
7．你走路上学要多长时间？
How does it you to to school
8．你的名字怎么拼？
do you your name
9．那件黑色的夹克很漂亮，这件黄色的怎么样？
That black jacket is nice, this yellow one
10．我认为做运动对我们的健康很重要。
I think doing exercise our health.
11．我总是愿意给陌生人指路。
I always show strangers the way.
12．要完成这项任务是困难的。
the task.
13．我现在依靠你帮我。
I am now you to help me.
14．昨天，一些奇怪的事情发生在他身上了。
Yesterday, something strange him.
15．由于队员的努力，我们大获成功。
the efforts of our team members, we achieved a great success.
16．销售员应该擅长与人交谈。
sales should talking to people.
17．该乐队希望在年底之前举行一场演出。
The band hopes to a show before the end of the year.
18．当你们在定向越野赛中遇到困难时，可以向队长寻求帮助。
When you have difficulties in the orienteering, you can the leader .
19．步行去上学对环境很友好。
Going to school is friendly to the environment.
20．这个店主每天打扫干净他的商店以迎接顾客。
The shopkeeper his shop every day to welcome customers.
21．我们给您准备好了一个房间。
We a room you.
22．别忘了照顾好你自己。
Don’t forget to yourself.
23．地鼠一出现，孩子们就去拍打它们。
As soon as the gophers , the children slapped them.
24．我期待着和你一起去新疆旅游。
I a trip to Xinjiang with you.
25．这些猴子吃了水果之后总是充满活力。
These monkeys after they eat fruit.
26．我不相信机器人可以替代人类。
I don’t believe robots can .
27．这些小孩擅长跳舞。
These children .
28．我求助于我的队长，并且尽我最大的努力登顶。
I my leader and tried my best to reach the top.
29．“林业英雄”郭万刚总是愿意种树，在腾格里沙漠上建起了一道绿色屏障。
Guo Wangang, the forestry hero, always trees, and has built a green belt in the Tengger Desert.
30．我们怎样交新朋友？
How do we new
31．我的钱包被偷了，我不得不向警察求助。
My wallet was stolen, and I have to the police help.
32．汤姆的书包里有什么？
What Tom in his schoolbag
33．去打排球怎么样？
playing volleyball
34．关于那场排球赛,你们还想谈论其它什么吗？
would you like the volleyball match
35．我弟弟喜欢周末和他的朋友们一起在公园放风筝。
My younger brother with his friends in park at weekends.
36．我家离学校很远。
My home the school.
37．全校师生都知道这个好消息了。
The teachers and the students knew the news.
38．凯特经常在她的业余时间在互联网上学习英语。
Kate often learns English on the Internet .
39．她的爱好是听音乐和游泳。
to music and swimming.
40．李洁擅长打乒乓球。
Li Jie table tennis.
41．哈利经常收到很多读者的来信。
Harry often many readers.
42．多亏了你的建议和鼓励，汤姆打篮球的信心增强了很多。
your advice and encouragement, Tom’s confidence in playing basketball has grown a lot.
43．现在，我们可以互相依靠，一起赢得下一场重要的比赛。
Now, we can to win the next big game together.
44．在她的帮助下，我变得更加自信。
, I’ve become .
45．王老师不仅是一位好老师，还是我们的好朋友。
Mr Wang is a good teacher, our good friend.
46．当杰克遇到困难的时候，他向我求助。
When Jack meets some difficulties, he me .
47．当你需要帮助时，你可以随时指望我。
You can always me when you need help.
48．在美丽的湖边骑自行车是很有趣的。
fun a bicycle around the beautiful lake.
49．我们参加了学校乐队练习。
We the school band practice.
50．你擅长哪些科目？
subjects you
51．芳芳在七点洗脸刷牙。
Fang Fang and at 7 a.m.
52．放学后，他和朋友们一周打两次篮球。
After school, he basketball with friends .
53．广州七月份的天气怎么样？
in Guangzhou in July
54．我想成为你的笔友。
I your e-friend.
55．你们城市的电影院怎么样？
the cinemas in your city
56．学校运动会多久举办一次？
does the school sports meeting
57．学生们什么时候上劳动课？
the students the labor class
58．谁的尺子在我的书包里
are in my schoolbag
59．放学后，你通常做什么？
you usually do
60．你们何不一起演奏这首曲子呢
play the song together
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试卷第1页，共3页
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《参考答案及试题解析
1．does read
【解析】根据英汉对照可知，需要补充内容“阅读”，read“阅读”，read books“读书”；句中时态为一般现在时，且含有实义动词，主语Peter是第三人称单数，变特殊疑问句需用助动词does，其后跟动词原形。故填does；read。
2．What’s like
【解析】根据中英文句子可知，此处考查句型What’s sb/sth like“某人/某物怎么样”，故填What’s；like。
3．Where are
【解析】根据中英文对照可知，此处应用疑问词where“在哪里”，位于句首，首字母要大写；be“是”，主语是“his keys”，句子时态为一般现在时，be动词应用are，“are”置于主语“his keys”前。故填Where are。
4．How spell
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“怎样”和“拼写”的英文。How“怎样”为特殊疑问词，spell“拼写”为谓语动词，因句中有助动词do，故谓语动词用原形。故填How；spell。
5．How old
【解析】询问年龄，用how old“你几岁了”，引导特殊疑问句，故填How；old。
6．What plant/plants
【解析】此处缺少“什么植物”，应用what提问，plant“植物”，此处可以指单个植物，也可以指多个植物，所以名词可以用单数或复数形式，故填What；plant(s)。
7．long take walk
【解析】how long“多长时间”；It takes sb time to do sth“花某人时间做某事”，是固定句型，此句是特殊疑问句，助动词后用动词原形take；walk“走路”。故填long；take；walk。
8．How spell
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“怎么拼”；how“怎么”，引导特殊疑问句，句首首字母大写；spell“拼写”，根据空前的助动词“do”可知，此处用动词原形。故填How；spell。
9．what/how about
【解析】对照中英文，设空处可以用固定句型what/how about“……怎么样”，用于询问对方对某事或某情况的看法或意见。故填what/how；about。
10．is important for
【解析】对……很重要：be important for；句子用一般现在时，主语是动名词，be动词用is。故填is；important；for。
11．am
willing/ready to
【解析】根据中英文对照可知，空处缺“愿意”的英文表达。be willing/ready to do sth.意为“愿意做某事”；主语为“I”，所以be动词为am。故填am；willing/ready；to。
12．It’s hard/difficult to finish
【解析】做某事是……的：it’s adj. to do sth.；困难的：hard/difficult；完成：finish。故填It’s；hard/difficult；to；finish。
13．counting on
【解析】根据中英文对照可知，count on表示“依靠”，count应用现在分词和am构成进行时。故填counting；on。
14．happened to
【解析】某事发生在某人身上：sth. happen to sb.；根据“Yesterday”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填happened；to。
15．Because of
【解析】据句意可知，此处表示“由于，因为”，用介词短语“because of”，且位于句首，首字母需要大写。故填Because；of。
16．be good at
【解析】根据句意可知，此处表示“擅长”，用短语“be good at”，且should后接动词原形。故填be；good；at。
17．put on
【解析】根据句意可知，此处表示“举行，进行”，应用短语put on，且to后接动词原形。故填put；on。
18．ask for help
【解析】ask sb for help“向某人寻求帮助”，为固定短语。can是情态动词，后跟动词原形。故填ask；for；help。
19．on foot
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“步行”的英文内容，“on foot”意为“步行”，是一个固定短语，在句子中作方式状语，用来表示一种交通方式。故填on；foot。
20．cleans up
【解析】根据句意可知，该空表达意思为“打扫干净”即“clean up”，结合主语“The shopkeeper”第三人称单数，动词变为单三形式“cleans”。故填cleans；up。
21．got ready for
【解析】根据句意可知，此处表示“为……准备好”，用短语“get ready for”，且句子用一般过去时，动词用过去式“got”。故填got；ready；for。
22．take good care of
【解析】根据中英文对照可知，此处缺少“照顾好”的英文内容。forget to do sth.“忘记去做某事”，空①处动词应用原形；固定短语“take good care of”意为“照顾好”。故填take；good；care；of。
23．came along
【解析】根据句意可知，此处表示“一出现”，结合空后“the children slapped them”可知，句子用一般过去时，用短语“come along”表示“出现，到来”，且动词用过去式“came”。故填came；along。
24．am looking forward to taking
【解析】look forward to doing“期待做某事”，take a trip“去旅行”，该句是现在进行时，其结构为“be doing”，主语是“I”，be动词填am。故填am；looking；forward；to；taking。
25．are always full of energy
【解析】分析句子，该句描述猴子的状态，为一般现在时，短语be full of“充满……”，主语是“These monkeys”，be动词填are；always“总是”；energy“活力”，不可数名词。故填are；always；full；of；energy。
26．take people’s place
【解析】替代某人：take one’s place，人们：people，情态动词后加动词原形。故填take；people’s；place。
27．are good at dancing
【解析】对照中英文，该句陈述事实，为一般现在时，其英语表达为be good at“擅长”，主语是“These children”，be动词填are；接动名词dancing“跳舞”。故填are；good；at；dancing。
28．turned to for help
【解析】turn to sb for help“求助于某人”。根据“and tried my best to reach the top”可知，时态为一般过去时。故填turned；to；for；help。
29．is willing to plant
【解析】根据汉语意思可知，该空表达意思为“愿意种树”，句式结构为“愿意做某事”即“be willing to do sth.”，主语是“Guo Wangang”第三人称单数，be动词用“is”，种树即“plant”。故填is；willing；to；plant。
30．make friends
【解析】根据中英文对照可知，make friends“交朋友”，助动词do后接动词原形。故填make；friends。
31．ask for
【解析】向某人寻求帮助：ask sb. for help；have to do sth. “不得不做某事”。故填ask；for。
32．does have
【解析】have“有”，本句时态是一般现在时，句子是特殊疑问句，主语是Tom，疑问句需借助助动词does，置于主语之前，后面的实义动词用原形。故填does；have。
33．What/How about
【解析】根据汉语提示可知此处要翻译“去做……怎么样 ”，对应的句型是“What/How about doing sth. ”，w位于句首，要大写。故填What/How；about。
34．What else to talk about
【解析】what else“其他什么”；talk about“谈论”；would like to do sth.“想要做某事”。故填What else；to talk about。
35．likes flying kites
【解析】根据中英文对照可知，like doing sth表示“喜欢做某事”；fly kites表示“放风筝”。本句为一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填likes；flying；kites。
36．is far away from
【解析】be far away from“离……远”，描述事实，时态用一般现在时，主语是三单，be用is。故填is；far；away；from。
37．all over the school
【解析】根据中英文对照可知，空处应用短语all over the school“全校”作后置定语。故填all；over；the；school。
38．in her spare time
【解析】“在某人的业余时间”in one’s spare time；“她的”her，是形容词性物主代词。故填in；her；spare；time。
39．Her hobbies are listening
【解析】分析句子可知，“她的爱好”是两项，“爱好hobby”用复数，Her hobbies作主语；句子时态是一般现在时，be动词用are，后面接动名词短语作表语，表示具体的爱好内容，listen意为“听”，动名词为listening。故填Her；hobbies；are；listening。
40．is good at playing
【解析】根据英汉对照，可知考查句子结构be good at doing sth擅长做某事；play table tennis打乒乓球，play需变为playing。由句意可知时态是一般现在时，主语Li Jie，用is。故填is；good；at；playing。
41．hears from
【解析】hear from“收到某人的来信”；根据“often”可知，时态用一般现在时，主语是三单，动词用三单。故填hears；from。
42．Thanks to
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“多亏了”；thanks to“多亏了”，是固定词组，句首首字母大写。故填Thanks；to。
43．count on each other
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“互相依靠”；count on“依靠”，是固定词组，根据空前的“can”可知，此处用动词原形；each other“互相”，是固定词组。故填count；on；each；other。
44．With her help more confident
【解析】with one’s help“在某人的帮助下”，her“她的”，根据汉语提示可知，此处应用比较级，become后跟形容词作表语，confident“自信的”，其比较级是more confident。故填With；her；help；more；confident。
45．not only but also
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“不仅……还”；not only… but also“不仅……还”，固定词组。故填not；only；but；also。
46．turns to for help
【解析】对比中英文可知，空处缺少“向……求助”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查turn to sb. for help“向某人寻求帮助”，动词短语；根据“When Jack meets some difficulties,”可知，此处是描述经常发生的动作或习惯，从句和主语均用一般现在时，且主语“he”为第三人称单数，谓语动词turn应用三单形式turns故。故填turns；to；for；help。
47．count on
【解析】对比所给中英文可知，设空处为“指望”；count on“指望”，是固定词组，根据空前的“can”可知，此处用动词原形。故填count；on。
48．It’s to ride
【解析】此处应用It’s+形容词+to do sth表示“做某事是……的”，动词ride表示“骑”。故填It’s；to；ride。
49．took part in
【解析】对比中英文可知，空处缺少“参加了”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查take part in“参加”，动词短语；根据语境可知，此处描述过去发生的事情，句子时态应用一般过去时，谓语动词应用过去式took。故填took；part；in。
50．Which/What are good at
【解析】which“哪一些”/what“什么”引导特殊疑问句，句首首字母大写；be good at“擅长”，时态为一般现在时，主语为“you”，be动词用are。故填Which/What；are；good；at。
51．washes her face brushes her teeth
【解析】本句缺少“洗脸”和“刷牙”的翻译，wash her face“洗脸”，brush her teeth“刷牙”，时态是一般现在时，主语是“Fang Fang”，动词用三单。故填washes；her；face；brushes；her；teeth。
52．plays twice a week
【解析】对比中英文可知，空处缺少“打 (球)”和“一周两次”；结合英文题干和汉语提示可知，play basketball“打篮球”，固定搭配；句子描述现在的情况，时态应用一般现在时，且主语“he”为第三人称单数，谓语动词play应用三单形式plays；twice a week“一周两次”，副词短语，作状语。故填plays；twice；a；week。
53．What’s the weather like
【解析】根据题干可知，此处询问天气，且为四个空；What’s the weather like“天气怎么样”，固定句式。故填What’s；the；weather；like。
54．would like to be
【解析】“想要做某事”would like to do sth.；“成为”be。故填would；like；to；be。
55．How/What about
【解析】根据中英文对照可知，how/what about表示“……怎么样”，表示提建议。故填How/What；about。
56．How often take place
【解析】how often“多久一次”；take place“举办”，前有助动词does，动词用原形。故填How；often；take；place。
57．When do have
【解析】此处询问时间，用疑问词“when”引导特殊疑问句，句首首字母大写，且“上劳动课”用动词短语“have the labor class”表示，句子用一般现在时，主语“the students”为复数，所以助动词用do，后加动词原形。故填When；do；have。
58．Whose rulers
【解析】根据汉语翻译以及题干所给词汇可知，需要填入“谁的尺子”，对所有格提问用whose，ruler“尺子”，由于be动词are，所以主语ruler用复数形式。故填Whose；rulers。
59．What do after school
【解析】what“什么”，时态为一般现在时，主语是you，助动词需用do放于主语前，构成疑问句，after school“放学后”。故填What；do；after；school。
60．Why don’t you/Why not
【解析】Why don’t you或Why not意为“为什么不……呢”，后接动词原形，表示提出建议。故填Why don’t you/Why not。
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