资源简介 娄底市2025年上学期期末测试数学卷(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1. 若,则“?”是( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 52. 下列各项调查适合抽样调查的是( )①.长江中现有鱼的种类②.某班每位同学的视力情况③.某市家庭年收支情况④.审查某篇文章的错别字A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③3. 如图,,,所以与重合,推理理由是( )A. 两点确定一条直线 B. 过一点只能作一条直线C. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D. 垂线段最短4. 如图,绕着点O逆时针旋转到的位置,则旋转中心及旋转角分别是( )A. 点O, B. 点O, C. 点O, D. 点B,5. 整数a满足,则a的值为( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 66. 若,则,的值分别为( )A. , B. , C. , D. ,7. 数轴上点A表示的数是2,点B,C分别位于点A的两侧,且到点A的距离相等.若点B表示的数是,则点C表示的数是( ).A. B. C. D.8. 如图,边长为的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,此时阴影部分的面积为( )A. B. C. D.9. 若关于x 的不等式组无解,则a 的值可以是( )A. 1 B. 3 C. 5 D. 710. 小明测量一种玻璃球的体积,他的测量方法是:①将的水倒进一个容量为的杯子中;②将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;③再将一颗同样大小的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据这个现象,小明判断这样的一个玻璃球的体积可能是( )A. B. C. D.二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)11. 已知,则______(填“>”、“<”或“=”号).12. 若的立方根是4,则的平方根是________.13. 已知,则的值为______.14. 如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示的点在直线a上,表示的点在直线b上,则______.15. 如图,直线是四边形对称轴,点是直线上的点.下列结论:①;②;③;④,其中说法错误的是________.16. 如图,若整式的值落在数轴上的区间②内,则整数________.17. 仰卧起坐是增加躯干肌肉力量和伸张性的一种运动,能够很好的锻炼腹部的肌肉,如图是小美同学做仰卧起坐运动某一瞬间的动作及其示意图,,,点在直线上,,,则的度数为________________.18. 阅读以下内容:,,,根据这一规律,计算:______.三、解答题(本题共8小题,共66分)19. 求下列各式中的值:(1);(2).20. 解不等式组:(1)(2)21. 已知,求代数式的值.22. 如图,已知:于D,于G,.求证:平分.23. 为了让学生了解工业互联网相关知识,某校准备开展“工业互联网”主题日活动,聘请专家为学生做五个领域的专题报告:A.数字孪生;B.人工智能;C.应用; D.工业机器人;E.区块链.为了解学生的研学意向,随机抽取部分学生进行调查,所有问卷全部收回且有效,根据调查数据绘制成两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)求本次调查所抽取的学生人数,并直接补全条形统计图;(2)求扇形统计图中领域“B”对应扇形的圆心角的度数;(3)学校有1000名学生参加本次活动,地点安排在两个多功能厅,每场报告时间为90分钟.由下面的活动安排表可知,A和D两场报告时间与场地已经确定.在确保听取报告的每名同学都有座位的情况下,请你合理安排B,C,E三场报告,补全此次活动安排表(写出一种方案即可),并说明理由工业互联网主题日活动安排表地点(座位数) 时间 1号多功能厅(300座) 2号多功能厅(150座)8:00-9:30 D10:00-11:30A14:00-15:30设备检修暂停使用24. 如图,某公园有一块长为,宽为的长方形空地,规划部门计划在其内部修建一个底座边长为的正方形雕像,左右两边修两条宽为am的长方形道路,其余部分(阴影)种植花卉.(1)用含a,b,式子表示种植花卉的面积;(2)若,,请求出种植花卉的面积.25. 【定义】若一元一次不等式①解都不是一元一次不等式②的解,则称一元一次不等式①是一元一次不等式②的“相斥不等式”.例如:不等式的解都不是不等式的解,则是的“相斥不等式”.【应用】(1)在不等式①,②, ③中,是的“相斥不等式”的有______(填序号);(2)若关于x的不等式是的“相斥不等式”,同时也是的“相斥不等式”,求a的取值范围;(3)若是关于x不等式(k是非零常数)的“相斥不等式”,求k的取值范围.26. 【问题背景】同学们,我们一起观察小猪的猪蹄,你会发现一个我们熟悉的几何图形,我们就把这个图形形象的称为“猪蹄模型”,猪蹄模型中蕴含着角的数量关系.(1)如图①,,E为,之间一点,连接、,得到.试探究与、之间的数量关系,并说明理由.(2)【类比探究】请你利用上述“猪蹄模型”得到的结论或解题方法,完成下面的问题:如图②,若,点E、F为直线、之间两个点,连接、、,,求的值.并说明理由.(3)【拓展延伸】如图③,如图,,平分,平分,、的反向延长线相交于点H,,求的值.写出必要的求解过程.娄底市2025年上学期期末测试数学卷(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)【11题答案】【答案】【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】80【15题答案】【答案】②【16题答案】【答案】【17题答案】【答案】【18题答案】【答案】三、解答题(本题共8小题,共66分)【19题答案】【答案】(1),(2)【20题答案】【答案】(1);(2).【21题答案】【答案】9【22题答案】【答案】见解析【23题答案】【答案】(1)40,见解析(2)(3)领域B只能安排在2号多功能厅,领域C,E安排在1号多功能厅,理由见解析【24题答案】【答案】(1)(2)【25题答案】【答案】(1)①③ (2)(3)【26题答案】【答案】(1),证明见解析(2),理由见解析(3) 展开更多...... 收起↑ 资源预览