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2025年上学期期末质量检测卷
七年级语文
答案及评分标准
1.D 【解答】殷红（yīn）——yān。
2.D 【解答】A.鲜为人知：意思是很少有人知道，邓稼先扎根戈壁，不为人知，使用正确；
B.慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，用来形容闻一多怒斥特务的状态，使用正确；
C.呕心沥血：比喻用尽心思，用来形容鲁迅关爱青年用尽心思，使用正确；
D.锋芒毕露：意思是锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己，含贬义。光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈颂歌，主要体现的是他的爱国情怀和创作激情，用“锋芒毕露”来形容不恰当，可改为“激情澎湃”等词；
3.B 【解答】A.两面对一面，可删去“能否”；
C.句式杂糅，可删去“的原因”；
D.成分残缺，可删去“通过”；
4. B【解答】第一空，根据前面的“然而现实”可知，填第⑤句“有的人口号喊得响，却总是不见行动”与之呼应。第二空，根据第⑤句内容，填第③句“这是不愿经受磨砺、害怕遭遇失败的表现”对其作出解释，这两句是从反面论证。第三四空，是从正面论证，根据前文的论点“在奋斗中创造精彩人生，要敢于同自己较劲”可知，所填内容与前文所述一致，故分别填第④句、第①句。最后第②句对④①句作结。据此排列为：⑤③④①②。
5.B【解答】ACD.正确；B.有误，《朝花夕拾》是散文集。
6.【答案】 万里赴戎机 关山度若飞 会当凌绝顶 一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 出淤泥而不染 濯清涟而不妖
7.（2分） 表明地域 美好祝愿
8.（4分）这样的做法妨碍了汉字的规范化和标准化，容易误导受众，特别是影响中小学语文教学工作，也不利于中华文化的传播。 “花”表层含义为“鲜花”，“花点时间”可理解为用鲜花点缀生活；另外“花”也可理解为动词“花费”，“花点时间”还可理解为花费一点时间就可以美化我们的生活。
9.D
10.“知”运用了拟人的修辞方法，（1分）赋予鱼以人的情态，生动描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象（2分）。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。（1分）
11.D
12.D
13.A
14.（4分）①（它）从淤泥中生长出来却不受淤泥的沾染，经过清水的洗涤后却不显得妖艳。
②每当到了夏天，临近湖边欣赏荷花，就高兴得忘了吃饭。
15.（5分）【甲】文作者喜爱莲花高洁坚贞的品格，借此表达了作者洁身自好的生活态度（2分）；乙文作者爱莲是因为莲被雨洗后鲜妍明媚，清丽袅娜，【乙】写出了荷花的形态，表现了作者对荷花的喜爱之情。（3分）
16.（4分）①九十年代；②寄情花木，新的事业，摆弄花草，引进扩员；③现如今；④奇艺花木，眼花缭乱，春夏秋冬，争奇斗艳
17.（3分）示例一：“劈接、切接、插皮接、嵌芽接、舌接、靠接”用了一连串的动词（1分），描写了老管嫁接花木时动作的熟练（1分），体现他认真对待花木的态度（1分）。
示例二：“一蹲就是老半天”这一细节描写（1分），写出老管的耐心细致（1分），表现出他对养花事业的热爱之情（1分）。
18.（4分）①勤劳能干。从“每月变换着花的品种”“早早地来到花卉市场”可以看出。②心灵手巧。从“大凡名贵珍稀品种花木，只要栽种成活，他总能想方设法以压条、分蔸等方式嫁接，繁殖”可以看出。③慷慨大方。从“把花木分发给街坊邻居，余下的才拿到花卉市场兜售”“常常为慕名而来的求助者提供花木种源，传授花木的培植技术”可以看出。④积极乐观。从面对染织厂倒闭这一变故，他把栽种花木作为新的事业可以看出。（任意答出两点即可，需要人物形象关键词+依据概括）
19.（6分）①老管热爱花草，因此小巷里四季都有花开放，他的生活也充满了诗情画意，他也为山水小城的绿化增添了别样的风景。②即使环境艰苦，只要我们热爱生活，生活一定会变得美好;即使遭遇坎坷，只要我们乐观积极，人生一定会充满诗意。③表达了作者对老管的敬佩与赞美之情，以及对人们的美好期望。（一点2分）
20.B
21.（6分）示例一：“困境中突围”——保尔到“公社社员”疗养院疗养，身患重病却一心想着工作，不久出了车祸，保尔不得不再一次住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。（2分）他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。（2分）
“智慧”——困难总会让我们变得懦弱，但是真正的勇士会战胜心中的恐惧，成为生活的强者。（2分）
示例二：“困境中突围”——保尔在筑路时，得了伤寒并引发肺炎，无法正常工作。（2分）他也曾迷惘动摇，后在凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我地投入工作。（2分）
智慧：①面对困境，想想自己的人生目标和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，内心才会强大。（2分）
（“困境”的例子2分，如何“突围”2分，智慧2分）
22.作文
起评分38，语句通顺、文笔优美40分以上；在此基础上，选材新颖43分以上；立意深远独特45分以上；2025年上学期期末质量检测卷
七年级语文
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清洗、卡面清洁；
考生注意：
本试卷共22道小题；
本学科考试时量120分钟，满分120分。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
一、积累与运用（共24分）
任务一：精神传承 汲取奋进力量故事会
下面是小组成员在故事会上搜集的部分内容，请你完成下面的任务。
从苦难中汲取力量，在和平中砥砺前行，弘扬伟大精神，争做时代有为青年。铭记烽火岁月，传承抗战精神，致敬永不褪色的民族记忆。
邓稼先扎根戈壁，鲜为人知，鞠躬尽瘁，死而后已；闻一多怒斥特务，慷慨淋漓，气冲斗牛，声震天地；周总理伴着深宵灯火，展读书信，关爱青年，呕心沥血；光未然在家国存亡的关头，站在高山之巅，锋芒毕露，向黄河母亲唱出豪迈颂歌；“最可爱的人”奔赴朝鲜战场，义无反顾，浴血奋战……他们把“小爱”升华为“大爱”，牺牲个人和家庭的幸福，用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。
1.（2分）文段中加点词语书写及加点字读音，不正确的一项是（ ）
A．鞠躬尽瘁 B．深宵灯火 C．气冲斗牛（dǒu） D．殷红（yīn）
2.（2分）文段中画横线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．鲜为人知 B．慷慨淋漓 C．呕心沥血 D．锋芒毕露
3.（2分）下列关于家国情怀的表述，没有语病的一项是（ ）
A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年家国情怀的重要途径。
B．在中华文化数千年发展历程中，家国情怀一直深深刻印在中华民族的骨子里。
C．中华民族之所以能够历经磨难而不衰，正是因为有根植于血脉深处的家国情怀的原因。
D．通过家庭美德建设、良好家风传承、爱国情感教育，会让家国情怀得到更好的涵育。
4.（2分）有同学搜集了有关艰苦奋斗品质的材料想要展示在文化墙上，但不小心弄乱了顺序。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
在奋斗中创造精彩人生，要敢于同自己较劲。把同自己较劲付诸实践，就可能超越自我。然而现实中， ， 。 ， ， 。
①勇于在充满挑战的环境里经风雨、见世面，壮筋骨、长才干
②在锻造与重塑中实现境界的升华
③这是不愿经受磨砺、害怕遭遇失败的表现
④同自己较劲，就要敢于走出“舒适区”
⑤有的人口号喊得响，却总是不见行动
A．④①②⑤③ B．⑤③④①② C．④⑤①③② D．⑤④③②①
5.（2分）下列表述不正确的一项是（　　）
A．梁启超，别号饮冰室主人，中国近代思想家、学者、戊戌变法（百日维新）的领袖之一。著作大多收入《饮冰室合集》。
B．鲁迅，原名周树人，著名文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《朝花夕拾》。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．《骆驼祥子》表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
任务二：吟古诗，话英雄
6．（8分）语文老师布置“吟古诗，话英雄”活动，请你完成下面任务。
古诗中有英雄。“ ， ”表现了木兰身跨战马，翻山越岭，奔赴战场的飒爽英姿；“ ， ”展现了杜甫欲登泰山绝顶时心怀天下、不怕困难的豪迈气概；“ ， ”体现了龚自珍虽然脱离官场，至死依然牵挂国家的一腔热情；“ ， ”，是周敦颐不与世俗同流合污的铮铮誓言。让我们踏着英雄的足迹，做新时代的杰出少年。做好自己，我们每一个普通人都是英雄。
任务三：我的语文生活
学习语文，既可以在课堂上进行，也可以在社会生活中汲取丰富资源。班级开展以“我的语文生活”为主题的学习活动，请你参与并完成下列任务。
7.（2分）班级同学收集到了许多商铺的招牌，小语将收集到的店铺名进行整理，发现了一些规律，请你帮他总结店铺命名方法。（每空不超过4个字）
店铺命名方法 店铺名称
①运用典故 桃源宾馆 不过冈酒楼 爱莲说花店
② 郫县豆瓣 沙县小吃 兰州拉面
③化用成语 衣见钟情（服装店） 有口皆杯（零食店） 颈上添花（饰品店）
④ 福临门饭店 久久小吃 安康药房
8.（4分）调查结束后，班级开展了“最妙招牌”推介会，下面是备选的两个招牌名。你所在的小组展开了如下讨论，请根据语境补全对话。
①众所粥知（粥店） ②花点时间（花店）
小语： 我推荐粥店招牌“众所粥知”。这个招牌名具有文化品位，运用谐音，化用成语，巧妙地将成语与经营的特色相结合，很有个性。
小文：我不赞成在广告里滥用成语，因为① 。
小优：嗯，我同意小文的看法，规范用字，人人有责。相比之下，我更倾向于选择“花点时间”。
小翼：我也推荐“花点时间”。这个招牌名巧用双关，② 。
二、阅读理解（共46分）
阅读下面这首诗，完成以下问题。（6分）
仲春郊外
王勃
东园垂柳径，西堰落花津。
物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
初晴山院里，何处染嚣尘？
9．（2分）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。
B．颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。
C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
D．全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。
10．（4分）苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。
阅读下面的两篇文言文，回答问题。
（甲）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（乙）
余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日偕数友观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，潮中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
11.（2分）下列加点实词意义不相同的一项是（ ）
A 东临碣石 临湖赏荷
B 忽有大雨倾盆而至 过中不至
C 少时，雨过天晴 少时，一狼径去
D 余以为绝妙 来此绝境
12.（2分）下列各组句子中加点词语意思和用法相同的一项是 （ ）
A.予独爱莲之出淤泥而不染 湖中荷花尽作飘摇之态
B.可远观而不可亵玩焉 忽有大雨倾盆而至
C.荷花为雨所洗 余以为妙绝
D.予谓菊，花之隐逸者也 实为花中仙子也
13.（2分）下列用“/”给划线句子断句正确的一项是（ ）
A 一日/偕数友/观荷于湖边亭中
B 一日偕/数友观荷/于湖边亭中
C 一日偕/数友观荷于湖边/亭中
D 一日/偕数友观荷/于湖边亭中
14.（4分）翻译下面的文言语句。
①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。
15.（5分）莲，自古深受文人雅士喜爱，请简要概括甲乙两文作者各自爱莲的原因和表达的情感。
阅读下文，完成下面小题。（17分）
小巷养花人
梁真鹏
①一条弯曲逼仄的小巷，从两边高高低低、错错落落的楼房和平房中硬“挤”出来。晾衣服的竹竿一端架在门前的酸橙树枝上，一端搭在窗棂上。电线穿梭在楼房与电线杆之间，春回的小燕子如五线谱上的音符，奏着和谐的乐曲。
②安康城区兴家仓红苕（sháo）巷，一条不足百米的背街小巷，小巷两旁摆满一溜溜整齐的花盆，每月变换着花的品种。此开彼谢，为这条小巷增添了丰富的姿彩。行人路过，皆放缓脚步，凝视品味，啧啧赞赏。初来乍到者，不禁在心里嘀咕：这些花的主人是谁？
③若是晴朗日子，晨曦初露时，便可见到花的主人——管坤友。他开着一辆三轮摩托，车厢里放着十四五盆娇艳欲滴的芍药、月季和铁线莲，早早地来到花卉市场，在显眼的位置，迎接每一位爱花的顾客。平日里，他少言寡语，培育花木就是最大的爱好。他常常为慕名而来的求助者提供花木种源，传授花木的培植技术：赤芍与白芍经蜂授粉，可孕育出噘着嘴的粉芍；春天分枝芍药，老死不再开花……
④若问老人结谊花草的渊源，还得从上世纪八十年代说起。彼时他在染织厂工作，有侍弄花草的爱好。他身为单位销售人员，天南海北跑营销，每到一地，见到当地花木的妙处，便留心购买和讨要种子苗木，回家后潜心养育，繁殖嫁接。劳动最有滋味，管坤友用双手和智慧创造的美丽，带给他长久的享受。花儿怒放，香气馥郁，亭亭玉立，招来了嗡嗡嘤嘤的蜂儿蝶儿，也常引来路人和邻居的询问与讨要。赠人花草，手留余香，他毫不吝啬地把花木分发给街坊邻居，余下的才拿到花卉市场兜售。
⑤九十年代中期，老管供职的染织厂倒闭。有人外出打工谋生，或就地创业另谋生计。彼时，老管不老不少，正是知天命之年。面对变故，他心中的花儿依旧顽强盛开，火焰般跳跃灿烂。他寄情花木，将之当成新的事业，不仅摆弄土生土长的花草，还播种、压条、分株或扦插，对稀有品种进行引进扩员。
⑥老管不无骄傲地说，大凡名贵珍稀品种花木，只要栽种成活，他总能想方设法以压条、分蔸等方式嫁接繁殖。他用一把锋利的刀片，劈接、切接、插皮接、嵌芽接、舌接、靠接，一蹲就是老半天。阳光透过房顶的细网斑驳地洒在他稀疏的银发上，密如细雨的汗珠从额头渗出。老管用一双巧手，将穗削面和砧木口对接平滑，砧穗二者包扎严丝合缝，再加上套袋、遮阴、涂蜡、塑料条缠缚等措施，终于将种种花木嫁接成活，让它们各展其妙，香溢庭院。
⑦你若爱花，老管必盛情相约：走，上楼顶瞧瞧。置身屋顶，禁不住为他的巧思而称奇。一块不足九十平方米的地方，四周用两排钢管固定好，空隙处密密麻麻地放置着花盆，各色奇异花木让人眼花缭乱。屋顶中间隔成八块金鱼池，大小鱼池均可实施废水沉淀再利用。鱼池方格上放着木板，有的木板供人行走，有的则错落摆放着花木。顶层的小阁楼上，也是枝叶摇曳，香气涌动，牡丹芍药争奇斗艳。为搬移方便，老管又从屋顶垂下一柄滑轮，自如地操纵花盆升降，省力又灵巧。
⑧小巷里春有粉若笑靥的海棠，夏开淡雅秀丽的栀子花，秋日菊花灿灿黄，冬看梅花傲寒霜，四季都是免费的花展。熟悉的人会说，看到花儿，就像看到老管。他与花儿一起，为山水小城的绿化增添了一道别样的风景。
⑨爱花的人，身边总有花儿开放，开在心里，也开在人生里。
（选自《人民日报》，有删改）
16.阅读文章，完成以下表格（4分）
时期 与花的故事
八十年代 潜心养育，繁殖嫁接；赠人花草，市场兜售
① ②
③ ④
17.赏析第⑥段中画横线句子的表达效果。（3分）
他用一把锋利的刀片，劈接、切接、插皮接、嵌芽接、舌接、靠接，一蹲就是老半天。
18.文中的管坤友是个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。（4分）
19.理解结尾划线句子的含义。（6分）
阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，完成下面小题。
摘抄一：关注情节。
这一年里，保尔经历了许多可怕的事情。他同成千上万个战士一样，虽然衣不蔽体，胸中却燃烧着永不熄灭的烈火。为了保卫本阶级的政权，他们南征北战，走遍了祖国大地。保尔只有两次不得不暂时离开革命的风暴。
摘抄二：关注人物。
他利用这迫不得已的休息时间，把对打着蓝黄旗号躁蹦乌克兰大地的匪徒们的满腔怒火和刻骨仇恨，都讲给如饥似渴地听谈话的保尔。
摘抄三：关注语言。
章鱼的一只眼睛，鼓鼓的，有猫头大小，周围是暗红色，中间发绿，这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足，像一团小蛇似的，蜿蜒地蠕动着，上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
摘抄四：关注评价。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
20．下面是小达根据摘抄做的笔记，不正确的一项是( )（2分）
A．摘抄一：句中“这一年里”保尔“两次”离开革命风暴，第一次是因为大腿受了伤，第二次是因为染上了发高烧的伤寒。
B．摘抄二：句中的“他”是顽强不屈，具有充沛的革命热情和高尚的自我奉献精神的谢廖沙。
C．摘抄三：这段文字运用比喻的修辞手法，写出了保尔被弹片击中后，昏迷中出现的幻觉，十分精辟，展现了保尔不惧伤痛，英勇坚强的精神。
D．摘抄四：这段文字揭示了生命的意义，不在于长短，而在于内涵，我们要珍惜时间，乐于奉献，不断创造生命的价值，不断延伸生命的价值。
21．《钢铁是怎样炼成的》讲述的是一个少年成长为英雄的故事，而一个人的成长需要面对许多的“境”，进行不断的“突围”，方能一步步走向成功。请你结合小说内容，试举一例，说说主人公保尔是如何从“困境”中“突围”的，从中体现了怎样的人生智慧？（6分）
三、写作（50分）
一学年的初中生活转瞬即逝。在这一学年里，也许老师或同学的一句话、一个微笑让你的心暖暖的，也许父母不经意间的一个动作让你的心暖暖的，也许校外陌生人的一个小小的举动让你的心暖暖的……
22.请你从学习或生活中找寻那份温暖，以“暖意”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。

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