广东省东莞市黄江镇2024-2025学年五年级下学期期末教学质量监测语文试卷(PDF版,有答案,含听力)

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广东省东莞市黄江镇2024-2025学年五年级下学期期末教学质量监测语文试卷(PDF版,有答案,含听力)

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黄江镇五年级期末教学质量监测试卷(语文学科)
(2024-2025学年度第二学期)
(书写3分,笔试部分97分,满分100分)
亲爱的同学们,在阅读的海洋里畅游,在诗歌的星空下漫步,让文字点亮你的
心灯,用笔尖描绘你温暖又明亮的奇妙世界吧!
第一部分积累与运用(36分)
h
一、
听力题。(5分)

(一)根据所听到的内容完成填空。
为解决摇晃问题,曹操命人用铁链将船
周瑜听了老
将黄盖的建议,当即定下
大计。
(二)根据录音内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

1.东汉末年,曹操率八十万大军南下,意图攻占东吴领地。
(
)

2.黄盖带着满载干草膏油的二十艘船,借着江面腾起的大雾,打着投降
0

白旗向曹营驶去。·
)


3.赤壁之战终以曹军大胜告终,成为千古流传的妙计经典。
()

二、
美妙汉字。(7分)

1.根据语境,读拼音写词语。(每字0.5分,5分)

夏日的微风吹进教室。同学们正①cùyog在图书角旁,争相翻
阅新到的杂志。原本调皮②fàngsi的小杰今天却格外勤奋一他坐
在③ban deng上埋头修改习作,因为昨天语文老师当众④shǎng shi
了他的创意,这让他第一次觉得自己不再是优等生的⑤f0yong。风吹
树叶沙沙作响,仿佛也在为这份成长的喜悦轻声鼓掌。
①----②
3.④
2.观察下面句子中的加点字,给正确的读音打“√”。(每处0.5分,2分)
清晨的未名湖畔,几艘小舟静静停泊(p0bó)在柳荫下。三五
个学子们绰(chāochuò)起泛黄的诗集,摇头晃脑地诵起《楚辞》。
忽然一阵大风掠过湖面,芦苇丛中的野鸭四散飞起,引得众人一阵

哗(hua hucá)笑。一只贪睡的老猫被惊醒,甩一甩尾巴,踱向燕
(yanyan)园更幽静的角落去了。
五年级语文(期末)第1页共6页
三、遣词造句。(4分)
1.下列加点词语使用有误的一项是()。(2分》
A.运动赛场上,体育健儿们个个精神抖擞,斗志昂扬。
B.虽然他个子并不高,但手疾眼快,反应敏捷,是个出色的篮球运动员。
C.奶奶做针线活儿的功夫十分了得,很快就将弟弟外套上的裂口修补
得天衣无缝。
D.小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。
2.下列句子中,破折号表示解释说明的一项是()。(2分)
A.“要不

B.脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间
陀螺吧。
块疤
小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
C.这简直就是
说得不
D.“你以为师傅的能耐有假,名气有诈,
客气点
—无耻的勾当!
是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧
四、火眼金睛。(6分)
1.下列关于书法作品的表述有误的一项是()。(2分)
于】
A.颜真卿是宋代著名的书法家,是隶书四大家之一。
B.图片右起第二列简体字为“学士弟太子通”

颜真卿《颜勤礼碑》
C.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点
(局部)
D.“颜筋柳骨”中的“颜筋”,是形容颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力。
2.判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(每小题1分,4分)
①《威尼斯的小艇》中,小艇在水面上灵活穿梭是动态描写,威尼斯夜
晚的沉寂是静态描写。
()》
②汉字已有三四千年的历史。小篆是我们目前所能见到的最早的成熟的汉
字,甲骨文在秦统一全国后得到推行,是我国最早的统一的文字。()
③“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”
描写的是诸葛亮。
(
④“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“拼命三郎”林冲都是《水浒传》
中的人物。
)
五、七彩语文。(14分)》
1.阅读古诗,感受古诗中的童年。范成大眼中孩子们的天真可爱是“童
孙未解供耕织,
”;杨万里眼中孩子们的天真可
五年级语文(期末)第2页共6页黄江镇五年级期末教学质量监测试卷(语文学科)
(2024-2025学年度第二学期)
参考答案
书写3分,笔试部分97分,满分100分。
第一部分:积累与运用
一、听力题(5分)
(一)(2分)首尾相接 火攻
(二)(3分)1.√ 2.√ 3.×
二、美妙汉字
1. 5分,每字0.5分。①簇拥 ②放肆 ③板凳 ④赏识 ⑤附庸
2. 2分,每处0.5分。 bó chāo huá yān
遣词造句
1. 2分。(C)
2. 2分。(B)
火眼金睛
1. 2分。(A)
2. 4分,每小题1分。 √ × √ ×
五、七彩语文
1. 3分,每处1分。 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹
2. 8分,每空1分。 扎 戴 拖 叠 拧 弹/抚 奏/抱 擂/击/打
3. 3分。做到了形式和内容的完美统一。从形式上强调英语单词”China“不要少“i”上的一点,而这又恰恰是台湾岛的轮廓图,祖国统一的主题便不言而喻了。
第二部分:阅读与鉴赏
阅读经典。
2分。(C)
2分。(D)
2分,每空1分。 擎天柱 如来佛祖的手指
2分。 惊讶;怀疑
3分。我认为孙悟空是个英雄人物。他虽然不自量力与如来佛祖斗法,被压在五指山下五百年,但后来他保护唐僧西行,一路斩妖除魔,经历九九八十一难才取得真经,被如来佛祖封为斗战胜佛,他是个真正的英雄。
二、阅读非连续性文本。
1.3分。×,×, √
2.2分。举例子;列数字
3.4分。不能去掉。因为“大约”表示概数,如果去掉就变成完全肯定的语气,太绝对,这与事实不符。“大约”一词体现了说明文语言的严谨性、准确性。
4.2分。了解各类垃圾的具体分类方法的民众少;一直坚持分类存放、投送垃圾的民众也很少。
5.4分。③;这条口号既表达了垃圾分类的意思,又运用了拟人的手法,给垃圾赋予人的特点,亲切可感,让人容易接受。
第三部分:表达与交流
习作参考评分标准:
一类文(30-35 分)
精准描绘漫画内容,生活联系紧密典型,深刻揭示漫画含义,语言生动流畅,逻辑清晰,无明显错误。
二类文(26-30 分)
完整描述漫画内容,生活联系较自然,能阐述漫画含义,语言通顺,偶有小错,结构较合理。
三类文(16-25 分)
基本写出漫画内容,生活联系牵强,对漫画含义理解较浅,语句基本通顺,存在较多语病。
四类文(0-15 分)
漫画内容描述不清,未联系生活,未揭示含义,语句不通顺,逻辑混乱,错误严重。

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