资源简介 2024-2025学年度第二学期期末学情分析样题八年级道德与法治注意事项:1.本试卷分为试题卷、答题卷。在答题卷指定区域内作答,试题卷上答题无效。2.本卷考试形式为开卷,满分60分。一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题2分,共30分)1.博鳌亚洲论坛2025年年会于2025年3月25日至28日在▲举行,其年会主题为“▲”A.上海亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力B.苏州亚洲寻求共同发展:革新、责任、合作C.青岛绿色亚洲:在变革中实现共赢D.海南在世界变局中共创亚洲未来2.2025年5月5日,在2025斯诺克世锦赛决赛中,中国球员▲夺得世锦赛冠军。他就此成为中国首位、也是亚洲首位世锦赛冠军,他也是历史上首位以业余选手身份赢得世锦赛冠军的球员。A.赵心童B.梁小静C.丁俊晖D潘展乐3.2025年政府工作报告直面民意关切,回应民生诉求,提出了一系列有新意、有温度的惠民政策。“民生清单”折射出A.国家荣誉不容玷污B.人民是国家的主人C.法治文化深入人心D.人大代表依法履职4.2025年3月,全国人大代表李慧提出建议:把中小学每天体育锻炼时间不少于两小时纳入法律法规。中学生李涛留言:支持!将这条规定写入宪法才更有保障!对李涛的留言,正确的态度和理由是A.赞成,因为宪法是公民权利的保障书B赞成,因为宪法是根本法,具有最高法律效力C不赞成,因为宪法只规定国家生活的根本问题D.不赞成,因为宪法是党的主张和人民意志的统5.南京某校利用课后服务时间组织学生走进社区,开展宪法宣传活动。活动现场,有居民问道:“宪法和我的生活有什么关系啊?”如果你在现场,你会回应道①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程②宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础③宪法规定公民享有财产权,并要依法履行义务④宪法是公民权利的保障书,保护我们成长A.①②B.①④c.②③D.③④6.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列能体现这一观点的是A.老李组织社区居民开展学雷锋志愿活动B.初中生小方勤学好问,努力学习C.老刘依法到政府相关部门申领最低生活保障D.小赵就交通拥堵问题给政府热线打电话提建议第1页共1页7.李某享有某小区编号235号车位使用权,因需在自家车位上安装电动汽车充电桩,要求某物业公司出具同意安装证明。物业公司不同意出具,李某可以①向人民法院起诉该物业公司②纠集几个朋友用示威的方式解决问题③自认倒霉,另想方法解决充电问题④尝试通过调解方式维护自身合法权益A.①②B.①④C.②③D.③④8.教育部、公安部、司法部等九个部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,向校园欺凌和暴力“亮剑”。下列关于向校园欺凌和暴力“亮剑”的意义说法正确的是①能更好保护学生的名誉权、生命健康权②该做法危害未成年人的身心健康发展③国家机关做到了尊重和保障人权④有利于维护学校正常的教育和教学秩序A.①②B.①④C.②③D.③④9.某市政府根据中央精神,将本级政府的权力清单在官方网站上向社会公开。对此举可能产生的影响推导正确的是①限制政府职能→杜绝权力滥用→便于公民监督政府工作②增加工作透明度→把权力关进制度的笼子→规范权力运行③建立信息公开制度→法定职责必须为→建设法治政府④提高依法执政水平→公开政府相关信息→主动接受人民监督A.①③B.①④C.②③D.②④10.某校八(4)班同学开展了“了解我国的制度”主题活动,引导青少年感受国家制度在生活中的重要作用,增强制度自信。收集资料过程中,有同学发表了如下感想,你认为正确的有①我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式③人民代表大会制度是符合我国国情、体现社会主义性质、保证人民当家作主的根本制度④民族自治地方的自治机关是人民代表大会和人民政府,基层群众自治组织的自治机关是村委会和居委会A.①②B.①④C.②③D.③④11.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会时强调:“党和国家对民营经济发展的基本方针政策已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实。”多部门今年也将出台多项举措,持续激发民营经济活力,促进民营经济高质量发展。加快民营经济发展表明①国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的健康发展②民营经济是国民经济的主导力量,是推动我国发展的重要力量③我国坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度④基于我国现阶段实际,我国对民营经济的重视程度高于国有经济A.①③B.①④C.②③D.②④12.下列能正确反映我国国家机关内在逻辑关系的选项是A.人民政府→发挥政府在资源配置中的决定性作用→激发市场活力B.全国人民代表大会→表决通过了民营经济促进法→行使国家立法权C.中国建设银行→私营经济→国家毫不动摇巩固和发展D.人民选举代表→组成人民代表大会→监督公民的言行第2页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览