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五年级语文参考答案
注：满分100分，其中卷面占5分。
共30分
一、共10分，每字0.5分。
簇拥 兴致勃勃 肃然起敬 出谋划策 妒忌 骏马 辽阔
二、共2分。 A
三、共3分。
四、共10分。
1.共6分，每句1分，每空错两个字扣1分。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人（前两句或后两句均可）
2.共2分，每句1分，每空错两个字扣1分。 明月松间照，清泉石上流
3.共2分，每句1分，每空错两个字扣1分。
多行不义必自毙 人有耻则能有所不为
共5分。前两空各0.5分，动作神态各占0.5分，对话占3分。
共35分
共13分。
1.共1.5分。 强大（雄厚）、 伟大、轻视（忽视等）
2.共4分，每空前4空各0.5分，末空2分。
反问 比喻 手指 花瓣
3.共2分。言之有理即可。
4.共2.5分。
5.共3分。
二、共17分。
1.共3分，每个0.5分。 传 化 缝 措 盛 众
2.共3分，每个0.5分。
“ ， ，（！） ， ， 。 ” （前后引号算一个）
3.共2分，每空0.5分。
高超（卓越）、谦虚（谦恭）、表扬（赞扬）、教育（教导、指导等）
4.共2分。
大意：一是音乐可以给人于品质、修养等方面的启迪；二是学生通过欣
赏、观摩音乐家的演奏，不仅仅是在技艺上得到了指导，更是在人格上也受到了教育。
5.共2分。“掌声”是对学生的精湛琴艺的褒扬，更是对音乐家磊落的胸怀和可贵的谦逊的赞美。
6.共2分。符合情境即可。
7.共3分，2+1=3分。
指的是演奏家并没有害怕在大庭广众之下褒扬学生的高超，会降低自己的
威信，而是实事求是的赞美学生，承认自己的不足。
感想（略）
三、共5分。填表格每空0.5分，共3分，推想过程2分。
人物：猪八戒 贾宝玉 故事：鲁智深倒拔垂杨柳 草船借箭
名著：《红楼梦》 人物特征：神机妙算
句子写出序号，推想过程（略）
共30分
一等文（30----26分） 语句通顺，写事能突出人物特点，具体生动，有真情实感，字体工整。
二等文（25----20分） 语句较通顺，写事中人物特点不够鲜明，感情真实，字迹清楚。
三等文（20----13分） 语句欠通顺，内容空洞，感情虚假，字迹难辨。

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