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第3课时 求比一个数的几倍多（少）几的数是多少
青岛版数学三年级上册课件
四、非遗文化进校园——解决问题
复习导入
谁能用上节课的知识解决这个问题呢？
梅花鹿一般能活20年，
大象的平均寿命大约是
梅花鹿的4倍。大象一
般能活多少年？
20×4=80（年）
答：大象一般能活80年。
新知探究
需要先梳理信息。
表演《西游记》用了6分钟
《红楼梦》的表演时间比《西游记》的2倍多3分钟
表演《红楼梦》用了多少分钟？
表演《红楼梦》用了多少分钟？
表演皮影戏《西游记》
用了6分钟。
皮影戏《红楼
梦》的表演时
间比《西游记》
的2倍多3分钟。
新知探究
可以用线段图整理数量关系。
《西游记》：
《红楼梦》：
表演《红楼梦》用了多少分钟？
表演皮影戏《西游记》
用了6分钟。
皮影戏《红楼
梦》的表演时
间比《西游记》
的2倍多3分钟。
6分钟
？分钟
《西游记》表演时间的2倍
多3分钟
新知探究
可以用线段图整理数量关系。
《西游记》：
《红楼梦》：
表演《红楼梦》用了多少分钟？
6分钟
？分钟
《西游记》表演时间的2倍
多3分钟
先求《西游记》表演时间的2倍是多少。
6×2=12（分钟）
再求《红楼梦》的表演时间是多少分钟。
12+3=15（分钟）
新知探究
表演《红楼梦》用了多少分钟？
在检验一下。
15÷6=2……3（分钟），
《红楼梦》的表演时间正好是《西游记》的2倍多3分钟，解答正确。
答：表演《红楼梦》用了15分钟。
6×2=12（分钟）
12+3=15（分钟）
求比一个数的几倍多几的数是多少，与前面学过的加法数量关系是一样的，只不过要先求出一个数的几倍是多少，再加上多的那部分。
新知探究
表演《水浒传》用了多少分钟？
需要先梳理信息。
表演《西游记》用了6分钟
《水浒传》的表演时间比《西游记》的3倍少2分钟
表演《水浒传》用了多少分钟？
表演皮影戏《西游记》
用了6分钟。
皮影戏《水浒传》的表演时间比《西游记》的3倍少2分钟。
新知探究
表演《水浒传》用了多少分钟？
表演皮影戏《西游记》
用了6分钟。
皮影戏《水浒传》的表演时间比《西游记》的3倍少2分钟。
还用线段图整理数量关系。
《西游记》：
《红楼梦》：
6分钟
？分钟
《西游记》表演时间的3倍
少2分钟
6×3=18（分钟）
18-2=16（分钟）
先求《西游记》表演时间的3倍是多少。
再求《水浒传》的表演时间是多少分钟。
新知探究
表演《水浒传》用了多少分钟？
在检验一下。
画线段图可以帮助我们
厘清数量关系。
答：表演《水浒传》用了16分钟。
6×3=18（分钟）
18-2=16（分钟）
16+2=18（分钟），18÷3=6（分钟），正好等于《西游记》的表演时间。
当堂练习
1．大华小学为了提高学生的阅读兴趣，在每个班级都设立了一个图书角。三(1)班的图书角里有26本科技书，故事书的本数比科技书的2倍多7本，故事书有多少本？
(1)完成下面的线段图。
26
7
当堂练习
(2)根据要求列出算式并计算。
先求科技书的2倍是多少本。
__________________________
再求故事书有多少本。
__________________________
答： _____________________
26×2＝52(本)
52＋7＝59(本)
故事书有59本。
1．大华小学为了提高学生的阅读兴趣，在每个班级都设立了一个图书角。三(1)班的图书角里有26本科技书，故事书的本数比科技书的2倍多7本，故事书有多少本？
当堂练习
一箱大枣重5千克，一箱石榴比一箱大枣的2倍少2千克。一箱石榴重多少千克？
5×2=10(千克)
2.
先算一箱大枣的2倍重多少千克。
10-2=8(千克)
再算一箱石榴重多少千克。
大枣：
5千克
少2千克
石榴：
大枣的2倍
？千克
答：一箱石榴重8千克。
当堂练习
8人
限乘人数比面包车的5倍少6人。
二年级一班共有学生45人，一辆面包车和一辆校车够吗？
限乘
5×8=40(人) 40-6=34(人)
34+8=42(人)
42＜45
答：一辆面包车和一辆校车不够。
3.
当堂练习
4．实验小学成立了各种课外兴趣活动小组。同学们整理出了下面几条信息。
利用这些信息可以解决的问题是 ( )(填序号)。
①动漫小组有多少人 ②体育小组有多少人
请写出解答过程。
①
20×2＝40(人) 40＋4＝44(人)
答：动漫小组有44人。
当堂练习
选自教材P41页“练习-应用”
1.看图列式计算。
8筐
梨：
苹果：
梨筐数的4倍
？筐
少3筐
8×4=32（筐） 32-3=29（筐）
当堂练习
选自教材P41页“练习-应用”
2.填一填。
12是3的（ ）倍。
（ ）是3的4倍。
12是（ ）的4倍。
4
12
3
当堂练习
选自教材P42页“练习-应用”
3.西藏是我国重要的生态安全屏障，截至
2022年，西藏有4个国家级风景名胜区和
9个国家森林公园。
（1）西藏国家级自然保护区的数量比风景名胜区的2倍还多3个。西藏有多少个国家级自然保护区？
（2）西藏国家湿地公园的数量比国家森林公园的3倍少5个。西藏有多少个国家湿地公园？
4×2=8（个） 8+3=11（个） 答：西藏有11个国家级自然保护区。
9×3=27（个） 27-5=22（个） 答：西藏有22个国家湿地公园。
课堂总结
求比一个数的几倍多（少）几的数是多少:
先求出一个数的几倍是多少，再加上多的（或减去少的）那部分。
观察你喜欢的花，数出每种花朵的花瓣数，记录在下面的表格中。
课外实践
百合花的瓣数是
虎刺梅的几倍？
一种玫瑰花的瓣数比百合花的6倍少1瓣，这种玫瑰花的瓣数是多少？
根据调查的花瓣数，你能提出哪些问题？ 你有什么发现？
花名 虎刺梅 杜鹃花 百合花
瓣数 2瓣 5瓣 6瓣
1.请完成教材第41-43页“练习-应用”的剩余题目。
2.请完成对应练习。
课后作业
谢谢

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