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人教版二年级语文上册期末学业质量测评卷
班级： 姓名： 学号：
积累与运用
一、看拼音，写词语。(10分)
dài lǐng fēi niǎo shēn tǐ sì miàn bā fāng
hái zi néng gàn yě huā jīn guāng shǎn shǎn
二、用“ ”选出括号里正确的读音或汉字。(10分)
1.我们迎着朝(zhāo cháo)阳, 朝(zhāo cháo)学校走去。
2.每天晚上我都早早睡觉(jué jiào), 第二天总会感觉(jué jiào)精神满满。
3.天气(晴 晴)好，我们在花(圆 园)里玩得可开心了。
4.我(以 已)经(做 作)完(做 作)业了，可(以 已)放松一下了。
三、填一填。(6分)
1.“成”的第三笔是 ，加偏旁可以变成 。
2. “处”的笔顺是 , 可以组词: 。
3.“戴”用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查 画。
四、比一比，再组词。(8分)
五、选词填空。(填序号)(4分)
①迎上去 1.放学路上，我看见哥哥在我前面走，我连忙( )。
②追上去 2.看见班长回来了，大家连忙( )。
③哗啦啦 3.溪水从山顶( )地流下来。
④咚咚咚 4.这时，外面响起了( )的敲门声。
六、先补充词语，再选择合适的词语填空(填序号)。(10分)
①风( )日( ) ②风( )交( ) ③山( )水( )
④( )( )雷鸣 ⑤( )( )观天 ⑥百( )争( )
春天到了，植物园里( )，引来了无数游客。这天下午，( )，我和同学们一起来到植物园游玩。
七、照样子，写一写。(8分)
1.一(行)垂柳 一( )红旗 一( )翠竹
2.(弹)钢琴 ( )京戏 ( )足球
3.急得(直跺脚) 快得( ) 冻得( )
4.(甜)言(蜜)语 ( )言( )语 ( )言( )语
八、照样子，把句子补充完整。(6分)
例 细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。
1. 森林里有一群 小松鼠。
例 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
2. , 就像 。
例 菊花开了，有黄的、白的、绿的、紫的，五颜六色，美丽极了。
3.果园里种着许多果树, 有 、 、 、 ,品种丰富，应有尽有。
九、选一选。(填序号)(6分)
1.下列哪一项是秋天的农事活动 ( )
①播种 ②插秧 ③打谷
2.“好的学习方法能够让人 。”句子中应填的词语是( )。
①如虎添翼 ②龙飞凤舞 ③狼吞虎咽
3.写留言条时不需要写的内容是( )。
①留言的内容 ②留言时的天气 ③留言人的名字、日期
十、填空。(5分)
1.有山皆图画， 。
2. 秋天叶儿红， 四季披绿装。 喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
3.王明学习很努力，老师为了鼓励他，在给他的评语中写道：“欲穷千里目, 。”
阅读与鉴赏
十一、阅读短文，完成练习。(12分)
六只鹦鹉
老爷爷把六只鹦鹉送给六个小朋友，并说：“鹦鹉是会学人说话的，过半年我们看看谁的鹦鹉养得好。”六个小朋友眉开眼笑地把鹦鹉带回了家。
过了半年，老爷爷把六个小朋友叫来，说：“我要看看你们谁的鹦鹉养得好。”
1号鹦鹉来了，它见人就说：“您好，请坐。”
2号鹦鹉来了，它见了老爷爷就说：“请您先吃。”
3号鹦鹉来了，它不停地说：“我自己洗手，我自己穿衣服，我自己洗袜子。”
4号鹦鹉来了，它歪着脑袋说：“我不，我不干。”
5号鹦鹉来了，它大声叫：“真烦人，真烦！”
6号鹦鹉来了，它一开口就大喊：“笨蛋！”
老爷爷给养1、2、3号鹦鹉的三个小朋友发了奖，养4、5、6号鹦鹉的三个小朋友低着头，脸红了。
奇奇不认识“鹦”这个字，可以用部首查字法，先查部首 ，再查 画。根据“鹦”的部首，奇奇猜这个字和 有关。(3分)
2.下面三只鹦鹉分别说了什么话 根据短文内容连一连。(3分)
1号鹦鹉 请您先吃。
2号鹦鹉 我不，我不干。
4号鹦鹉 您好，请坐。
3.老爷爷只给养1、2、3号鹦鹉的三个小朋友发了奖，而没有给养4、5、6号鹦鹉的三个小朋友发奖，这是因为()。(多选)(填序号)(4分)
①养1、2、3号鹦鹉的三个小朋友说话文明有礼，把鹦鹉养得很有礼貌。
②养1、2、3号鹦鹉的三个小朋友把鹦鹉养得很胖。
③养4、5、6号鹦鹉的三个小朋友说话不文明，把鹦鹉养得没礼貌。
④养4、5、6号鹦鹉的三个小朋友把鹦鹉饿瘦了。
4.如果你家也有一只鹦鹉，它能学会什么 (2分)
表达与写话
十二、看图写话。(15分)
认真观察图片，图中都有哪些小动物 发生了什么事 它们会说些什么 结果怎样 快展开想象，写一写吧。
期末学业质量测评
一、带领 飞鸟 身体 四面八方
孩子 能干 野花 金光闪闪
二、1. zhāo cháo 2. jiào jué
3.晴 园 4.已 做 作 以
三、1.: 示例: 城
2.’クタ处处 示例:到处
3.十 15
四、示例：挂着 喝水 一直 领带
桂花 口渴 真相 邻居
五、1.② 2.① 3.③ 4.④
六、示例:①和 丽 ②雨 加 ③清 秀④电闪 ⑤坐井 ⑥花 艳⑥ ①
七、示例：1.面 丛 2.唱 踢
3.像阵风 直发抖
4.不 不 自 自
八、示例：1.茂密的 可爱的
2.圆圆的月亮高高地挂在天空
一面镜子
3.苹果树 杏树 桃树 梨树
九、1.③ 2.① 3.②
十、1.无水不文章 2.枫树 松柏 木棉3.更上一层楼
十一、1.鸟 11 鸟类
2.°
3.①③
4.示例：它能学会说“早上好”。
十二、示例： 荡秋千
在美丽的森林里，小老虎开心地荡着秋千。突然，它从秋千上摔了下来，疼得嗷嗷直叫。不远处的小猴子听到声音，迅速从树上跳下，跑了过来。小鸭子也一摇一摆地赶了过来。小猴子细心地查看小老虎有没有受伤，小鸭子则在一旁安慰着小老虎。因为有小伙伴们的关心和照顾，小老虎心里感到暖洋洋的，觉得不那么疼了。

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