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专题23 走向未来的少年
一、选择题
1．（2025·兰州）某班召开“做更好的自己”主题班会，对同学们的发言，下列微点评不正确的是（　　）
选项 发言 微点评
A “我脸上起了青春痘，很烦恼” 坦然接受自己的生理变化
B “面临期中考试，我很焦虑” 理性看待考试，学会调节情绪，缓解压力
C “我的好朋友期末考试成绩超过了我，我心里有些不舒服，不太想理她了。” 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D “我在数学课上开小差被老师批评了，好难过！” 培养批判精神，避免与老师交流沟通
A．A B．B C．C D．D
2．（2025·吉林）新时代中国青年，要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过硬本领。 到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要（　　）
①考虑自己的兴趣爱好 ②心系祖国服务人民
③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2025·广东）随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（　　）
A．果断放弃传统的职业岗位 B．优先考虑自己的兴趣爱好
C．兼顾个人特长与时代需要 D．组织开展相关的职业培训
4．（2025·广东）扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（　　）
A．坚定理想信念，勇于担当 B．保持乐观心态，乐于助人
C．激发创造热情，勤于实践 D．学会独立思考，敢于突破
5．（2025·齐齐哈尔）教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们（　　）
A．逃避就业压力，寻找就业捷径
B．不做职业规划，只考虑个人兴趣
C．顺应时代要求，做好职业准备
D．放弃传统职业，仅选择新兴行业
6．（2025·齐齐哈尔）“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩，在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路，需要我们中学生（　　）
A．为世界添光彩，立志从大事做起
B．坚定理想信念，勇担历史重任
C．努力学习知识，人人争当科学家
D．个人利益至上，追求物质享受
7．（2025·绥化）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。我们必须树立的理念是（　　）
A．终身学习 B．关爱生命 C．明辨是非 D．绿色发展
8．（2025·广西）学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期“数字孪生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要（　　）
①勇于开拓进取②培养敬业精神
③积极担当使命④保持宽容豁达
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2025·陕西）“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。新时代的中国青年向世人证明，青年是推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这表明（　　）
①青年兴则国兴，青年强则国强 ②角色不同，承担的责任则不同
③青年一代有理想，国家有希望 ④只有青年，才能担起复兴使命
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
10．（2025·宜宾）如今，不少年轻人在多元领域尝试灵活就业，将自己的长处和热爱发挥到最大化。刘某因入境游升温，从银行辞职做私人导游；胡某因创作的卡通动物形象出圈，获得大量商务合作机会，转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是（　　）
①提升自身素质，适应社会发展需求 ②提供政策支持，实现群众稳定就业
③培养兴趣爱好，合理规划职业道路 ④转变就业观念，选择合适就业方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2025·达州）“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（　　）
A．水声科研破难点，技术改革是中心
B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年
C．教育事业大发展，民族振兴有保障
D．创新发展硬底气，科技强国已实现
12．（2025·眉山）国家菌草工程技术研究中心副主任林冬梅热爱菌草事业，与菌草结缘20多年，积极探索菌草的多领域应用，把菌草技术及减贫经验推广到107个国家，用实际行动为菌草事业的发展贡献力量。这启示我们职业生涯规划要（　　）
①把个人需求和祖国发展相结合
②即刻放下学业，投身祖国建设
③听从父母建议，选择热门职业
④考虑兴趣爱好，发挥能力特长
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
13．（2025·武威）2024 年12月27日，以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛开幕，来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举办职业技能大赛，启示我们（　　）
A．提升素养应对职业需求
B 考入职校才能匠心报国
C. 学习技术成为唯一出路D. 富民兴陇只能依靠技能
14．（2025·烟台）新兴职业是经济和社会发展的必然产物。民宿管家、带货主播、外卖运营师等新兴职业让更多年轻人看到了传统赛道之外更加丰富的人生。这启示我们（　　）
①结合自身实际，把握好自己的个性特长
②以个人需求为标准进行职业选择
③提高自身素质，适应社会发展需要
④摒弃传统职业，从事新兴职业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024·连云）小菲：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小菲困惑的是（　　）
①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求
②要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范
③要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善
④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2025·成都）青春是什么样子 是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（　　）
①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行
③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2024·天津市）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（　　）
①确定人生目标，就能够成为劳动模范
②践行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
18．（2024·威海）“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（　　）
①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会
②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要
③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业
④要顺应时代变化，迎接未来挑战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2024·湖北）随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要（　　）
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024·宜宾） 20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（　　）
①坚定理想信念，志存高远
②投身志愿服务，放弃学业
③追求名利至上，成为优秀人才
④立志报效祖国，担当时代责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．（2024·广安）近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（　　）
①只考虑自己的兴趣特长
②满足国家与社会发展的需要
③努力追赶潮流，从事新兴职业
④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2024·深圳）牛皮纸做的裙子，木头雕刻的小鱼，科技感满满的植物摆件……深圳学生的创意作品亮相第二十届文博会。这体现深圳学生(　　)
A．乐学好问的态度 B．探索实践的精神
C．战胜困难的勇气 D．勤俭节约的美德
23．（2024·淮安）九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（　　）
①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力
③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
24．（2024·无锡）2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（　　）
①根据实际，合理做好生涯规划
②增强社会责任感和担当意识
③追求生命高度，成就幸福人生
④做社会主义建设者和接班人
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
25．（2024·滨州）习近平总书记指出，大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。个个大国重器、项项超级工程背后，是一批又一批大国工匠精工细作的匠心和坚持不懈的突破创新。这启示我们（　　）
①创新是一切幸福的源泉
②要顺应时代变化，提升自身素质，迎接未来的挑战
③欣逢伟大的新时代，人人都能成为大国工匠
④要践行工匠精神，用实干和创造争做国家和民族的顶梁柱
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2024·呼伦贝尔）某地开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳动模范、工匠等先进人物走进校园、走到学生身边，与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。此活动旨在引导学生（　　）
①要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越
②懂得职业分工有不同，但不分高低贵贱，都能为国家做贡献
③认识我们国家取得的所有成就，都是劳模工匠用劳动换来的
④见贤思齐，要把成为劳模工匠作为人生唯一奋斗目标
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
27．（2024·宁夏回族自治区）2023年11月5日至15日，由全国青年运动会和全国学生运动会合并举办的首届学青会在广西南宁举行。作为全国最高水平的综合性学生（青年）运动会是（　　）
①我国深化体教融合的重要举措
②广大青少年追逐梦想、拼搏奋斗的重要舞台
③监测学生体质状况的重要指标
④展示青少年体育事业发展成就的重要平台
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2024·黔西）下图的漫画告诉了我们，畅想未来(　　)
A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
29．（2024·自贡）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（　　）
①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长
②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼
③说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者
④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
30．（2024·青海）心有正能，方能致远。对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将(　　)
①提升自身素质，融入祖国需要
②弘扬实干精神，劳动创造未来
③投身社会实践，实现人生价值
④个人利益至上，追求物质享受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
31．（2024·铜仁）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们(　　)
①要以国家富强、人民幸福为己任
②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力
④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
32．（2024·南充）研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（　　）
A．焦虑水平越高，学习的效率越高
B．焦虑水平越低，学习的效率越高
C．在学习过程中，不能有焦虑情绪
D．要学会调节情绪，提高学习效率
33．（2024·武威） 2023年10月15日，一段《火车途经张掖，大爷出口成章》的视频火了，“腹有诗书自华”的大爷圈粉无数。视频中，一男子手举相机，透过车窗面对着蓝天、雪山、草原情不自禁地抒情：祁连山下，各族儿女两千多年来在华夏的文明史上书写了巩固民族大业、实现祖国统一、民族繁荣的恢弘历史。朋友们，来张掖！感受两千年的丝绸之路，感悟现代的动车奔跑在祖国的大地上，让中华在实现伟大复兴的磅礴征程中恢弘勃发。男子饱含爱国情怀的话语，启示我们要（　　）
A．埋头努力学习，提升文学造诣 B．增强民族自信，世界唯我独尊
C．勇担时代重任，立志报效祖国 D．立即放下学业，投身祖国建设
34．（2024·自贡）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（　　）
①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
35．（2024·镇江）贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题合适的是（　　）
A．勇于承担社会责任 B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念 D．在爱岗敬业中实现人生价值
二、辨析题
36．（2024·黔南）材料一 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。
37．（2023·黔西）某中学加强劳动教育，在校内两块空地修建实践基地，分别种植红薯和玉米等农作物，一段时间后，有同学觉得劳动实践又脏又累，浪费时间，不如多做几道练习题，小明同学则认为，中学生要坚持在实践中学习。
联系材料，结合所学知识，判断分析：中学生要坚持在实践中学习。
三、材料分析题
38．（2025·兰州）【激情兰马 助梦启航】阅读材料，完成下列任务。
2025年5月25日“兰马赛”激情开跑，4万名选手用脚步点燃兰州活力。6700余名“兰精灵”志愿者，坚守在42公里的赛道两侧，从物资分发到应急保障，事无巨细，提供贴心服务。兰州马拉松，不仅是一场比赛，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向着未来奋勇前进。
（1）参与“跑马”不仅需要一定体力更需要极大的耐力，人生犹如一场“马拉松”，我们面对人生的“马拉松”该做些什么？（至少3点）
（2）“兰精灵”是兰马一道亮丽的风景，你从志愿者身上学到了什么？
（3）为续写城市魅力，临近毕业的中学生该如何做好职业准备？
39．（2025·齐齐哈尔）【绿色发展法治护航】
2025年4月27日，备受关注的生态环境法典草案提请全国人大常委会会议审议。继民法典之后，生态环境法典草案首次亮相。草案分为5编，包括总则编、污染防治编、生态保护编、绿色低碳发展编、法律责任和附则编，共1188条。翻开厚重的法典草案，总则编第一条立法目的中，“保障公众健康和生态环境权益”引起不少专家的共鸣。
（1）生态环境法典草案的首次亮相说明什么？
（2）你身边存在哪些生态环境问题？
（3）践行绿色低碳的生活方式，青少年能做些什么？
40．（2025·河南）阅读材料，完成任务。
近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。
示例：新时代的中国是创新的中国，中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（1）结合国外游客的分享，联系道德与法治课程内容，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。(写出两条即可)
（2）随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动
41．（2025·自贡）青春作为。
材料一现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，即将初中毕业的我们，在走向未来的新征程中；应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
材料二当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以演绎自己的美丽人生。新时代是奋斗者的时代，作为新时代青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中，必须展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。
（1） 从“职业准备”的角度，进行职业选择：要考虑自己的①　 　，明白自己想做什么；要结合自己的②　 　。思考自己能够做什么。
（2） 结合材料二，作为新时代青年，如何展现青春作为？（答出2点即可）
42．（2025·扬州）材料一 国产大模型火爆全球，人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需蹲厉奋发。
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
材料二 2025年1月，教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》，提出探索形成“启蒙教育——兴趣引导——探究实践——创新研究”进阶式创新人才培养模式。创新能力是一种综合能力，就如何培育青少年创新能力，甲、乙两位同学表达了各自观点：
（1）阅读图表(含注)，你能分析出哪些信息。
（2）运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。
43．（2025·上海市）阅读是一种乐趣、是一种生活方式。书香小组找到了少年儿童图书馆借阅，了解《2024年上海市公共图书馆少年儿童阅读报告》。
小红：阅读学习不仅仅局限在学校，也能在公共图书馆借阅书籍，学习不仅仅局限在学习，阅读推广活动也是学习。这样的活动提供了学习的新机会，打开了学习的天地。小明：阅读不同经典名著，多读红色书籍，能帮助我们了解革命党史、革命，从而更好的践行社会主义核心价值观。
结合所学上述观点，并从“向未来出发”说说你的感想。
44．（2025·安徽）阅读材料，完成下列要求。
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展；通过中国—东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
（1）结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中国担当。
（2）结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。
（3）国家有国家的担当，少年有少年的担当。请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。
45．（2025·白银） 【航天精神照征程 赤子丹心报家国】
从第一颗卫星升空，宇宙响彻《东方红》，到“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天宫”遨游、“天问”探火……五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程。某中学组织开展“弘扬航天精神”主题活动，以下是陇陇和同学们搜集的中国航天发展历程“历史上的今天”相关材料。
（1）从“东方红一号”到“神舟二十号”，请你谈谈中国航天发展历程所体现的教材观点。
（2）“一代代航天人把国家使命扛在肩上”。运用所学知识，谈谈这对青少年处理“个人理想”与“国家使命”关系的启示。
四、实践探究题
46．（2024·东营）“岁序更春，华章日新”。回望2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局年，展望2024年，是中华人民共和国成立75周年、实现“十四五”规划时代任务的关键年。“筑梦新时代，奋进新征程”。我市某校九年级学生围绕“向高、向新、向未来”开展了系列主题实践活动，请你参与其中。
瞩目中国新成就
“欲流之远者，必浚其泉源”。在党的领导下，自信的中国正汇聚磅礴力量，阔步前行在中国式现代化新征程上。九年级1班决定以“非凡成就·自信中国”为主题拍摄微视频，以下为其中三个镜头。
镜头一：【领导有信度】过去一年，全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的团结带领下，全面贯彻党的二十大精神，凝心聚力，克难攻坚，在全面建设社会主义现代化国家进程中迈出坚实步伐：经济总体回升向好；民生保障有力有效；现代化基础设施建设不断加强；传统产业加快转型升级；社会大局安全稳定……中国式高水平现代化的新篇章更加精彩。 镜头二：【改革有力度】46年来，改革开放我们始终在路上：我国经济实力实现历史性跃升；人民生活水平有了极大的提高；中国成为第一大外汇储备国；新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开；出口占国际市场份额保持稳定……可以说，没有改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国的明天。 镜头三：【决策有效度】十年来，“一带一路”从倡议变为行动，成就斐然：与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元，对共建国家直接投资累计超过2700亿美元，为沿线国家和地区创造42.1万个就业岗位；与150多个国家、30多个国际组织签署200余份共建“一带一路”系列成果合作文件；我国的菌草技术在100多个国家落地生根，风电等新能源投资年均效益或超236亿元……从亚洲到非洲、从太平洋岛国到加勒比海岸，“一带一路”变成了一条惠及世界的“幸福路”。
（1）【我思考】“民有所呼，政有所应”。以上三个镜头分别向我们诠释了哪些道理？
关注家乡新发展
“谋全局者，方可谋一域”。“加快发展新质生产力”被写入2024年全国政府工作报告，成为全国十大工作任务之一。我市积极响应，敢想敢干，因地制宜加以推进，在高质量发展赛道上跑出了东营“加速度”。九年级2班以“关注新生力，推动新发展”为主题开展模拟政协提案征集活动，他们到东营市发展和改革委员会调研，工作人员向其介绍了全市推进新质生产力过程中的“喜”与“忧”。
“喜”：我市向“新”而行，向“绿”而生。扎实推进传统产业转型升级，一大批传统化工企业“老中生新”，化工产业成为我市经济增长第一动力；新兴产业进入高速发展阶段，新能源汽车刹车片国内市场占有率约50%，新材料产业近三年产值年增长15.9%，“新经济”成为我市增长新动能；大力助推加快可再生能源开发利用，发展风电装备、锂电、新兴储能等产业，全市可再生资源发电量95.52亿千瓦时，增速居全省第一。“有所为，有所不为”，我市有条件成为全国发展新质生产力条件最好的地区之一。 “忧”：“安不忘危，乐不忘忧”。虽然我市发展新质生产力所需要的基础性产业体系已初步形成，但要加快发展新质生产力，人才是关键，这方面我市仍然存在“适应未来产业发展的专业人才缺乏”等卡点堵点。今后我们将高度重视，积极采取措施加以解决。
（2）【我分析】“风物长宜放眼量”，请你根据本次调研内容，结合所学知识，完成以下表格中的“调研结论部分”。
结论1：“积力之所举，则无不胜也”。请依据以上之“喜”，解锁我市有条件成为“全国发展新质生产力条件最好的地区之一”的密码。
结论2：“众智之所为，则无不成也”。请针对以上之“忧”，就我市如何“培养吸引”更多新质生产力人才提出合理化建议。
模拟政协提案记录表
调研主题 时间 地点 主持人 参加人员
2024年3月27日 东营市发展和改革委员会 九年级2班班主任 九年级2班全体同学市发改委工作人员等
关注新生力，推动新发展 调研结论 结论1：________ 结论2：________
聚焦奋斗新动能
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。新时代青少年思维活跃、视野宽阔，对新质生产力的认识和态度影响着现代化目标进程与实现。作为见证者和未来建设者，我们应挺立时代潮头，助推城市发展、以一域之光为全局添彩。走向未来新征程，需要做好职业准备，九年级3班以“勠力同心，未来可期”召开主题班会，就“职业规划”展开以下讨论。
（3）【我行动】新质生产力需要新质人才，城市发展需要你我助力。请参与以上讨论，结合自身实际，完成你的未来职业规划书。（至少写出三点理由）（提示：答案不能与以上讨论内容相同）
我的未来职业规划 职业选择：_______________________________________ 理由：①兴趣爱好：_______________________________________ ②个性特长：_______________________________________ ③能力与经验：_______________________________________ ④其它：_______________________________________
47．（2024·资阳）参观访问、研学旅行是学习《道德与法治》的重要方式，能增强学生爱国情感，扩展视野，提升能力，学以致用。某班拟开展“传承红色基因，争做时代新人”主题研学实践活动，请你根据研学地点简介完成相关活动设计。
【活动地点】陈毅故里景区
陈毅故里景区是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地，是革命传统教育和共产主义理想教育的重要课堂。景区里的陈列展厅由序厅和“聪颖好学、立志救国”“艰苦转战、浴血坚持”“挺进敌后、华中抗战”“鏖战华东、传檄中原”“主政上海、领衔外交”“诗书棋艺、豪放重情”“永远的怀念”等七部分组成，陈列有陈毅元帅生平事迹照片294幅和珍贵文物实物60件。
【活动设计】
（1）请你为此次红色研学活动撰写一条宣传标语。
（2）请你根据示例为研学活动方案补写活动目的（至少三条）。
活动时间 2024年×月×日
活动地点 陈毅故里景区
活动主题 传承红色基因，争做时代新人
活动目的 示例：学习中国共产党艰苦奋斗史，坚定“永远跟党走”的政治自觉。 ①　 　②　 　③　 　
…… ……
48．（2024·海南）中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。杨根思的精神是“杨根思连”最宝贵的精神财富。为让更多同学了解杨根思，你校拟开通学习杨根思英雄事迹的“云学台，请你一起参与此次活动。
云上学习缅怀英烈
英雄事迹 杨根思是新中国首位特级战斗英雄。当年，面对气焰嚣张的敌人，杨根思发出“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人"的英雄宣言。在抗美援朝长津湖战役期间，时任连长杨根思带领官兵连续打退敌人8次疯狂进攻。战斗到只剩自己一人，杨根思毅然抱起炸药包与敌人同归于尽。
云学习 （1）说说杨根思的哪些精神内涵打动了你。 　
云留言 （2）请用一段话表达对杨根思英雄事迹的崇敬之情。（限60字内） 我：____ ____
青春盾牌 （3）初中即将毕业，意味着结束，更意味着开始。回顾你三年的学习生活，你还有哪项任务没有完成？学习杨根思的精神后，未来的你会如何完成这一项任务？ 　
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专题23 走向未来的少年
一、选择题
1．（2025·兰州）某班召开“做更好的自己”主题班会，对同学们的发言，下列微点评不正确的是（　　）
选项 发言 微点评
A “我脸上起了青春痘，很烦恼” 坦然接受自己的生理变化
B “面临期中考试，我很焦虑” 理性看待考试，学会调节情绪，缓解压力
C “我的好朋友期末考试成绩超过了我，我心里有些不舒服，不太想理她了。” 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
D “我在数学课上开小差被老师批评了，好难过！” 培养批判精神，避免与老师交流沟通
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】【分析】A正确：青春痘是青春期正常现象，坦然接受有助于缓解焦虑；
B正确：考试焦虑是常见情绪反应，应理性看待考试，学会调节情绪，缓解压力；
C正确：因朋友进步产生嫉妒是正常心理，但回避友谊是错误应对，要明确竞争不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度；
D错误：被批评后难过是正常情绪，但“避免交流”会加剧隔阂，不利于良好的师生交往。
故答案为：D。
【点评】考查良好的师生交往。如何建立良好的师生关系？
（1）我们应该尊重老师，接纳不同风格的老师。
（2）我们要学会正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。
2．（2025·吉林）新时代中国青年，要坚定理想信念、厚植家国情怀、发扬个性特长、练就过硬本领。 到祖国和人民最需要的地方发光发热。这启示我们做职业准备时要（　　）
①考虑自己的兴趣爱好 ②心系祖国服务人民
③结合自己的能力经验 ④优先考虑物质回
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】根据所学，做好职业准备要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要，所以①②③正确；
④错误，题干材料启示我们要优先考虑国家和人民的需要，而不是物质回报。
故答案为：A。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径，我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
3．（2025·广东）随着乡村文旅产业的蓬勃发展，李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家。她凭借专业优势向游客提供旅游咨询、活动策划等服务，不仅为游客带来美好体验，而且找到了自己的奋斗坐标。这启示我们进行职业选择时要（　　）
A．果断放弃传统的职业岗位 B．优先考虑自己的兴趣爱好
C．兼顾个人特长与时代需要 D．组织开展相关的职业培训
【答案】C
【解析】【分析】乡村文旅产业是当前蓬勃发展的领域， 李某大学毕业后选择回到家乡做一名民宿管家，这启示我们选择职要考虑时代需要。她利用自己的“专业优势”提供旅游咨询、活动策划等服务，这启示我们职业选择要兼顾个人特长，所以C正确；
A错误，题干材料没有体现果断放弃传统的职业岗位；
B错误，题干材料体现选择职业要考虑个性特长和时代需要，而不是兴趣；
D错误， 组织开展相关的职业培训与题意无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。做好职业准备要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
4．（2025·广东）扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（　　）
A．坚定理想信念，勇于担当 B．保持乐观心态，乐于助人
C．激发创造热情，勤于实践 D．学会独立思考，敢于突破
【答案】A
【解析】【分析】题干材料中的钻井工人、电网维护员、戍边战士等群体在艰苦环境中坚守岗位，为国家奉献、在平凡岗位上书写不平凡人生，这告诉我们要坚定理想信念，勇于担当，所以A正确；
BCD不符合题意，选项中的精神在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负的认识，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
5．（2025·齐齐哈尔）教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们（　　）
A．逃避就业压力，寻找就业捷径
B．不做职业规划，只考虑个人兴趣
C．顺应时代要求，做好职业准备
D．放弃传统职业，仅选择新兴行业
【答案】C
【解析】【分析】 A表述错误：“逃避”表述过于绝对，就业没有捷径；
B表述错误：“只”表述过于绝对，职业规划要考虑个人兴趣，也要结合社会需求；
C表述正确：教育部公布新增体育康养、生态修复学等专业，启示我们要顺应时代要求，做好职业准备；
D表述错误：“仅”表述过于绝对。
故答案为：C。
【点评】考查职业规划。注意在没有充分理由的情况下，不要轻易更改第一选择，因为第一选择往往是基于最初的、最直观的判断。
6．（2025·齐齐哈尔）“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩，在新时代展现新气象新作为。”走好自己的“赶考”之路，需要我们中学生（　　）
A．为世界添光彩，立志从大事做起
B．坚定理想信念，勇担历史重任
C．努力学习知识，人人争当科学家
D．个人利益至上，追求物质享受
【答案】B
【解析】【分析】A表述错误：中学生走好“赶考”之路应该从身边的小事做起，从点滴积累做起；
B表述正确：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，在新时代，中学生作为国家未来的建设者和接班人，需要坚定理想信念，明确自己的奋斗目标和方向，将个人的成长与国家的发展紧密结合起来，勇担历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量；
C表述错误：社会需要各种各样的人才，每个人都可以根据自己的兴趣、特长和职业理想，在不同的领域发光发热，为国家和社会做出贡献；
D表述错误：走好自己的“赶考”之路，中学生应该把国家利益和集体利益放在首位，当个人利益与国家利益、集体利益发生冲突时，要自觉服从国家利益和集体利益。而“个人利益至上，追求物质享受”是一种错误的价值观，不利于个人的成长和社会的进步。
故答案为：B。
【点评】考查青少年为中国梦担责。怎样实现中国梦？ （国家+个人）
国家：
①坚持党的领导。②必须走中国道路，③弘扬中国精神， ④凝聚中国力量。
⑤贯彻新发展理念。
⑥统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的总布局。
⑦推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从 严治党。
个人：
①树立远大理想。
②努力学习科学文化知识，提高自身综合素质。
③培养创新精神、实践能力。
④培养社会责任感，勇于承担社会责任。
⑤培养自立自强品质；⑥发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌
7．（2025·绥化）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。我们必须树立的理念是（　　）
A．终身学习 B．关爱生命 C．明辨是非 D．绿色发展
【答案】A
【解析】【分析】A表述正确： 面对信息量巨大、知识更新周期缩短和实践中的问题层出不穷的现状，我们必须树立终身学习理念；
BCD与题意无关：材料没有涉及关爱生命、明辨是非和绿色发展。
故答案为：A。
【点评】考查终身学习。注意选择最符合题目要求（题意、范围、主体等）的选项作为答案。
8．（2025·广西）学校团委开展主题团课活动，介绍了平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期“数字孪生运河”工程的先进事迹。该事迹启发我们要（　　）
①勇于开拓进取②培养敬业精神
③积极担当使命④保持宽容豁达
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】平陆运河青年突击队冲锋在前，持续奋战，攻克多个关键技术难题，打造我国首个全生命周期“数字孪生运河”工程，这启发我们要培养敬业精神 ，勇于开拓进取 ， 积极担当使命 ，所以①②③符合题意，正确；
④不符合题意，“保持宽容豁达” 与材料无关，事迹强调的是攻坚克难、担当奉献，未涉及人际宽容或心态豁达的内容。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳，刻苦钻研，精益求精，不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
9．（2025·陕西）“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。新时代的中国青年向世人证明，青年是推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这表明（　　）
①青年兴则国兴，青年强则国强 ②角色不同，承担的责任则不同
③青年一代有理想，国家有希望 ④只有青年，才能担起复兴使命
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
【答案】A
【解析】【分析】“90后”的王兴兴，凭借对科技的挚爱和拼搏精神，创造了令世界惊叹的奇迹。这说明青年人的理想与奋斗是国家发展的动力，表明 青年兴则国兴，青年强则国强 ，青年一代有理想，国家有希望，所以①③正确；
②观点错误， 选项观点在题干材料中没有体现；
④错误，复兴使命需全体人民共同努力，青年是重要力量而不是唯一力量。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负的认识，我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
10．（2025·宜宾）如今，不少年轻人在多元领域尝试灵活就业，将自己的长处和热爱发挥到最大化。刘某因入境游升温，从银行辞职做私人导游；胡某因创作的卡通动物形象出圈，获得大量商务合作机会，转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是（　　）
①提升自身素质，适应社会发展需求 ②提供政策支持，实现群众稳定就业
③培养兴趣爱好，合理规划职业道路 ④转变就业观念，选择合适就业方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】【分析】不少年轻人在多元领域尝试灵活就业，将自己的长处和热爱发挥到最大化，这启示我们 未来职业选择要转变就业观念，选择合适就业方式， 培养兴趣爱好，合理规划职业道路， 提升自身素质，适应社会发展需求，所以①③④正确；
②错误， 提供政策支持，实现群众稳定就业 ，属于政府或社会层面的举措，这不是对我们就业选择的启示。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。做好职业准备要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
11．（2025·达州）“时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（　　）
A．水声科研破难点，技术改革是中心
B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年
C．教育事业大发展，民族振兴有保障
D．创新发展硬底气，科技强国已实现
【答案】B
【解析】【分析】 A排除：水声科研破难点，技术改革是中心，强调了水声科研和技术改革，但材料中更侧重于杨士莪的个人贡献和榜样作用，而非单纯的技术改革；
B当选：时代楷模树榜样，争做祖国好少年，既提到了杨士莪作为时代楷模的榜样作用，又呼应了材料中“我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年”的号召；
C排除：教育事业大发展，民族振兴有保障，将焦点放在了教育事业和民族振兴上，与材料中强调的杨士莪的水声科研贡献和榜样作用不直接相关；
D排除：“科技强国已实现”表述过于绝对，且与材料中强调的杨士莪的个人贡献和榜样作用不直接相关。
故答案为：B。
【点评】考查青少年为实现中国梦担责等知识。个人如何为实现中国梦担责：
①树立远大理想。
②努力学习科学文化知识，提高自身综合素质。
③培养创新精神、实践能力。
④培养社会责任感，勇于承担社会责任。
⑤培养自立自强品质；⑥发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。
12．（2025·眉山）国家菌草工程技术研究中心副主任林冬梅热爱菌草事业，与菌草结缘20多年，积极探索菌草的多领域应用，把菌草技术及减贫经验推广到107个国家，用实际行动为菌草事业的发展贡献力量。这启示我们职业生涯规划要（　　）
①把个人需求和祖国发展相结合
②即刻放下学业，投身祖国建设
③听从父母建议，选择热门职业
④考虑兴趣爱好，发挥能力特长
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
【答案】A
【解析】【分析】林冬梅热爱菌草事业， 与菌草结缘20多年，积极探索菌草的多领域应用， 这启示我们 职业生涯规划要 考虑兴趣爱好，发挥能力特长 。 林冬梅将菌草技术推广到全球，既实现了个人价值，又服务了国家战略 ，这启示我们， 职业生涯规划要 把个人需求和祖国发展相结合，所以①④正确；
②错误，青少年的主要任务是学习，学习是义务不能放下学业，提前就业；
③ 错误，题干材料强调个人兴趣与国家需求结合，而不是盲从他人意见或追逐热门职业。
故答案为：A。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。做好职业准备要考虑自己的兴趣爱好
个性特长，当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
13．（2025·武威）2024 年12月27日，以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛开幕，来自全省574名选手参加了智能制造、漆艺制作、电器装置等49个项目的比赛。举办职业技能大赛，启示我们（　　）
A．提升素养应对职业需求
B 考入职校才能匠心报国
C. 学习技术成为唯一出路D. 富民兴陇只能依靠技能
【答案】A
【解析】【分析】职业技能大赛旨在弘扬工匠精神，推动技能人才培养，服务地方经济社会发展。以“匠心报国·技能兴陇”为主题的甘肃省第一届职业技能大赛的开展启示我们要提升素养应对职业需求，所以A正确；
B错误， 匠心报国不局限于职校路径，技能人才可通过多种渠道培养；
C错误，学习技术不是唯一出路， 社会需要多元化人才 ；
D错误， 富民兴陇只能依靠技能的观点太绝对， 富民兴陇还需政策、教育、科技等多方面的支持。
故答案为：A。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，做好职业准备、进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
14．（2025·烟台）新兴职业是经济和社会发展的必然产物。民宿管家、带货主播、外卖运营师等新兴职业让更多年轻人看到了传统赛道之外更加丰富的人生。这启示我们（　　）
①结合自身实际，把握好自己的个性特长
②以个人需求为标准进行职业选择
③提高自身素质，适应社会发展需要
④摒弃传统职业，从事新兴职业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，人们的就业方式越来越多样，这对劳动者的素质提出了更高的要求。 新兴职业让更多年轻人看到了传统赛道之外更加丰富的人生，这启示我们要 结合自身实际，把握好自己的个性特长，提高自身素质，适应社会发展需要，所以①③正确；
②错误， 职业选择应综合考虑个人兴趣、社会需求等多方面因素，不能以个人需求为唯一标准；
④错误， 新兴职业提供了更多选择，但传统职业仍有其存在的价值，不能摒弃。
故答案为：B。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，从事一定的职业，是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
15．（2024·连云）小菲：“我想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民。该怎么着手准备呢？”以下跟帖中有助于解决小菲困惑的是（　　）
①可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求
②要了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范
③要胸怀理想，到祖国最需要的地方做公益慈善
④要立足中国的国情，以中国发展带动世界发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】【分析】想参加一些跨国援助活动，帮助非洲难民，可以登录网站，查询参加跨国援助的相关要求，了解当地风俗习惯，学会尊重当地礼仪规范，所以①②正确。
③不符合题意，选项观点与参加跨国援助活动无关。
④错误，选项观点是从国家角度回答，不是从个人角度回答，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年如何走向世界的认识，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中，提高我们的影响。同时要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
16．（2025·成都）青春是什么样子 是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（　　）
①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行
③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】从 1919 年青年的呐喊，到新中国成立前的冲锋，再到在各领域拼搏奉献，都体现了青年始终如一的爱国情怀。在希望的田野摸爬滚打、向高峰奋力攀登等，都表明青年脚踏实地、砥砺前行。在危难一线逆行出征、在赛场奋勇争先等，展现了青年心怀美好、向上向善的品质，所以 ①②③ 说法正确；
④错误，题干材料 强调的集体奋斗、奉献精神， 没有体现张扬个性的标新立异。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负的认识，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
17．（2024·天津市）高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们（　　）
①确定人生目标，就能够成为劳动模范
②践行工匠精神，精益求精、追求卓越
③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】千千万万的一线工程师助力我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”；工程师们在工作中不断追求卓越，对技术和工艺精雕细琢，这种工匠精神值得我们学习和践行；他们敬业爱岗，通过辛勤劳动为国家做出贡献，实现了自己的人生价值，也启示我们要发扬敬业精神，通过劳动创造美好未来，所以②④符合题意，正确；
①错误，“确定人生目标，就能够成为劳动模范”说法过于绝对，确定人生目标只是一个起点，还需要付出努力和实践；
③错误，工程师们的成就更多是基于对国家和社会的贡献，而不仅仅是个人追求。
故答案为：C。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳，刻苦钻研，精益求精，不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
18．（2024·威海）“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（　　）
①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会
②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要
③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业
④要顺应时代变化，迎接未来挑战
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】①②④表述正确：“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业，启示我们职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会，要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要，要顺应时代变化，迎接未来挑战；
③表述错误：“专门”表述过于绝对，进行职业生涯规划，要根据自身的实际和社会发展的需要，不能一味选择新兴职业。
故答案为：B。
【点评】本题考查职业选择。注意逐一审视每个选项，判断其正确性或错误性，并与题干进行对比分析。
19．（2024·湖北）随着时代进步，人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应用，新职业大量涌现。争做时代的追光者，做好职业规划与准备，我们需要（　　）
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识，弱化传统职业 ④提高自身素质，拥抱新兴行业
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】①：做好职业规划与准备，我们需要考虑自己个人的兴趣和爱好，故①说法错误；
②④：做好职业规划与准备，我们需要结合国家和社会发展的需要，不断提高自身素质，拥抱新兴行业，故②④符合题意；
③：树立创新意识，但不是弱化传统职业，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查职业选择。做好职业选择和准备，我们需要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
20．（2024·宜宾） 20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（　　）
①坚定理想信念，志存高远
②投身志愿服务，放弃学业
③追求名利至上，成为优秀人才
④立志报效祖国，担当时代责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】【分析】①④：高校毕业生到西部地区开展志愿服务，启示我们要坚定理想信念，志存高远，立志报效祖国，担当时代责任，故①④符合题意；
②：中学生的主要任务是学习科学文化知识，不能放弃学业，故②说法错误；
③：中学生要积极承担责任，无私奉献，不能追求名利至上，故③说法错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查服务社会奉献社会。志愿者服务活动属于服务社会，奉献社会的行为，作为中学生要积极承担责任，肩负历史使命，在奉献中提升生命的价值。
21．（2024·广安）近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（　　）
①只考虑自己的兴趣特长
②满足国家与社会发展的需要
③努力追赶潮流，从事新兴职业
④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】【分析】①：进行职业选择需要考虑个人的兴趣特长，故①说法错误；
②④：为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当满足国家与社会发展的需要，面对职业变化，根据自身实际作出合理选择，故②④说法正确；
③：我们要选择适合自己的职业，不要一味追求潮流，故③说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查职业选择。进行职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
22．（2024·深圳）牛皮纸做的裙子，木头雕刻的小鱼，科技感满满的植物摆件……深圳学生的创意作品亮相第二十届文博会。这体现深圳学生(　　)
A．乐学好问的态度 B．探索实践的精神
C．战胜困难的勇气 D．勤俭节约的美德
【答案】B
【解析】【分析】 深圳学生的创意作品 展示了学生们的创新思维和动手实践能力，体现了他们在探索和实践中的积极态度，展现了深圳学生所具有的探索实践的精神，所以B正确；
ACD不符合题意，题干材料没有涉及 乐学好问， 战胜困难的勇气和勤俭节约的美德。
故答案为：B。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
23．（2024·淮安）九年级，意味着结束，更意味着开始。下图是某班同学在“美好的初中时光”主题班会中的分享，他们的分享最想告诉我们（　　）
①大胆尝试，规划有意义的人生 ②调整心态，坦然面对学习压力
③不断探索，树立终身学习理念 ④做好准备，理性进行职业选择
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】B
【解析】【分析】根据所学，面对九年级阶段的学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。面对中考感到紧张，但会提醒自己，给自己打气，说明我们要调整心态，坦然面对学习压力。不论身在何处，我们都不要停止学习的步伐，体现了我们要不断探索，要树立终身学习的理念，故 ②③ 符合题意；
①④不符合题意，材料中未体现规划人生和做好职业选择。
故答案为：B。
【点评】本题考查对缓解考试压力的方法和树立终身学习的理念的认识，我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
24．（2024·无锡）2023年是毛泽东同志诞辰130周年，2024年是邓小平同志诞辰120周年。今天，对毛泽东、邓小平等老一辈革命家最好的纪念，就是把他们筚路蓝缕、呕心沥血奠基和开创的伟大事业继承好、发展好。因此，我们青少年应该（　　）
①根据实际，合理做好生涯规划
②增强社会责任感和担当意识
③追求生命高度，成就幸福人生
④做社会主义建设者和接班人
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】【分析】我们青少年要继承老一辈革命家开创的伟大事业，应该增强社会责任感和担当意识，根据实际，合理做好生涯规划，追求生命高度，成就幸福人生，做社会主义建设者和接班人，故①②③④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查对青少年的情怀与报负的认识，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
25．（2024·滨州）习近平总书记指出，大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。个个大国重器、项项超级工程背后，是一批又一批大国工匠精工细作的匠心和坚持不懈的突破创新。这启示我们（　　）
①创新是一切幸福的源泉
②要顺应时代变化，提升自身素质，迎接未来的挑战
③欣逢伟大的新时代，人人都能成为大国工匠
④要践行工匠精神，用实干和创造争做国家和民族的顶梁柱
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】【分析】根据所学，大国工匠身上体现的是敬业、精益、专注、创新的精神， 他们精工细作的匠心和坚持不懈的突破创新，启示我们要顺应时代变化，提升自身素质， 践行工匠精神，用实干和创造迎接未来的挑战 ，争做国家和民族的顶梁柱，所以 ②④ 正确；
①观点错误，劳动是一切幸福的源泉；
③错误，人人都能成为大国工匠，这不符 合实际，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳，刻苦钻研，精益求精，不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
26．（2024·呼伦贝尔）某地开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳动模范、工匠等先进人物走进校园、走到学生身边，与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。此活动旨在引导学生（　　）
①要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越
②懂得职业分工有不同，但不分高低贵贱，都能为国家做贡献
③认识我们国家取得的所有成就，都是劳模工匠用劳动换来的
④见贤思齐，要把成为劳模工匠作为人生唯一奋斗目标
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】【分析】开展“劳模工匠进校园”宣讲活动，劳动模范、工匠等先进人物走进校园、走到学生身边，与师生分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精神、劳动精神、工匠精神的深刻内涵。据此可知，此活动旨在引导学生增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越， 懂得职业分工有不同，但不分高低贵贱，都能为国家做贡献，所以 ①②正确；
③说法错误，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；
④错误，“要把成为劳模工匠作为人生奋斗目标”说法不切实际，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对劳动的意义和敬业精神的认识，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
27．（2024·宁夏回族自治区）2023年11月5日至15日，由全国青年运动会和全国学生运动会合并举办的首届学青会在广西南宁举行。作为全国最高水平的综合性学生（青年）运动会是（　　）
①我国深化体教融合的重要举措
②广大青少年追逐梦想、拼搏奋斗的重要舞台
③监测学生体质状况的重要指标
④展示青少年体育事业发展成就的重要平台
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】A、错误。A选项包含了①②③三个选项，但其中③项“监测学生体质状况的重要指标”与题干中描述的首届学青会的性质和功能不符。学青会是一个综合性学生（青年）运动会，旨在推动体育与教育的深度融合，为青少年提供展示自我、拼搏奋斗的舞台，并非专门用于监测学生体质状况；
B、正确。B选项包含了①②④三个选项，均符合题干中描述的首届学青会的性质和功能。①项“我国深化体教融合的重要举措”准确地指出了学青会在推动体育与教育融合方面的作用；②项“广大青少年追逐梦想、拼搏奋斗的重要舞台”体现了学青会为青少年提供的展示自我和努力拼搏的机会；④项“展示青少年体育事业发展成就的重要平台”则突出了学青会在展示青少年体育事业发展成果方面的作用；
C、错误。C选项包含了①③④三个选项，但由于③项与学青会的性质和功能不符，因此C选项错误；
D、错误。D选项包含了②③④三个选项，但由于③项错误，且未包含体现学青会核心意义的①项，因此D选项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查了学生对全国青年运动会和全国学生运动会合并举办的首届学青会的认识和理解。做这道题时，需要准确理解学青会的性质、目的和功能，并将其与选项进行比对。同时，还需要注意区分学青会与其他类型运动会的不同之处，避免将不同类型运动会的功能混淆。此外，本题也考查了学生对体育与教育融合、青少年体育事业发展等知识点的理解和应用。
28．（2024·黔西）下图的漫画告诉了我们，畅想未来(　　)
A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
【答案】C
【解析】【分析】A“只要……就……”表述过于绝对，排除；
漫画强调：追求梦想，必须脚踏实地，启示我们畅想未来，需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动，B表述错误，C符合题意；
D表述错误，畅想未来既需要作出努力，也需要先进行人生规划，排除。
故答案为：C。
【点评】考查畅想未来。注意排除“只要……就……”等过于绝对的表述。
29．（2024·自贡）2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求：学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等。这（　　）
①有利于从法律层面保护青少年学生健康成长
②有利于青少年学生缓解学习压力，消除成长烦恼
③说明青少年学生应该成为法治中国建设的参与者和推动者
④说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【解析】【分析】 2023年1月1日起正式施行的《中华人民共和国体育法》明确要求： 学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课， 将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围等，有利于从法律层面保护青少年学生健康成长，也说明各类学校是未成年人线上线下全方位保护的第一阵地，①④表述正确；
②中消除成长烦恼的表述过于绝对，排除；
③材料没有体现青少年学生参与和推动法治中国建设，排除。
故答案为：C。
【点评】考查青少年保护的知识。注意排除过于绝对，以及和材料无关的选项，选择正确答案。
30．（2024·青海）心有正能，方能致远。对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，你将(　　)
①提升自身素质，融入祖国需要
②弘扬实干精神，劳动创造未来
③投身社会实践，实现人生价值
④个人利益至上，追求物质享受
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】【分析】 对广大青少年来说，将个人理想抱负融入党和国家伟大事业中，用勤劳的双手创造更加美好的生活，在不懈奋斗中找到人生真谛。面对即将到来的人生选择，我们要 提升自身素质，融入祖国需要， 弘扬实干精神，劳动创造未来， 投身社会实践，实现人生价值，所以①②③正确；
④错误，我们要坚持国家利益至上，努力奋斗，不能追求物质享受。
故答案为：A。
【点评】本题考查对实干的意义和青少年情怀与抱负的认识，我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。
31．（2024·铜仁）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们(　　)
①要以国家富强、人民幸福为己任
②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力
④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】【分析】“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这体现毛泽东壮志报国的情怀， 这激励着我们 要以国家富强、人民幸福为己任，坚持脚踏实地、勇于追求真理 ，培养过硬本领、提升个人素养，勇担时代使命，所以①②④正确；
③错误，为国贡献力量要从现在做起，从小事做起。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年的情怀和抱负的认识，我们要为建设祖国做好准备，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
32．（2024·南充）研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（　　）
A．焦虑水平越高，学习的效率越高
B．焦虑水平越低，学习的效率越高
C．在学习过程中，不能有焦虑情绪
D．要学会调节情绪，提高学习效率
【答案】D
【解析】【分析】ABC：依据图片中的焦虑水平和学习效率之间的关系，可以看出学习需要适度的焦虑，学习焦虑不可避免，故ABC说法错误；
D：面对学习效率，我们要学会调节情绪，提高学习效率，故D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查学习焦虑、调节情绪。认真观察图片中学习效率和焦虑水平之间的关系，可以发现学习需要适度的焦虑，学习焦虑属于一种情绪，我们要学会调节。
33．（2024·武威） 2023年10月15日，一段《火车途经张掖，大爷出口成章》的视频火了，“腹有诗书自华”的大爷圈粉无数。视频中，一男子手举相机，透过车窗面对着蓝天、雪山、草原情不自禁地抒情：祁连山下，各族儿女两千多年来在华夏的文明史上书写了巩固民族大业、实现祖国统一、民族繁荣的恢弘历史。朋友们，来张掖！感受两千年的丝绸之路，感悟现代的动车奔跑在祖国的大地上，让中华在实现伟大复兴的磅礴征程中恢弘勃发。男子饱含爱国情怀的话语，启示我们要（　　）
A．埋头努力学习，提升文学造诣 B．增强民族自信，世界唯我独尊
C．勇担时代重任，立志报效祖国 D．立即放下学业，投身祖国建设
【答案】C
【解析】【分析】A：没有正确理解题意，故A说法错误；
B：增强民族自信，但不能唯我独尊，故B说法错误；
C：题干中男子包含爱国情怀的话，启示我们要勇担时代重任，立志报效祖国，故C说法正确；
D：中学生的主要任务是努力学习文化知识，故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查青少年的责任担当。作为青少年，要肩负历史使命，积极承担社会责任，为国家和社会发展做出自己的贡献。回答此题要排除错误和绝对化选项。
34．（2024·自贡）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（　　）
①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【解析】【分析】 ①表述错误，材料没有涉及学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力，排除；
让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于， 学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ， 引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ， ②③表述正确；
④材料强调开展研学活动对学生拓宽视野和增加经验方面的作用，没有涉及到实现个人梦想，排除。
故答案为：D。
【点评】考查实践的作用。注意开展研学活动对于促进学生的全面发展、增强社会实践能力、培养团队合作精神、拓宽视野、激发学习兴趣和动力、培养责任感和公民意识以及促进家庭与学校的沟通与合作等方面都具有积极的意义。
35．（2024·镇江）贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米……报道大国工匠的上述事迹，下列标题合适的是（　　）
A．勇于承担社会责任 B．践行勤俭节约的传统美德
C．树立终身学习理念 D．在爱岗敬业中实现人生价值
【答案】D
【解析】【分析】 贵金属冶炼工潘从明历经了数万次反复试验，实现了提纯工艺改进的目标；钳工池昭就勤学苦练，加工的磨具、柴油发动机零件误差仅0.005毫米 ，这体现大国工匠勤勤恳恳，刻苦钻研，精益求精，不断创新的精神，向我们说明了他们爱岗敬业，在各自的岗位上做出了贡献，实行自己的人生价值，故D说法正确；
ABC不符合题意，材料中人物的行为没有体现出承担社会责任、勤俭节约以及终身学习的理念等内容。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
二、辨析题
36．（2024·黔南）材料一 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。老一辈革命家在青年时代就以“自信人生二百年，会当水击三千里”的壮志豪情，立下拯救民族于危难的远大志向，投身救国救民的伟大事业，他们追求的伟大理想已经变成现实。今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
材料二 我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有经过不懈奋斗，梦想才能变成现实。新时代的劳动者，要用敬业精神在实现中华民族伟大复兴的过程中书写人生新篇章。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：自信的中国人既要做实现中华民族伟大复兴的梦想家，又要做践行敬业精神的实干家。
【答案】这种观点是正确的。
自信的中国人是对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心的人。
一方面，我们要做实现中华民族伟大复兴的梦想家。泱泱中华有着悠久的历史和博大的文明，这是我们自信的根基和力量的源泉。老一辈革命家心怀壮志，为拯救民族于危难而努力，他们追求的伟大理想如今已部分实现，而今天中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，我们要有坚定的理想和信念，心怀伟大梦想，为实现中华民族伟大复兴而努力。
另一方面，我们也要做践行敬业精神的实干家。我们靠实干创造了过去的辉煌，未来同样需要靠实干。实现梦想离不开奋斗，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。只有通过不懈奋斗，梦想才能变为现实。新时代的劳动者需要用敬业精神，脚踏实地，在各自的岗位上努力工作，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
综上所述，自信的中国人既要怀揣伟大梦想，又要立足实际，践行敬业精神，通过实干开创更加美好的未来，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写人生新篇章。
【解析】【分析】根据所学，题干中的观点是正确的。
具体的分析可以从自信的中国人的表现，做自信的中国人既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。实干创造未来，把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。 新时代的劳动者需要用敬业精神，要为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对中国人自信的底气，实干的意义的认识，自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。我们不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
37．（2023·黔西）某中学加强劳动教育，在校内两块空地修建实践基地，分别种植红薯和玉米等农作物，一段时间后，有同学觉得劳动实践又脏又累，浪费时间，不如多做几道练习题，小明同学则认为，中学生要坚持在实践中学习。
联系材料，结合所学知识，判断分析：中学生要坚持在实践中学习。
【答案】观点正确。因为实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我、提升自身素质学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一部分，青少年随着生活范围的扩大，遇到的困惑会越来越多，这要在实践中逐步解决以促进自身的发展与提升。
【解析】【分析】 实践中学习的观点是正确的。理由可以从实践可以提高认识世界、改造世界的能力， 丰富人生经历，完善自我，学校学习只是其中的一部分， 许多知识需要在实践中逐步解决以促进自身的发展与提升等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对在实践中学习等相关知识的理解和运用，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
三、材料分析题
38．（2025·兰州）【激情兰马 助梦启航】阅读材料，完成下列任务。
2025年5月25日“兰马赛”激情开跑，4万名选手用脚步点燃兰州活力。6700余名“兰精灵”志愿者，坚守在42公里的赛道两侧，从物资分发到应急保障，事无巨细，提供贴心服务。兰州马拉松，不仅是一场比赛，更是城市魅力的展示窗口，凝聚各方力量，向着未来奋勇前进。
（1）参与“跑马”不仅需要一定体力更需要极大的耐力，人生犹如一场“马拉松”，我们面对人生的“马拉松”该做些什么？（至少3点）
（2）“兰精灵”是兰马一道亮丽的风景，你从志愿者身上学到了什么？
（3）为续写城市魅力，临近毕业的中学生该如何做好职业准备？
【答案】（1）①明确目标，坚定信念。 ②脚踏实地，持之以恒。 ③锻炼意志，战胜困难。 ④善于学习，提升能力。
（2）①无私奉献的精神。②强烈的社会责任感。③乐于助人、服务社会的意识。
（3）①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
【解析】【分析】（1）设问主体为青少年，考查面对人生的“马拉松”的措施，属于措施类主观题。结合教材所学，可从：①明确目标，坚定信念。 ②脚踏实地，持之以恒。 ③锻炼意志，战胜困难。 ④善于学习，提升能力等角度进行作答。
（2）本题设问主体为志愿者，要求概括志愿者的特质。关键信息： 从物资分发到应急保障，事无巨细，提供贴心服务 ，可链接教材知识：无私奉献、社会责任感和服务社会等，进行作答。
（3）本题设问主体为中学生，考查职业准备，为措施类主观题，结合教材所学，可从：①要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结合自己的能力和经验、适应工作岗位的要求和满足国家与社会发展的需要等角度进行论述。
【点评】考查做负责人的人、职业规划等知识。注意夯实基础知识 ：注重整理和记忆政治基础知识，可以将基础知识整理成笔记框架，方便记背。同时，采用适合自己的学习方式进行复习，如朗读、背诵或做题等。
39．（2025·齐齐哈尔）【绿色发展法治护航】
2025年4月27日，备受关注的生态环境法典草案提请全国人大常委会会议审议。继民法典之后，生态环境法典草案首次亮相。草案分为5编，包括总则编、污染防治编、生态保护编、绿色低碳发展编、法律责任和附则编，共1188条。翻开厚重的法典草案，总则编第一条立法目的中，“保障公众健康和生态环境权益”引起不少专家的共鸣。
（1）生态环境法典草案的首次亮相说明什么？
（2）你身边存在哪些生态环境问题？
（3）践行绿色低碳的生活方式，青少年能做些什么？
【答案】（1）例：说明我国高度重视生态环境保护；坚持节约资源和保护环境的基本国策；建设资源节约型、环境友好型社会；正确处理好经济发展与生态环境保护的关系；走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识；坚持绿色富国、绿色惠民；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；坚持依法治国的基本方略；建设社会主义法治国家；完善中国特色社会主义法律体系；等等。
（2）例：水污染；土壤污染；大气污染；固体废弃物污染；白色垃圾；过度砍伐森林（森林锐减）；土地荒漠化；海洋污染；生物多样性减少；酸雨蔓延；臭氧层的耗损与破坏；雾霾；沙尘暴；等等。
（3）例：树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯；拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品；少用或不用一次性产品；选购和使用可再生材料制品；节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”；绿色出行，尽量搭乘交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；为践行绿色低碳的生活方式建言献策；积极宣传绿色低碳的生活方式；等等。
【解析】【分析】（1）本题设问主体为生态环境法典草案，要求归纳生态环境法典草案亮相的原因和意义，考查生态建设的相关知识。可从教材知识：节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展 等角度进行回答。
（2）本题设问主体为青少年，要求列举身边的生态环境问题，结合实际列举即可。
（3）本题设问主体为青少年，考查践行绿色低碳的生活方式，属于措施类主观题。可从理念（绿色低碳）、实践（生活、出行）、学习（环保知识）等等进行论述。
【点评】考查建设生态文明。注意在答完题目后，要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确，是否有遗漏或错误的地方。同时，也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度，确保给阅卷老师留下良好的印象。
40．（2025·河南）阅读材料，完成任务。
近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。
示例：新时代的中国是创新的中国，中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（1）结合国外游客的分享，联系道德与法治课程内容，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。(写出两条即可)
（2）随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动
【答案】（1）新时代的中国是美丽的中国，中国坚持走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展；新时代的中国是文化繁荣的中国，中国推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国；新时代的中国是开放的中国，党的十八大以来，我国实行更加积极主动的开放战略；等等。
（2）对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心，做自信的中国人；以多种形式走向世界，在与外国人交往的过程中做到文明有礼；了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌；尊重差异、理解不同、包容多样文化；有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；等等。
【解析】【分析】（1）我从没见过如此壮丽的山川、开蓝、地绿、小清。这说明新时代的中国是美丽的中国是人与自然和谐共生，青山常在、绿水长流、空气常新的中国。
我在博物馆看到了许多文物，这说明新时代的中国是文化繁荣的中国，中国推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国。
到中国旅行全程用手机支付，非常方便，这说明新时代的中国是开放的中国，是科技创新成就斐然的中国等。
据此组织答案。
（2）本题为开放性的问题，青少年与世界深充互动可以从了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力；讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，尊重差异、理解不同、包容多样文化；在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力等方面回答即可。
【点评】本题考查对可持续发展道路，中华文化，改革开放，我国科技发展现状，青少年如何走向世界，为世界发展做贡献等相关知识的理解和运用，美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
41．（2025·自贡）青春作为。
材料一现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，即将初中毕业的我们，在走向未来的新征程中；应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
材料二当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以演绎自己的美丽人生。新时代是奋斗者的时代，作为新时代青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中，必须展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。
（1） 从“职业准备”的角度，进行职业选择：要考虑自己的①　 　，明白自己想做什么；要结合自己的②　 　。思考自己能够做什么。
（2） 结合材料二，作为新时代青年，如何展现青春作为？（答出2点即可）
【答案】（1）兴趣爱好；能力和经验
（2）树立远大理想，勇担时代使命，将个人梦想融入国家发展大局，主动对接强围建设、民族复兴的需求。在科技创新、乡村振兴，社会服务等领域找准奋斗方向，脚踏实地奋斗，练就就过硬本领。通过刻苦学习提升专业能力，积极参与社会实践，以实干精神在各自岗位上发光发热，用行动诠释青春担当
【解析】【分析】（1）根据所学， 进行职业选择：要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
故答案为： 第1空、兴趣爱好 第2空、能力和经验
（2）本题为开放性问题，可以从树立远大理想，勇担时代使命，将个人梦想融入国家发展大局，在科技创新、乡村振兴，社会服务等领域找准奋斗方向，积极参与社会实践，以实干精神在各自岗位上发光发热等方面回答即可。
【点评】本题考查对职业生涯规划，青少年的情怀与抱负，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
42．（2025·扬州）材料一 国产大模型火爆全球，人工智能+机器人崭露头角……我国的“卡脖子”技术不断突破，综合创新指数世界排名不断上升，但对标建设科技强国的目标要求，仍需蹲厉奋发。
注：世界主要创新型国家基础研究投入占全部研发经费的比例保持在15%至20%之间。
材料二 2025年1月，教育部办公厅印发了《中小学科学教育工作指南》，提出探索形成“启蒙教育——兴趣引导——探究实践——创新研究”进阶式创新人才培养模式。创新能力是一种综合能力，就如何培育青少年创新能力，甲、乙两位同学表达了各自观点：
（1）阅读图表(含注)，你能分析出哪些信息。
（2）运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。
【答案】（1）①近年来，中国基础研究经费占全社会研发经费的比例稳步上升，但去年中国从事原创研究的人员占本学科研究人员的比例仍距离理想值还有较大差距。
②我国科技创新方面的“卡脖子”关键核心技术不断突破，加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，综合创新指数世界排名不断上升，战略性新兴产业、国产大模型发展壮大，由国家基础研究投入占全部研发经费的比例显示，我国已经进入了世界创新型国家行列。
③但是，我国对标建成世界科技创新强国，任重道远，仍需蹲厉奋发。推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
（2）片面。①激发学习兴趣的重要性。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关， 一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
激发学习兴趣，才能有培育创新能力的动机。
②参与社会实践的重要性。要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。参加社会实践，就能做到言行一致，用实际行动来培育创新能力。
③如何培育创新能力。激发学习兴趣和参与社会实践同等重要。还需要：
a. 树立远大理想，努力学习科学文化知识：
b. 培养创新意识，提高创新能力和实践能力，勇于创新，善于创新；
c.树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力：d.开发创造潜力，培养批判精神等。
【解析】【分析】（1）本题要求概括图标信息，并分析体现的道理，考查我国创新现状和创新战略等知识。首先查看表头，可得出结论：近年来，中国基础研究经费占全社会研发经费的比例稳步上升，但去年中国从事原创研究的人员占本学科研究人员的比例仍距离理想值还有较大差距。查看标注，可得出结论：国家基础研究投入占全部研发经费的比例显示，我国已经进入了世界创新型国家行列。最后分析原因：我国科技发展取得一定成就，但推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
（2）本题要求综合分析甲乙的观点；首先判断甲乙观点：观点片面。其次摆明论据：①激发学习兴趣的重要性；②参与社会实践的重要性；③如何培育创新能力的其他措施，如树立远大理想、努力学习、树立终身学习观念、开发创造潜力等。
【点评】考查创新以及学会学习等知识。注意掌握评析题、辨析题的解题思路：首先亮明观点（正确/错误/片面）。其次 说明理由（包括理论依据、后果影响等）。最后 表明正确的态度和行为（如有必要）。
43．（2025·上海市）阅读是一种乐趣、是一种生活方式。书香小组找到了少年儿童图书馆借阅，了解《2024年上海市公共图书馆少年儿童阅读报告》。
小红：阅读学习不仅仅局限在学校，也能在公共图书馆借阅书籍，学习不仅仅局限在学习，阅读推广活动也是学习。这样的活动提供了学习的新机会，打开了学习的天地。小明：阅读不同经典名著，多读红色书籍，能帮助我们了解革命党史、革命，从而更好的践行社会主义核心价值观。
结合所学上述观点，并从“向未来出发”说说你的感想。
【答案】阅读不仅在学校，公共图书馆等也是学习场所，阅读经典名著和红色书籍能帮助我们了解革命历史，践行社会主义核心价值观，我们应重视阅读，通过阅读不断提升自己，为未来发展奠定基础。
【解析】【分析】小红和小明的观点正确。阅读是一种终身学习的方式。如小红所说，学习不局限于学校课堂，公共图书馆等场所为我们提供了更广阔的阅读学习空间。这启示我们在未来的人生道路上，要保持积极的阅读习惯，不断通过阅读拓宽知识边界，提升自我。无论是专业知识的学习，还是综合素质的培养，阅读都能为我们提供源源不断的养分。其次，经典名著和红色书籍的阅读尤为重要。小明提到阅读这些书籍有助于了解革命党史，践行社会主义核心价值观。
【点评】本题考查对学习的意义，践行社会主义核心价值观，青少年畅想未来的做法等相关知识的理解和运用， 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
44．（2025·安徽）阅读材料，完成下列要求。
“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体，中国是全球南方的重要一员，始终助力全球南方共同发展。中国在非洲多地建设农业技术示范中心，带动了当地农作物普遍增产，为非洲摆脱贫困带来希望；与智利等5个拉美国家签署自由贸易协定，带动拉美经济发展；通过中国—东盟文化论坛等文化交流活动，使“朋友越走越近，邻居越走越亲”。
中国政府坚定维护全球南方利益，提出全球南方开放包容合作倡议，推动全球南方团结振兴，捍卫国际公平正义，推动构建人类命运共同体，展示了负责任大国的形象。
（1）结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中国担当。
（2）结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。
（3）国家有国家的担当，少年有少年的担当。请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。
【答案】（1）事不避难勇于担当，做一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任；中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域积极采取行动；中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索有效行动，发挥负责任大国作用；我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为又量力而行等等
（2）为世界经济增长注入新的活力；推动构建人类命运共同体；促进世界的和平与发展；实现互利共赢；促进文明交流互鉴，推动世界文化多样性发展等。
（3）适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势；要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；我们要尊重差异，理解包容文化多样性，向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任；把个人命运与国家命运紧密结合等。
【解析】【分析】（1）本题设问主体为中国，考查知识范围为《负责任的大国》，属于错失了主观题。关键信息一：中国在全球南方的具体行动：农业技术援助、经济合作、文化交流等，可链接教材知识：“中国作为负责任的大国，在世界和平、全球发展、国际秩序维护等方面的作用”。关键信息二：中国政府的立场和倡议：维护全球南方利益、推动团结振兴、捍卫国际公平正义等，可链接“积极参与全球治理体系建设和改革，提出中国方案，贡献中国智慧”以及“共商共建共享原则，以及尽力而为、量力而行的国际责任承担方式”。
（2）本题设问主体为中国，考查中国在国际的影响，属于意义类主观题，可从经济、政治（世界多极化、人类命运共同体）和平发展、文明交流借鉴等方面进行回答。
（3）本题设问主体为青少年，要求回答青少年怎样为世界添光彩，属于措施类主观题。可从全面提升个人素养，培养全球意识、忧患意识，尊重差异，坚定文化立场等角度进行回答。
【点评】考查负责任的大国等知识。注意根据题目的分值来判断需要答几个要点，一般来说，分值越高的题目需要答的要点也越多。因此，在答题时要合理分配时间，确保每个要点都能得到充分的阐述。
45．（2025·白银） 【航天精神照征程 赤子丹心报家国】
从第一颗卫星升空，宇宙响彻《东方红》，到“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“天宫”遨游、“天问”探火……五十五载尽显航天强国梦的辉煌征程。某中学组织开展“弘扬航天精神”主题活动，以下是陇陇和同学们搜集的中国航天发展历程“历史上的今天”相关材料。
（1）从“东方红一号”到“神舟二十号”，请你谈谈中国航天发展历程所体现的教材观点。
（2）“一代代航天人把国家使命扛在肩上”。运用所学知识，谈谈这对青少年处理“个人理想”与“国家使命”关系的启示。
【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。②我国在尖端技术和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世 界前列，我国实施创新驱动发展战略取得显著成效。③民族精神是激励中华儿女为实现中 国梦而奋斗的不竭精神动力。④航天精神激励着中华儿女向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
（2）①青少年应认识到国家使命的重要性，如同航天人一样，把国家利益和使命放在首位。②国家的发展繁荣是个人成长和实现理想的基础，只有国家强大，个人理想才 能更好地实现。③我们要树立以国家利益为重的观念，当个人理想与国家使命发生冲突 时，优先考虑国家使命，必要时为国家使命适当调整个人理想。④青少年将个人理想与 国家使命紧密相连，例如航天人将个人对探索太空、科研创新的理想，融入到国家发展 航天事业、提高综合国力的使命里。⑤通过关注国家需求，如在当前科技强国建设需求下，立志成为科技创新人才，为国家科技进步助力，使个人理想与国家使命同向同行，相互促进，在实现国家使命的过程中实现个人理想。
【解析】【分析】（1）分析题干材料，结合所学知识，从“东方红一号”到“神舟二十号”中国航天发展历程体现的观点可以从创新是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。我国科技发展现状，我国坚持创新驱动发展战略，中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等方面分析回答即可。
（2）“一代代航天人把国家使命扛在肩上”这体现了青年的责任和担当，因此启示可以从青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。要把国家利益和使命放在首位，要树立以国家利益至上的观念，青少年要将个人理想与 国家使命紧密相连，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。关注国家需求，立志成为科技创新人才，为国家科技进步助力等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对创新及其作用，我国科技发展现状，创新驱动发展战略，中华民族精神，树立维护国家利益的意识，青少年的情怀和抱负等相关知识的理解和运用，青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
四、实践探究题
46．（2024·东营）“岁序更春，华章日新”。回望2023年，是全面贯彻党的二十大精神的开局年，展望2024年，是中华人民共和国成立75周年、实现“十四五”规划时代任务的关键年。“筑梦新时代，奋进新征程”。我市某校九年级学生围绕“向高、向新、向未来”开展了系列主题实践活动，请你参与其中。
瞩目中国新成就
“欲流之远者，必浚其泉源”。在党的领导下，自信的中国正汇聚磅礴力量，阔步前行在中国式现代化新征程上。九年级1班决定以“非凡成就·自信中国”为主题拍摄微视频，以下为其中三个镜头。
镜头一：【领导有信度】过去一年，全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的团结带领下，全面贯彻党的二十大精神，凝心聚力，克难攻坚，在全面建设社会主义现代化国家进程中迈出坚实步伐：经济总体回升向好；民生保障有力有效；现代化基础设施建设不断加强；传统产业加快转型升级；社会大局安全稳定……中国式高水平现代化的新篇章更加精彩。 镜头二：【改革有力度】46年来，改革开放我们始终在路上：我国经济实力实现历史性跃升；人民生活水平有了极大的提高；中国成为第一大外汇储备国；新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开；出口占国际市场份额保持稳定……可以说，没有改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国的明天。 镜头三：【决策有效度】十年来，“一带一路”从倡议变为行动，成就斐然：与共建国家进出口总额累计超过21万亿美元，对共建国家直接投资累计超过2700亿美元，为沿线国家和地区创造42.1万个就业岗位；与150多个国家、30多个国际组织签署200余份共建“一带一路”系列成果合作文件；我国的菌草技术在100多个国家落地生根，风电等新能源投资年均效益或超236亿元……从亚洲到非洲、从太平洋岛国到加勒比海岸，“一带一路”变成了一条惠及世界的“幸福路”。
（1）【我思考】“民有所呼，政有所应”。以上三个镜头分别向我们诠释了哪些道理？
关注家乡新发展
“谋全局者，方可谋一域”。“加快发展新质生产力”被写入2024年全国政府工作报告，成为全国十大工作任务之一。我市积极响应，敢想敢干，因地制宜加以推进，在高质量发展赛道上跑出了东营“加速度”。九年级2班以“关注新生力，推动新发展”为主题开展模拟政协提案征集活动，他们到东营市发展和改革委员会调研，工作人员向其介绍了全市推进新质生产力过程中的“喜”与“忧”。
“喜”：我市向“新”而行，向“绿”而生。扎实推进传统产业转型升级，一大批传统化工企业“老中生新”，化工产业成为我市经济增长第一动力；新兴产业进入高速发展阶段，新能源汽车刹车片国内市场占有率约50%，新材料产业近三年产值年增长15.9%，“新经济”成为我市增长新动能；大力助推加快可再生能源开发利用，发展风电装备、锂电、新兴储能等产业，全市可再生资源发电量95.52亿千瓦时，增速居全省第一。“有所为，有所不为”，我市有条件成为全国发展新质生产力条件最好的地区之一。 “忧”：“安不忘危，乐不忘忧”。虽然我市发展新质生产力所需要的基础性产业体系已初步形成，但要加快发展新质生产力，人才是关键，这方面我市仍然存在“适应未来产业发展的专业人才缺乏”等卡点堵点。今后我们将高度重视，积极采取措施加以解决。
（2）【我分析】“风物长宜放眼量”，请你根据本次调研内容，结合所学知识，完成以下表格中的“调研结论部分”。
结论1：“积力之所举，则无不胜也”。请依据以上之“喜”，解锁我市有条件成为“全国发展新质生产力条件最好的地区之一”的密码。
结论2：“众智之所为，则无不成也”。请针对以上之“忧”，就我市如何“培养吸引”更多新质生产力人才提出合理化建议。
模拟政协提案记录表
调研主题 时间 地点 主持人 参加人员
2024年3月27日 东营市发展和改革委员会 九年级2班班主任 九年级2班全体同学市发改委工作人员等
关注新生力，推动新发展 调研结论 结论1：________ 结论2：________
聚焦奋斗新动能
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”。新时代青少年思维活跃、视野宽阔，对新质生产力的认识和态度影响着现代化目标进程与实现。作为见证者和未来建设者，我们应挺立时代潮头，助推城市发展、以一域之光为全局添彩。走向未来新征程，需要做好职业准备，九年级3班以“勠力同心，未来可期”召开主题班会，就“职业规划”展开以下讨论。
（3）【我行动】新质生产力需要新质人才，城市发展需要你我助力。请参与以上讨论，结合自身实际，完成你的未来职业规划书。（至少写出三点理由）（提示：答案不能与以上讨论内容相同）
我的未来职业规划 职业选择：_______________________________________ 理由：①兴趣爱好：_______________________________________ ②个性特长：_______________________________________ ③能力与经验：_______________________________________ ④其它：_______________________________________
【答案】(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。③中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
(2) ①坚持走绿色发展道路，贯彻新发展理念，坚持人与自然和谐共生。②坚持创新驱动发展战略，提高自主创新能力。③经济发展由高速增长转向高质量增长，转变发展方式，优化经济结构。 ①坚持科教兴国、人才强国战略，优先发展教育；②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；③加大教育投入，培养创新人才；④激励创新，保护知识产权；⑤科学制定人才政策，吸引优质人才；⑥完善分配制度，奖励优秀人才。
(3) 工程设计师。
①喜欢研究各种小发明，多工程机械特别感兴趣。②勤于思考、善于观察。③勇于在实践中探索。敢于质疑，敢于挑战权威，积极参加各种小制作、小发明等实践活动。④法律意识强，尊重和保护知识产权。
【解析】【分析】（1）全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央的团结带领下，在全面建设社会主义现代化国家进程中迈出坚实步伐，这说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势。
没有改革开放，就没有中国的今天，也不会有中国的明天，这说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
“一带一路”从倡议变为行动，成就斐然，变成了一条惠及世界的“幸福路”，这说明中国积极开展 中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。
据此组织答案。
（2）扎实推进传统产业转型升级；新兴产业进入高速发展阶段，这说明我国经济发展由高速增长转向高质量增长。
大力助推加快可再生能源开发利用，发展风电装备、锂电、新兴储能等产业，这说明我国坚持走绿色发展道路，贯彻新发展理念，坚持人与自然和谐共生。
“新经济”成为我市增长新动能，这说明我国坚持创新驱动发展战略，提高科学技术。
据此组织答案。
我市仍然存在“适应未来产业发展的专业人才缺乏”等卡点堵点，为此要坚持科教兴国、人才强国战略，优先发展教育；培养创新人才；保护知识产权；科学制定人才政策奖励优秀人才等。据此组织答案。
（3）职业规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
【点评】本题考查对改革开放，改革只有进行时的原因，党的领导，构建人类命运共同体，加强我国科技创新能力，可持续发展道路，职业生涯规划等相关知识的理解和运用，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
47．（2024·资阳）参观访问、研学旅行是学习《道德与法治》的重要方式，能增强学生爱国情感，扩展视野，提升能力，学以致用。某班拟开展“传承红色基因，争做时代新人”主题研学实践活动，请你根据研学地点简介完成相关活动设计。
【活动地点】陈毅故里景区
陈毅故里景区是全国红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地，是革命传统教育和共产主义理想教育的重要课堂。景区里的陈列展厅由序厅和“聪颖好学、立志救国”“艰苦转战、浴血坚持”“挺进敌后、华中抗战”“鏖战华东、传檄中原”“主政上海、领衔外交”“诗书棋艺、豪放重情”“永远的怀念”等七部分组成，陈列有陈毅元帅生平事迹照片294幅和珍贵文物实物60件。
【活动设计】
（1）请你为此次红色研学活动撰写一条宣传标语。
（2）请你根据示例为研学活动方案补写活动目的（至少三条）。
活动时间 2024年×月×日
活动地点 陈毅故里景区
活动主题 传承红色基因，争做时代新人
活动目的 示例：学习中国共产党艰苦奋斗史，坚定“永远跟党走”的政治自觉。 ①　 　②　 　③　 　
…… ……
【答案】（1）例：赓续红色血脉，勇担时代重任。厚植爱国情怀，砥砺强国之志。不忘初心、牢记使命，学用结合、知行合一。
（2）继承革命文化，坚定文化自信。；践行和弘扬社会主义核心价值观，增强爱国情感。；坚定理想信念，具有实现中华民族伟大复兴的使命感。积极实践，知行合一，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
【解析】【分析】（1）本题属于开放性试题，符合题意即可。如： 不忘初心、牢记使命，学用结合、知行合一。
（2）陈毅故里景区是全国红色旅游经典景区，这体现继承革命文化，坚定文化自信。
陈毅故里景区是全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地，这启示我们要践行和弘扬社会主义核心价值观，增强爱国情感。
陈毅故里景区是革命传统教育和共产主义理想教育的重要课堂，这启示我们要坚定理想信念，具有实现中华民族伟大复兴的使命感；积极实践，知行合一，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
据此组织答案。
【点评】本题考查对中华民族精神，中华文化，青少年为实现中国梦承担 责任，社会主义核心价值观等相关知识的理解和运用，坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
（1）本题要求为此次红色研学活动撰写一条宣传标语，属于开放性试题，符合题意即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观、少年当自强的相关知识，从意义类题目的角度作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：陈毅故里景区是全国红色旅游经典景区→可链接继承革命文化，坚定文化自信；
关键词②：陈毅故里景区是全国爱国主义教育示范基地、国家国防教育基地→可链接践行和弘扬社会主义核心价值观，增强爱国情感；
关键词③：陈毅故里景区是革命传统教育和共产主义理想教育的重要课堂→可链接坚定理想信念，具有实现中华民族伟大复兴的使命感；积极实践，知行合一，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
第三步：整合信息，组织答案。
48．（2024·海南）中央宣传部向全社会宣传发布陆军某合成旅“杨根思连”先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。杨根思的精神是“杨根思连”最宝贵的精神财富。为让更多同学了解杨根思，你校拟开通学习杨根思英雄事迹的“云学台，请你一起参与此次活动。
云上学习缅怀英烈
英雄事迹 杨根思是新中国首位特级战斗英雄。当年，面对气焰嚣张的敌人，杨根思发出“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人"的英雄宣言。在抗美援朝长津湖战役期间，时任连长杨根思带领官兵连续打退敌人8次疯狂进攻。战斗到只剩自己一人，杨根思毅然抱起炸药包与敌人同归于尽。
云学习 （1）说说杨根思的哪些精神内涵打动了你。 　
云留言 （2）请用一段话表达对杨根思英雄事迹的崇敬之情。（限60字内） 我：____ ____
青春盾牌 （3）初中即将毕业，意味着结束，更意味着开始。回顾你三年的学习生活，你还有哪项任务没有完成？学习杨根思的精神后，未来的你会如何完成这一项任务？ 　
【答案】（1）杨根思连的壮举，充分展现了志愿军英勇顽强、视死如归、不屈不挠、不畏强敌的气概。
（2）杨根思的英勇事迹不仅展现了革命战士的大无畏精神，更体现了“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的“三个不相信”精神 。他的牺牲精神和革命信念，激励着一代又一代的中国人，成为我们永远学习的榜样 。
（3）提升自己的综合素质和技能。
展望未来，我计划在假期中制定详细的学习计划 ，重点复习薄弱科目，同时参加一些社会实践和志愿者活动，以提升自己的综合素质和社交能力。我相信通过这些努力，我能够更好地迎接未来的挑战 。
【解析】【分析】（1）连长杨根思带领官兵连续打退敌人8次疯狂进攻。战斗到只剩自己一人，杨根思毅然抱起炸药包与敌人同归于尽，这展现了志愿军英勇顽强、视死如归、不屈不挠、不畏强敌的气概。
据此组织答案。
（2）本题属于开放性试题，言之有理即可。本题的留言围绕革命战士的大无畏精神， 牺牲精神和革命信念 具体撰写即可。
（3）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：提升自己的综合素质和技能。 为此，应制定详细的学习计划 ，重点复习薄弱科目，同时参加一些社会实践和志愿者活动，以提升自己的综合素质和社交能力。
【点评】本题考查对中华民族精神，青少年为中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
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