资源简介 浙江省2025年6月初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷·之江卷数学试卷1.(2025·浙江模拟)在有理数2,-1,-5,0中,最大的数是( )A.2 B.-1 C.-5 D.02.(2025·浙江模拟)如图放置的圆柱体的主视图是( )A. B.C. D.3.(2025·浙江模拟)将等式a=b-1进行变形,其中变形正确的是( )A.a-1=b B.-a=1-b C.a-3=b-2 D.2a=2b-14.(2025·浙江模拟)化简的结果为( )A. B. C.1 D.-15.(2025·浙江模拟)将数组:5,8,4,3,10中的每一个数加1,得到一个新数组.将原数组和新数组的平均数分别记为,,方差分别记为,,下列结论中,正确的是( )A., B.,C., D.,6.(2025·浙江模拟)如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,a+d=7,则b+c的值为( )A.4 B.5 C.6 D.77.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°.以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,连结CD,则∠ACD的度数为( )A.12° B.15° C.18° D.20°8.(2025·浙江模拟)对一个四边形的特征描述如下:①有一组邻边相等;②对角线互相平分;③对角线互相垂直.选择其中两个特征作为题设,余下的特征作为结论组成三个命题,其中真命题的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.(2025·浙江模拟)地震规模大小通常用里氏震级表示,一次地震的里氏震级M与距离震中100km处测得的最大振幅A(单位:μm)之间的关系为10M=kA(k为常数).若里氏震级M提高2级,则距离震中100km处测得的最大振幅A将增大到原来的( )A.100倍 B.20倍 C.10倍 D.2倍10.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8.在高线AD所在直线上任取一点P(不与点A,D重合),连结PB,PC,则PB2-PC2的值为( )A.6 B.18 C.36 D.7211.(2025·浙江模拟)因式分解:4x2-9= .12.(2025·浙江模拟)不等式2x-3<2的解集为 .13.(2025·浙江模拟)小钱、小塘玩“石头、剪刀、布”游戏,若两人同时随机各出一个手势,则两人分出胜负的概率为 .14.(2025·浙江模拟)已知关于的一元二次方程(x+1)(x-5)=k有一个实数根x1=-2,则它的另一个实数根x2= .15.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于点D.若△ABC的周长为20,CD=6,则AC的长为 .16.(2025·浙江模拟)如图,点A在以BC为直径的⊙O上,点D在CB的延长线上.若∠DAB=30°,DB:BC=4:3,则tan∠ACB= .17.(2025·浙江模拟)18.(2025·浙江模拟)解方程组: .19.(2025·浙江模拟)小甬按如图方式测量旗杆高度AB,将A处的绳子笔直拉至地面C处,使B,C间距离等于小甬直立时的眼睛离地高度,在C处放置一块直角三角板PMN,使直角顶点P落在C处,边PN与绳子重合,随后小甬后退至D处直立,使眼睛E与点M,P在同一直线上.小甬认为CD的长等于旗杆高度AB,你认同他的观点吗?请说明理由.20.(2025·浙江模拟)规定乒乓球直径的标准尺寸为40mm,最大可以是40.2mm,最小可以是39.8mm,在此范围内的都是优等品.某车间生产了2000个乒乓球,质检员从中随机抽取100个乒乓球检测直径,数据整理如下表.直径/mm 39.7 39.8 39.9 40.0 40.1 40.2 40.3 …频数/个 8 22 11 11 27 8 13 …(1)被抽查的100个乒乓球的直径数据中,中位数、众数分别是多少?(2)该车间生产的2000个乒乓球中,优等品大约有多少个?21.(2025·浙江模拟) “黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次性购买2kg以上的种子,超过2kg的部分打8折.设“黄金1号”玉米种子的一次性购买量为x(单位:kg),相应的付款金额为y(单位:元).(1)①完成下表:购买量x/kg 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …付款金额y/元 2.5 5 7.5 ▲ ▲ 14 …②求y关于x(x≥2)的函数解析式;(2)“黄金2号”玉米种子的价格为a元/kg,且始终不打折.若两种玉米种子的一次性购买量相同,则“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,请直接写出a的最大值.22.(2025·浙江模拟)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O外,AD平分∠BAC,交BC于点D,交⊙O于点E,DF⊥AC于点F,AF=AB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若CF=AF=6,求弧BE的长度.23.(2025·浙江模拟)二次函数的图像经过点(0,-3).(1)求a的值.(2)当时,该函数的最大值减去最小值的差为,当时,该函数的最大值减去最小值的差为.①若,求m的取值范围;②是否存在?若存在,请求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.24.(2025·浙江模拟)如图1,点O,F分别为凸透镜MN的光心与焦点,直线OF为凸透镜的主光轴,.根据科学原理,若从光源A射出的光线AC与OF平行,其折射光线必过点F;若从光源A射出的光线过点O,则光线不发生偏折,继续沿原方向传播.作于点B,设,(其中).(1)如图1,若,判断光线AO,CF的位置关系,并说明理由.(2)如图2,若,光线AO,CF交于点A',于点B',设.①当n=2时,求p的值;②求p关于的函数关系式,并在图3坐标系中画出该函数图象;③比较A'B'与AB的大小.答案解析部分1.【答案】A【知识点】有理数的大小比较-直接比较法【解析】【解答】解:∵2>0>-1>-5,∴最大的数是2.故答案为:A.【分析】利用正数大于0,正数大于负数,可得答案.2.【答案】A【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:圆柱的主视图是长方形故答案为:A.【分析】主视图就是从几何体的正面所看到的平面图形.3.【答案】B【知识点】利用等式的性质将等式变形【解析】【解答】解:A、∵a=b-1,∴a-1=b-2,故A不符合题意;B、∵ a=b-1 ,∴-a=-b+1,故B符合题意;C、∵a=b-1,∴a-3=b-1-3=b-4,故C不符合题意;D、∵ a=b-1∴2a=2b-2,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】利用等式的性质1可对A、B、C作出判断,利用等式的性质2,可对D作出判断.4.【答案】D【知识点】同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:原式=故答案为:D.【分析】利用同分母分式的减法法则进行计算可求出结果.5.【答案】B【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:∵,∴ ,∵∴=.故答案为:B.【分析】利用平均数公式分别求出,, 再利用方差公式分别求出, ,然后比较大小即可.6.【答案】C【知识点】有理数在数轴上的表示;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:∵ 数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,∴b-a=1,d-c=2,∴b-a-(d-c)=-1,∴b+c-(a+d)=-1∴b+c=-1-(-7)=6.故答案为:C.【分析】利用已知条件可求出b-a和d-c的值,由此可得到b+c-(a+d)=-1,然后整体代入求值即可.7.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=(180°-∠A)=(180°-40°)=70°,∵以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,∴AD=BC,∴∠BDC=∠BCD=(180°-∠B)=(180°-70°)=55°,∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=70°-55°=15°.故答案为:B.【分析】利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠B,∠ACB的度数;利用作图可证AD=BC,再利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出∠BCD的度数;然后根据∠ACD=∠ACB-∠BCD,代入计算求出∠ACD的度数.8.【答案】C【知识点】真命题与假命题【解析】【解答】解:当①②为条件,③结论时,∵ 四边形的对角线互相平分,∴此四边形是平行四边形,∵ 有一组邻边相等 ,∴此四边形是菱形,∴此四边形的对角线互相垂直∴①②为条件,③结论是真命题;当①③为条件,②结论时,∵四边形对角线互相垂直和一组邻边相等,不能推出对角线互相平分,∴①③为条件,②结论是假命题;当②③为条件,①结论时,∵∵ 四边形的对角线互相平分,∴此四边形是平行四边形,∵对角线互相垂直,∴此四边形是菱形,∴一组邻边相等,∴②③为条件,①结论是真命题;∴是真命题的个数为2个.故答案为:C.【分析】分情况讨论:当①②为条件,③结论时;当①③为条件,②结论时;当②③为条件,①结论时,利用菱形的判定和性质,可得到真命题的个数.9.【答案】A【知识点】同底数幂的除法【解析】【解答】解: ∵一次地震的里氏震级M与距离震中100km处测得的最大振幅A(单位:μm)之间的关系为10M=kA(k为常数),∴10M=kA1,10M+2=kA2,∴∴∴若里氏震级M提高2级,则距离震中100km处测得的最大振幅A将增大到原来的100倍.故答案为:A.【分析】利用已知条件可知10M=kA1,10M+2=kA2,即可求出A2与A1的比值.10.【答案】C【知识点】勾股定理;三角形的高【解析】【解答】解:∵AD是高线,∴∠BDP=∠CDP=90°,∴ PB2-PC2=BD2+DP2-(CD2+DP2)=BD2-CD2,∵AB2-AC2=BD2+DA2-(CD2+DA2)=BD2-CD2,∴ PB2-PC2=AB2-AC2=102-82=36.故答案为:C.【分析】利用三角形的高线,可证得∠BDP=∠CDP=90°,再利用勾股定理去证明PB2-PC2=AB2-AC2,代入计算可求解.11.【答案】(2x+3)(2x-3)【知识点】因式分解-平方差公式【解析】【解答】解: 4x2-9= (2x+3)(2x-3)故答案为:(2x+3)(2x-3).【分析】观察此多项式的特点:有两项,都能写成平方形式,且两项符号相反,因此利用平方差公式分解因式.12.【答案】x<2.5【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:2x-3<22x<5,解之:x<2.5.故答案为:x<2.5.【分析】先移项,合并,再将x的系数化为1即可.13.【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:设“石头、剪刀、布”分别A、B、C,一共有9种结果,两人分出胜负的有6种情况,∴P(两人分出胜负)=.故答案为:.【分析】设“石头、剪刀、布”分别A、B、C,根据题意列出树状图,利用树状图可得到所有等可能的结果数及两人分出胜负的情况数,然后利用概率公式进行计算.14.【答案】6【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:将原方程转化为x2-4x-5-k=0∴-2+x2=4,解之:x2=6.故答案为:6.【分析】先将原方程转化为一般形式,再利用一元二次方程根与系数可求出x2的值.15.【答案】8【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,在CD上取点E使AE=AB,∴∠B=∠AEB,∵∠AEB=∠C+∠EAC,∠B=2∠C,∴∠C=∠EAC,∴AE=EC=AB,∵AD⊥BC,∴BD=DE,∴CD=DE+CE=BD+AB,∵△ABC的周长为20,∴2CD+AC=20∴2×6+AC=20解之:AC=8.故答案为:8.【分析】在CD上取点E使AE=AB,利用等边对等角可证得∠B=∠AEB,利用三角形外角的性质及等腰三角形的性质可推出AE=EC=AB,BD=DE,由此可得到CD=BD+AB,再根据△ABC的周长,可求出AC的长.16.【答案】【知识点】圆周角定理;解直角三角形—边角关系;求正切值;相似三角形的判定-SAS【解析】【解答】解:如图,延长AB到E,使AB,∵DB:BC=4:3,∴∵∠DBE=∠CBA,∴△DBE∽△CBA,∴,∠E=∠BAC,设AC=3x,则DE=4x,∵BC是直径,∴∠BAC=∠E=90°,∵,∴∴∴故答案为:.【分析】利用已知条件:DB:BC=4:3,因此延长AB到E,使AB,利用SAS可证得△DBE∽△CBA,利用相似三角形的性质可证得,∠E=∠BAC,设AC=3x,则DE=4x,利用圆周角定理可推出∠BAC=∠E=90°,利用解直角三角形可表示出AE、AB的长,然后利用锐角三角函数的概念可求出tan∠ACB的值.17.【答案】解:原式=1+2+2-=3+【知识点】实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先算乘方和开方运算,同时化简绝对值,然后合并即可.18.【答案】解:由第一个方程得 .代入第二个方程得 . 把 代入 得:∴这个方程组的解是【知识点】代入消元法解二元一次方程组【解析】【分析】根据二元一次方程组的解法——代入消元法解之即可.19.【答案】解:解:认同.理由: ∵AB⊥BD,DE⊥BD,∴∠ABC=∠PDE=90°.∴∠ACB+∠A=90°.∵∠ACE=90°,·∠ACB+∠EPD=90°.∴∠A=∠EPD.又∵BC=DE,∴△ABC≌△PDE(AAS).∴CD=AB【知识点】全等三角形的实际应用;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型【解析】【分析】利用垂直的概念和余角的性质可证得∠A=∠EPD,再利用AAS可证得△ABC≌△PDE,利用全等三角形的对应边 相等,可证得结论.20.【答案】(1)解:从小到大排列。处于最中间的数是40.0,40.0,∴这组数据的中位数是40.0;这组数据中40.1出现了27次,是这组数据中出现次数最多的数,∴这组数据的众数是40.1.答:中位数为40.0,众数为40.1(2)解:(22+11+11+27+8)÷100=79%,用样本估计总体得,约有优等品2000×79%=1580(个)【知识点】中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)求中位数的方法是:把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据;然后求出已知数据的中位数和众数.(2)利用该车间生产的乒乓球的总个数×优等品的百分率,列式计算即可.21.【答案】(1)①10;12②y=10+0.8×5(x-2)=4x+2(x≥2)(2)解:根据题意,当一次性购买不超过2kg的种子,要使“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,只需0当一次性购买2kg以上的种子,要使“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,只需ax<4x+2恒成立,∴∵x>2,∴ a的最大值为4.综上所述,a的最大值为4【知识点】一次函数的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)①当x=2时,y=5×2=10kg;当x=2.5时,y=2×5+(2.5-2)×5×0.8=10+2=12kg;故答案为:10;12.【分析】(1)①利用已知条件:“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次性购买2kg以上的种子,超过2kg的部分打8折,将x=2代入y=5x,可求出对应的y的值;再将x=2.5代入y=10+0.8×5(x-2)进行计算,可求出对应的y的值;②根据题意可得到y与x(x≥2)的函数解析式.(2)分情况讨论:当一次性购买不超过2kg的种子,可知a的取值范围; 当一次性购买不超过2kg的种子 ,可得到ax<4x+2,即可得到a的取值范围,结合x的取值范围,可得到a的最大值,综上所述,可得答案.22.【答案】(1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠FAD.又∵AF=AB,AD=AD,∴△ABD≌△AFD.∴∠ABD=∠AFD=90°.又∵AB为⊙O的直径,∴BC是⊙O的切线(2)解:如图,连结OE.∵CF=AF=6,DF⊥AC,∴AB=6,∠C=∠FAD=∠BAD.∵∠ABD=90°, ∴∠BAD=30°.∴∠BOE=60°.∴弧 BE的长为 2π×3×=π【知识点】圆周角定理;切线的判定;弧长的计算;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)利用角平分线的概念可证得∠BAD=∠FAD,利用SAS可证得△ABD≌△AFD,利用全等三角形的性质可求出∠ABD的度数,然后利用切线的判定定理可证得结论.(2)连结OE,利用角平分线的性质及等腰三角形的性质可求出AB的长,同时可证得∠C=∠FAD=∠BAD,即可求出∠BAD的度数,利用圆周角定理可求出∠BOE的度数,然后利用弧长公式可求出弧BE的长.23.【答案】(1)解:将 , 代入 ,得 ,解得(2)解:① 当 时,;当 时,,∴当m=1时,恰好有d1=9.当 时,y 随 x 的增大而增大,且 ,此时, 的值保持不变,始终等于 9,∴ m 的取值范围是 .注:可借助函数图象分析.② 设 时的函数值为 , 时的函数值为 ,当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,且 ,此时 .综上所述,不存在【知识点】二次函数的最值;二次函数y=ax²+bx+c的性质;利用一般式求二次函数解析式【解析】【分析】(1)将点(0,-3)当然函数解析式可求出a的值.(2)①分别将x=-2和x=1当然函数解析式,可求出对应的y的值,可得到当m=1时,恰好有d1=9;利用二次函数的性质可得到y的值,同时可得到此时, 的值保持不变及的值,即可动点m的取值范围;② 设 时的函数值为 , 时的函数值为 ,再分情况讨论:当 时;当 时;当 时;当 时;当 时;分别可得到d1、d2的大小,据此可作出判断.24.【答案】(1)解:∵,,,∴四边形ABOC是矩形∵,∴.∴四边形AOFC是平行四边形∴(2)解:①∵,∴.又∵,∴.∴,即.②∵,∴.∴,即.∴,即.∴.图象如下:③由图象可知,当11,即A'B'>AB;当n=2时,p=1,即A'B'=AB;当n>2时,O【知识点】平行四边形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;作图-反比例函数图象【解析】【分析】(1)利用矩形的判定定理可证得四边形ABOC是矩形,由n=1,可证得OF=OB=AC,可证得四边形AOFC是平行四边形,利用平行四边形的性质可证得结论.(2) ①利用n的值,可得到AC=OB=2OF,由此可求出p的值;②易证△A'OF∽△A'AC,利用相似三角形的性质可证得,由此可表示出AB的长,可得到 p关于n的关系式,然后画出该函数的图象即可;(3) 观察图象可知当1<2时,p>1,即A'B'>AB;当n=2时,p=1;当n>2时,O1 / 1浙江省2025年6月初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷·之江卷数学试卷1.(2025·浙江模拟)在有理数2,-1,-5,0中,最大的数是( )A.2 B.-1 C.-5 D.0【答案】A【知识点】有理数的大小比较-直接比较法【解析】【解答】解:∵2>0>-1>-5,∴最大的数是2.故答案为:A.【分析】利用正数大于0,正数大于负数,可得答案.2.(2025·浙江模拟)如图放置的圆柱体的主视图是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解:圆柱的主视图是长方形故答案为:A.【分析】主视图就是从几何体的正面所看到的平面图形.3.(2025·浙江模拟)将等式a=b-1进行变形,其中变形正确的是( )A.a-1=b B.-a=1-b C.a-3=b-2 D.2a=2b-1【答案】B【知识点】利用等式的性质将等式变形【解析】【解答】解:A、∵a=b-1,∴a-1=b-2,故A不符合题意;B、∵ a=b-1 ,∴-a=-b+1,故B符合题意;C、∵a=b-1,∴a-3=b-1-3=b-4,故C不符合题意;D、∵ a=b-1∴2a=2b-2,故D不符合题意;故答案为:B.【分析】利用等式的性质1可对A、B、C作出判断,利用等式的性质2,可对D作出判断.4.(2025·浙江模拟)化简的结果为( )A. B. C.1 D.-1【答案】D【知识点】同分母分式的加、减法【解析】【解答】解:原式=故答案为:D.【分析】利用同分母分式的减法法则进行计算可求出结果.5.(2025·浙江模拟)将数组:5,8,4,3,10中的每一个数加1,得到一个新数组.将原数组和新数组的平均数分别记为,,方差分别记为,,下列结论中,正确的是( )A., B.,C., D.,【答案】B【知识点】平均数及其计算;方差【解析】【解答】解:∵,∴ ,∵∴=.故答案为:B.【分析】利用平均数公式分别求出,, 再利用方差公式分别求出, ,然后比较大小即可.6.(2025·浙江模拟)如图,数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,a+d=7,则b+c的值为( )A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【知识点】有理数在数轴上的表示;判断数轴上未知数的数量关系【解析】【解答】解:∵ 数轴上的点A,B,C,D分别表示数a,b,c,d.若AB=1,CD=2,∴b-a=1,d-c=2,∴b-a-(d-c)=-1,∴b+c-(a+d)=-1∴b+c=-1-(-7)=6.故答案为:C.【分析】利用已知条件可求出b-a和d-c的值,由此可得到b+c-(a+d)=-1,然后整体代入求值即可.7.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°.以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,连结CD,则∠ACD的度数为( )A.12° B.15° C.18° D.20°【答案】B【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=(180°-∠A)=(180°-40°)=70°,∵以点B为圆心,BC为半径画弧,与AB交于点D,∴AD=BC,∴∠BDC=∠BCD=(180°-∠B)=(180°-70°)=55°,∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=70°-55°=15°.故答案为:B.【分析】利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求出∠B,∠ACB的度数;利用作图可证AD=BC,再利用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出∠BCD的度数;然后根据∠ACD=∠ACB-∠BCD,代入计算求出∠ACD的度数.8.(2025·浙江模拟)对一个四边形的特征描述如下:①有一组邻边相等;②对角线互相平分;③对角线互相垂直.选择其中两个特征作为题设,余下的特征作为结论组成三个命题,其中真命题的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】C【知识点】真命题与假命题【解析】【解答】解:当①②为条件,③结论时,∵ 四边形的对角线互相平分,∴此四边形是平行四边形,∵ 有一组邻边相等 ,∴此四边形是菱形,∴此四边形的对角线互相垂直∴①②为条件,③结论是真命题;当①③为条件,②结论时,∵四边形对角线互相垂直和一组邻边相等,不能推出对角线互相平分,∴①③为条件,②结论是假命题;当②③为条件,①结论时,∵∵ 四边形的对角线互相平分,∴此四边形是平行四边形,∵对角线互相垂直,∴此四边形是菱形,∴一组邻边相等,∴②③为条件,①结论是真命题;∴是真命题的个数为2个.故答案为:C.【分析】分情况讨论:当①②为条件,③结论时;当①③为条件,②结论时;当②③为条件,①结论时,利用菱形的判定和性质,可得到真命题的个数.9.(2025·浙江模拟)地震规模大小通常用里氏震级表示,一次地震的里氏震级M与距离震中100km处测得的最大振幅A(单位:μm)之间的关系为10M=kA(k为常数).若里氏震级M提高2级,则距离震中100km处测得的最大振幅A将增大到原来的( )A.100倍 B.20倍 C.10倍 D.2倍【答案】A【知识点】同底数幂的除法【解析】【解答】解: ∵一次地震的里氏震级M与距离震中100km处测得的最大振幅A(单位:μm)之间的关系为10M=kA(k为常数),∴10M=kA1,10M+2=kA2,∴∴∴若里氏震级M提高2级,则距离震中100km处测得的最大振幅A将增大到原来的100倍.故答案为:A.【分析】利用已知条件可知10M=kA1,10M+2=kA2,即可求出A2与A1的比值.10.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8.在高线AD所在直线上任取一点P(不与点A,D重合),连结PB,PC,则PB2-PC2的值为( )A.6 B.18 C.36 D.72【答案】C【知识点】勾股定理;三角形的高【解析】【解答】解:∵AD是高线,∴∠BDP=∠CDP=90°,∴ PB2-PC2=BD2+DP2-(CD2+DP2)=BD2-CD2,∵AB2-AC2=BD2+DA2-(CD2+DA2)=BD2-CD2,∴ PB2-PC2=AB2-AC2=102-82=36.故答案为:C.【分析】利用三角形的高线,可证得∠BDP=∠CDP=90°,再利用勾股定理去证明PB2-PC2=AB2-AC2,代入计算可求解.11.(2025·浙江模拟)因式分解:4x2-9= .【答案】(2x+3)(2x-3)【知识点】因式分解-平方差公式【解析】【解答】解: 4x2-9= (2x+3)(2x-3)故答案为:(2x+3)(2x-3).【分析】观察此多项式的特点:有两项,都能写成平方形式,且两项符号相反,因此利用平方差公式分解因式.12.(2025·浙江模拟)不等式2x-3<2的解集为 .【答案】x<2.5【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:2x-3<22x<5,解之:x<2.5.故答案为:x<2.5.【分析】先移项,合并,再将x的系数化为1即可.13.(2025·浙江模拟)小钱、小塘玩“石头、剪刀、布”游戏,若两人同时随机各出一个手势,则两人分出胜负的概率为 .【答案】【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:设“石头、剪刀、布”分别A、B、C,一共有9种结果,两人分出胜负的有6种情况,∴P(两人分出胜负)=.故答案为:.【分析】设“石头、剪刀、布”分别A、B、C,根据题意列出树状图,利用树状图可得到所有等可能的结果数及两人分出胜负的情况数,然后利用概率公式进行计算.14.(2025·浙江模拟)已知关于的一元二次方程(x+1)(x-5)=k有一个实数根x1=-2,则它的另一个实数根x2= .【答案】6【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)【解析】【解答】解:将原方程转化为x2-4x-5-k=0∴-2+x2=4,解之:x2=6.故答案为:6.【分析】先将原方程转化为一般形式,再利用一元二次方程根与系数可求出x2的值.15.(2025·浙江模拟)如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于点D.若△ABC的周长为20,CD=6,则AC的长为 .【答案】8【知识点】三角形外角的概念及性质;等腰三角形的判定与性质【解析】【解答】解:如图,在CD上取点E使AE=AB,∴∠B=∠AEB,∵∠AEB=∠C+∠EAC,∠B=2∠C,∴∠C=∠EAC,∴AE=EC=AB,∵AD⊥BC,∴BD=DE,∴CD=DE+CE=BD+AB,∵△ABC的周长为20,∴2CD+AC=20∴2×6+AC=20解之:AC=8.故答案为:8.【分析】在CD上取点E使AE=AB,利用等边对等角可证得∠B=∠AEB,利用三角形外角的性质及等腰三角形的性质可推出AE=EC=AB,BD=DE,由此可得到CD=BD+AB,再根据△ABC的周长,可求出AC的长.16.(2025·浙江模拟)如图,点A在以BC为直径的⊙O上,点D在CB的延长线上.若∠DAB=30°,DB:BC=4:3,则tan∠ACB= .【答案】【知识点】圆周角定理;解直角三角形—边角关系;求正切值;相似三角形的判定-SAS【解析】【解答】解:如图,延长AB到E,使AB,∵DB:BC=4:3,∴∵∠DBE=∠CBA,∴△DBE∽△CBA,∴,∠E=∠BAC,设AC=3x,则DE=4x,∵BC是直径,∴∠BAC=∠E=90°,∵,∴∴∴故答案为:.【分析】利用已知条件:DB:BC=4:3,因此延长AB到E,使AB,利用SAS可证得△DBE∽△CBA,利用相似三角形的性质可证得,∠E=∠BAC,设AC=3x,则DE=4x,利用圆周角定理可推出∠BAC=∠E=90°,利用解直角三角形可表示出AE、AB的长,然后利用锐角三角函数的概念可求出tan∠ACB的值.17.(2025·浙江模拟)【答案】解:原式=1+2+2-=3+【知识点】实数的混合运算(含开方)【解析】【分析】先算乘方和开方运算,同时化简绝对值,然后合并即可.18.(2025·浙江模拟)解方程组: .【答案】解:由第一个方程得 .代入第二个方程得 . 把 代入 得:∴这个方程组的解是【知识点】代入消元法解二元一次方程组【解析】【分析】根据二元一次方程组的解法——代入消元法解之即可.19.(2025·浙江模拟)小甬按如图方式测量旗杆高度AB,将A处的绳子笔直拉至地面C处,使B,C间距离等于小甬直立时的眼睛离地高度,在C处放置一块直角三角板PMN,使直角顶点P落在C处,边PN与绳子重合,随后小甬后退至D处直立,使眼睛E与点M,P在同一直线上.小甬认为CD的长等于旗杆高度AB,你认同他的观点吗?请说明理由.【答案】解:解:认同.理由: ∵AB⊥BD,DE⊥BD,∴∠ABC=∠PDE=90°.∴∠ACB+∠A=90°.∵∠ACE=90°,·∠ACB+∠EPD=90°.∴∠A=∠EPD.又∵BC=DE,∴△ABC≌△PDE(AAS).∴CD=AB【知识点】全等三角形的实际应用;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型【解析】【分析】利用垂直的概念和余角的性质可证得∠A=∠EPD,再利用AAS可证得△ABC≌△PDE,利用全等三角形的对应边 相等,可证得结论.20.(2025·浙江模拟)规定乒乓球直径的标准尺寸为40mm,最大可以是40.2mm,最小可以是39.8mm,在此范围内的都是优等品.某车间生产了2000个乒乓球,质检员从中随机抽取100个乒乓球检测直径,数据整理如下表.直径/mm 39.7 39.8 39.9 40.0 40.1 40.2 40.3 …频数/个 8 22 11 11 27 8 13 …(1)被抽查的100个乒乓球的直径数据中,中位数、众数分别是多少?(2)该车间生产的2000个乒乓球中,优等品大约有多少个?【答案】(1)解:从小到大排列。处于最中间的数是40.0,40.0,∴这组数据的中位数是40.0;这组数据中40.1出现了27次,是这组数据中出现次数最多的数,∴这组数据的众数是40.1.答:中位数为40.0,众数为40.1(2)解:(22+11+11+27+8)÷100=79%,用样本估计总体得,约有优等品2000×79%=1580(个)【知识点】中位数;众数;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【分析】(1)求中位数的方法是:把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据;然后求出已知数据的中位数和众数.(2)利用该车间生产的乒乓球的总个数×优等品的百分率,列式计算即可.21.(2025·浙江模拟) “黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次性购买2kg以上的种子,超过2kg的部分打8折.设“黄金1号”玉米种子的一次性购买量为x(单位:kg),相应的付款金额为y(单位:元).(1)①完成下表:购买量x/kg 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …付款金额y/元 2.5 5 7.5 ▲ ▲ 14 …②求y关于x(x≥2)的函数解析式;(2)“黄金2号”玉米种子的价格为a元/kg,且始终不打折.若两种玉米种子的一次性购买量相同,则“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,请直接写出a的最大值.【答案】(1)①10;12②y=10+0.8×5(x-2)=4x+2(x≥2)(2)解:根据题意,当一次性购买不超过2kg的种子,要使“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,只需0当一次性购买2kg以上的种子,要使“黄金1号”玉米种子的付款金额始终要高于“黄金2号”,只需ax<4x+2恒成立,∴∵x>2,∴ a的最大值为4.综上所述,a的最大值为4【知识点】一次函数的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)①当x=2时,y=5×2=10kg;当x=2.5时,y=2×5+(2.5-2)×5×0.8=10+2=12kg;故答案为:10;12.【分析】(1)①利用已知条件:“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg,如果一次性购买2kg以上的种子,超过2kg的部分打8折,将x=2代入y=5x,可求出对应的y的值;再将x=2.5代入y=10+0.8×5(x-2)进行计算,可求出对应的y的值;②根据题意可得到y与x(x≥2)的函数解析式.(2)分情况讨论:当一次性购买不超过2kg的种子,可知a的取值范围; 当一次性购买不超过2kg的种子 ,可得到ax<4x+2,即可得到a的取值范围,结合x的取值范围,可得到a的最大值,综上所述,可得答案.22.(2025·浙江模拟)如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O外,AD平分∠BAC,交BC于点D,交⊙O于点E,DF⊥AC于点F,AF=AB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若CF=AF=6,求弧BE的长度.【答案】(1)证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠FAD.又∵AF=AB,AD=AD,∴△ABD≌△AFD.∴∠ABD=∠AFD=90°.又∵AB为⊙O的直径,∴BC是⊙O的切线(2)解:如图,连结OE.∵CF=AF=6,DF⊥AC,∴AB=6,∠C=∠FAD=∠BAD.∵∠ABD=90°, ∴∠BAD=30°.∴∠BOE=60°.∴弧 BE的长为 2π×3×=π【知识点】圆周角定理;切线的判定;弧长的计算;三角形全等的判定-SAS【解析】【分析】(1)利用角平分线的概念可证得∠BAD=∠FAD,利用SAS可证得△ABD≌△AFD,利用全等三角形的性质可求出∠ABD的度数,然后利用切线的判定定理可证得结论.(2)连结OE,利用角平分线的性质及等腰三角形的性质可求出AB的长,同时可证得∠C=∠FAD=∠BAD,即可求出∠BAD的度数,利用圆周角定理可求出∠BOE的度数,然后利用弧长公式可求出弧BE的长.23.(2025·浙江模拟)二次函数的图像经过点(0,-3).(1)求a的值.(2)当时,该函数的最大值减去最小值的差为,当时,该函数的最大值减去最小值的差为.①若,求m的取值范围;②是否存在?若存在,请求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:将 , 代入 ,得 ,解得(2)解:① 当 时,;当 时,,∴当m=1时,恰好有d1=9.当 时,y 随 x 的增大而增大,且 ,此时, 的值保持不变,始终等于 9,∴ m 的取值范围是 .注:可借助函数图象分析.② 设 时的函数值为 , 时的函数值为 ,当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,此时 ;当 时,必有 ,且 ,此时 .综上所述,不存在【知识点】二次函数的最值;二次函数y=ax²+bx+c的性质;利用一般式求二次函数解析式【解析】【分析】(1)将点(0,-3)当然函数解析式可求出a的值.(2)①分别将x=-2和x=1当然函数解析式,可求出对应的y的值,可得到当m=1时,恰好有d1=9;利用二次函数的性质可得到y的值,同时可得到此时, 的值保持不变及的值,即可动点m的取值范围;② 设 时的函数值为 , 时的函数值为 ,再分情况讨论:当 时;当 时;当 时;当 时;当 时;分别可得到d1、d2的大小,据此可作出判断.24.(2025·浙江模拟)如图1,点O,F分别为凸透镜MN的光心与焦点,直线OF为凸透镜的主光轴,.根据科学原理,若从光源A射出的光线AC与OF平行,其折射光线必过点F;若从光源A射出的光线过点O,则光线不发生偏折,继续沿原方向传播.作于点B,设,(其中).(1)如图1,若,判断光线AO,CF的位置关系,并说明理由.(2)如图2,若,光线AO,CF交于点A',于点B',设.①当n=2时,求p的值;②求p关于的函数关系式,并在图3坐标系中画出该函数图象;③比较A'B'与AB的大小.【答案】(1)解:∵,,,∴四边形ABOC是矩形∵,∴.∴四边形AOFC是平行四边形∴(2)解:①∵,∴.又∵,∴.∴,即.②∵,∴.∴,即.∴,即.∴.图象如下:③由图象可知,当11,即A'B'>AB;当n=2时,p=1,即A'B'=AB;当n>2时,O【知识点】平行四边形的判定与性质;相似三角形的判定-AA;作图-反比例函数图象【解析】【分析】(1)利用矩形的判定定理可证得四边形ABOC是矩形,由n=1,可证得OF=OB=AC,可证得四边形AOFC是平行四边形,利用平行四边形的性质可证得结论.(2) ①利用n的值,可得到AC=OB=2OF,由此可求出p的值;②易证△A'OF∽△A'AC,利用相似三角形的性质可证得,由此可表示出AB的长,可得到 p关于n的关系式,然后画出该函数的图象即可;(3) 观察图象可知当1<2时,p>1,即A'B'>AB;当n=2时,p=1;当n>2时,O1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省2025年6月初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷·之江卷数学试卷(学生版).docx 浙江省2025年6月初中学业水平考试浙真组合·钱塘甬真卷·之江卷数学试卷(教师版).docx