资源简介

2024~2025年度第二学期期末调研
七年级生物参考答案
一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B C D B B A D D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A D A B C D D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A B C C A B D C A
31 32 33 34 35
B C A B B
二、非选择题（本大题共5小题，除特别说明外每空1分，共30分）
36.（6分）
（1）脊椎 鱼 鳃
（2）爬行
（3）3对
（4）大熊猫、孔雀
37.（6分）
（1）酵母菌
（2）防止高温杀死酵母菌 适宜温度
（3）乳酸菌 细菌
（4）成形的细胞核
38.（6分）
（1）雄蕊
（2）传粉 卵细胞
（3）子房壁 ④
（4）呼吸
39. （6分）
（1）A、B、E
（2）C
（3）A、B、C、E 输导
（4）A、B
40. （6分）
（1）C
（2）气孔 a
（3）叶绿体 液泡
（4）透光，便于叶基部进行光合作用(
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学年度第二学期期末
调研
答题卡
七年级生物
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2025.06
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考生条形码粘贴处
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姓 名：
准考证号：
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1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相对应的位置上，并认真核对条形码上的准考证号、姓名是否与本人相符合。
2.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区的答案一律无效，不得用其它笔答题。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.如有作图需要，用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
5.保持卡面清洁，不折叠、不破损。
填涂示例：
有效填涂
无效填涂
注意事项
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缺考标记：
缺考考生由监考教师
填涂上边的缺考标记
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选择题部分
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请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效
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非选择题部分请在背面作答
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请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效
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非选择题部分
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请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效
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请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域答案无效
)2024~2025学年度第二学期期末调研
七年级 生物
（满分100分，考试时间60分钟）
一、选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。（本大题共35小题，每小题2分，共70分）
1．每年的5月至8月是海边城市海带收割的季节，山东烟台长岛综试区大钦岛、南隍城岛等地的海边石滩上，海带飞舞。下列有关海带的叙述不正确的
A．全身可以从环境中吸收水和无机盐 B．能进行光合作用
C．产生的氧气利于鱼的生存 D．靠根固着在海底岩石上
2．石地钱是一味中药，它有茎和叶，没有真正的根和输导组织，属于
A．被子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
3．桫椤又称“树蕨”，是国家一级保护的濒危植物。其茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，是已经发现唯一的木本蕨类植物。下列关于桫椤的叙述，不正确的是 A．叶的背面有孢子囊
B．比苔藓植物高大，有输导组织
C．有茎、叶的分化，根为假根
D．习性喜温暖湿润气候，常生长在林下或河边
4．下列诗句描写的植物中包含被子植物的是
A．茅堂对薇蕨，炉暖一裘轻 B．大雪压青松，青松挺且直
C．苔深不能扫，落叶秋风早 D．荔枝何用数，抚字每劳心
5．下图是三种不同形态的细菌，图中甲、乙、丙依次是
A．球菌、螺旋菌、杆菌 B．杆菌、球菌、螺旋菌
C．球菌、杆菌、螺旋菌 D．螺旋菌、球菌、杆菌
6．生物多样性不包括
A．物种多样性 B．变异多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性
笄蛭身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。据此推断，笄蛭属于
A．扁形动物 B．环节动物
C．软体动物 D．腔肠动物
8．下列美食制作过程中，没有利用发酵技术的是
A．腐乳 B．白醋 C．米酒 D．果汁
9．将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于
A．孢子生殖 B．分裂生殖 C．有性生殖 D．无性生殖
10．习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对植物的认识叙述不正确的是
A．植物可以同时进行光合作用、呼吸作用
B．植物吸收的水分通过蒸腾作用大量散失，这是一种浪费
C．植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．植物在维持生物圈二氧化碳和氧气平衡中起到重要作用
11．红枫的果实带翅，称翅果（如右图）。推测果翅的主要功能是
A．有利于种子萌发 B．有利于种子传播
C．具有观赏价值 D．有利于保护种子
12．下列关于病毒与人类关系的叙述，不正确的是
A．可制成疫苗预防疾病 B．可防治有害生物
C．可在基因工程中传递基因 D．都会引起人患病
13．下列环境中，细菌最容易繁殖的是
A．夏天堆放的潮湿粮食堆 B．密封的盒装牛奶
C．冷藏室里的鲜肉 D．潮湿的空气中
14．“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”鱼在水里游动的动力来自
A．胸鳍的摆动 B．所有鱼鳍的协调摆动
C．尾鳍的摆动 D．尾部和躯干部的摆动
15．近年来，我国外来物种入侵数量呈上升趋势，成为世界上遭受外来物种入侵危害最严重的国家之一。下图是五种外来入侵物种示意图，下列相关叙述不正确的是
A．①、③属于昆虫，胸部有3对足，体表的外骨骼能随身体的生长而长大
B．④身体柔软，靠贝壳来保护身体，属于软体动物
C．图中体内有脊椎骨的是②、⑤，其中用鳃呼吸、用鳍游泳的是⑤
D．外来物种入侵影响生态安全，不可以随意引入和放生
16．为探究影响种子萌发的因素，某同学选取了3粒可萌发的花生种子分别标号①、②、③，并进行了如图所示的实验，有关叙述不合理的是
A．种子的萌发需要一定的水分
B．适宜条件下最有可能萌发的是③号种子
C．若想对该实验进行改进，可设置重复实验
D．该同学选取的种子数量太少，实验结果具有偶然性
17．保护生物的多样性，人人有责！如果你从江边捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它
A．食用 B．卖钱
C．送到动物园 D．杀死后制成标本保存
18．下图为叶芽、枝条的结构示意图。下列叙述正确的是
A．①发育成c B．③发育成b
C．a不具有分裂能力 D．d可发育成新枝条
19．如图为菜豆种子萌发过程示意图，相关叙述正确的是
A．萌发时胚芽最先突破种皮
B．萌发过程由胚乳提供营养
C．胚轴发育成幼苗的茎和叶
D．萌发过程消耗大量能量
20．如图，大豆种子和玉米籽粒中将萌发为茎和叶的结构分别为
A．②⑨
B．⑤⑩
C．①⑧
D．④⑦
21．如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔的开闭状态，相关叙述正确的是
A．①状态数量多，不利于植物进行呼吸作用
B．①状态数量多，有利于植物进行光合作用
C．②状态数量多，有利于植物进行蒸腾作用
D．②状态数量多，有利于水和无机盐的运输
22．洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示，其中细胞吸收能力最强的是
A． B． C． D．
23．无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了
A．水和有机物 B．水和无机盐
C．有机物和无机盐 D．所有的营养物质
24．英国科学家普里斯特利把小鼠和绿色植物放在密闭的有阳光的玻璃罩内，小鼠不易窒息死亡的原因是
A．绿色植物在光下能吸收二氧化碳 B．绿色植物在光下能制造有机物
C．绿色植物在光下能释放氧气 D．绿色植物在光下能释放二氧化碳
25．移栽树木时通常采取一些措施保证树木成活，下列措施与其主要目的不相符的是
A．根部带土坨——保护根和根毛 B．剪去部分枝叶——减弱蒸腾作用
C．盖遮阳网——减弱光合作用 D．树干“打针”输液——提供水和无机盐
26．下图所示几种生物的相关叙述，不正确的是
A．①是病毒，具有细胞结构，能够独立生活
B．②是青霉，属于多细胞的真核生物，进行孢子生殖
C．③是单细胞真菌，正在进行出芽生殖
D．④是细菌，单细胞生物，没有成形的细胞核
27．栽花最好用瓦盆，瓦盆比塑料盆利于植物生长的原因是
A．透水，利于植物根吸收水分 B．透气，利于植物根的呼吸作用
C．不透水，利于植物根吸收水分 D．不透气，利于植物根呼吸作用
28．某同学尝试完成填写鸟类部分特征关系图（如图），其中填写不正确的是
A．②流线型，可以减少空气的阻力
B．①翼，是鸟类的飞行器官
C．③有气囊，辅助肺呼吸
D．④体温不恒定
29．如图为探究光合作用条件与产物的实验装置。
以下相关叙述不正确的是
A．首先需将①植物进行暗处理
B．b叶片局部遮光的目的是设置对照
C．②小烧杯中的液体是清水
D．②操作的目的是去除色素
30．用吸管吸取一些墨汁，把墨汁慢慢地滴在鱼口的前方，你看到的现象是
A．墨汁从口吸入后，从鳃盖流出
B．墨汁不会进入鱼的口里
C．墨汁从口吸入后，又从口里吐出
D．墨汁从口吸入后，进入鱼的身体，最后可能从鱼的肛门排出
31．宋代《天工开物》记载用草木灰（含钾肥）改良酸性土壤。植物缺钾时，常表现为
A．根系不发达 B．茎秆易倒伏
C．叶片发黄 D．只开花不结果
32．小明做了如下实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，将袋口密封，置于黑暗处。一天后，将袋中的气体通入装有澄清石灰水的锥形瓶中，石灰水发生的变化是
A．变蓝 B．变红 C．变浑浊 D．不变
33．在现代化农业工厂中，人们不需要土壤就可以种植许多农作物，这些农作物生长在按一定比例配成的营养液当中就可以种植出优质、无污染的蔬菜，这说明植物生长需要水和无机盐，其中植物生活需要最多的无机盐是
A．氮、磷、钾 B．氮、硫、铁
C．氮、硫、钙 D．氮、磷、铁
34．下列关于下图中植物生殖方式的叙述，不正确的是
① ② ③ ④
A．①是扦插，②是嫁接，都是无性生殖 B．③中种子由受精卵发育而来
C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度 D．①②④是无性生殖，③是有性生殖
35．在“调查土壤中的小动物种类”活动中，不需要的实验材料是
A．放大镜 B．显微镜 C．调查表 D．透明有盖的小瓶子
二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，特别注明除外，共30分）
36．（6分）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明；共建地球生命共同体”。大会会标中间的“水滴”（如图1）包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，体现了生物多样性。
（1）小丽同学对会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。她的分类依据是动物体内有无 ▲ 。图中A表示的动物名称是 ▲ ，用 ▲ 呼吸。
（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 ▲ 动物两大类群，后者的生殖发育摆脱了对水环境的依赖，是真正开始适应陆地环境的脊椎动物。
（3）以蝴蝶为代表的昆虫类，往往具备2对翅膀， ▲ 足（选填“2对”或“3对”）的基本特征。
（4）会标“水滴”所示的动物中，体温恒定的动物除了人还有 ▲ （填动物名称），该特征增强了生物对环境的适应能力。
37.（6分）关于米酒、酸奶的家庭制作，请回答下列问题。
a．制作米酒主要步骤：①蒸熟米饭并冷却→②加酒曲→③保温发酵。
（1）该酒曲中含有的主要微生物是 ▲ ，其所属生物类群是真菌。
（2）步骤①将煮熟的糯米冷却目的是 ▲ ；③中保温目的是为菌种的生活提供 ▲ 。
b．制作酸奶的主要步骤：
①鲜奶煮沸→②冷却→③加入某原味酸奶→④发酵→⑤保存食用。
（3）酸奶发酵过程其实是某种微生物繁殖过程，在无氧条件下发酵，这种微生物的名称是 ▲ ，属于 ▲ 填“病毒”或“细菌”）。
（4）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲所含主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有 ▲ 。
38.（6分）图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答下列问题。
（1）图中的[⑤]和[⑥]组成的结构叫 ▲ 。
（2）桃开花后结出果实必须依次经历两个生理过程，花粉落在雌蕊柱头上的过程叫做
▲ 。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的 ▲ 结合成受精卵，该过程叫受精。
图乙中结构[⑦]是图甲中的③ ▲ 发育来的，[⑧]是图甲中的 ▲ （填标号）发育来的。
（4）采摘鲜桃需低温储藏，这是为了降低 ▲ 作用的强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。
39.（6分）下图六种植物是大家比较熟悉的植物，请据图回答下列问题。

（1）上述植物中能产生种子的是 ▲ （填字母，2分）。
（2）能源物质煤是 ▲ （填字母）所属的一类植物长期埋在地层中的产物。
（3）具有根、茎、叶分化的植物是 ▲ （填字母），它们体内还具有运输水分和无机盐的 ▲ 组织，逐渐摆脱了对水环境的依赖。
（4）在自然界中种类最多、分布最为广泛的植物是 ▲ （填字母）所属的类群。
40.（6分）玉露是一种小型多肉植物，玲珑精致，叶片顶端呈透
明或半透明状，称为“窗”，就像玉石一般晶莹。小明种植
了一盆玉露，发现它非常耐旱，便探究了其耐旱的原因。
（1）撕取玉露顶部和基部的叶表皮，制成临时装片。该过程的操作顺序为 ▲ （填选项字母）。
A．取材→滴清水→将表皮展平→盖片 B．取材→盖片→滴清水→将表皮展平
C．滴清水→取材→将表皮展平→盖片 D．滴清水→取材→盖片→将表皮展平
（2）用显微镜观察临时装片，视野如图1所示，图1中[②] ▲ 是水分散失和气体进出叶片的门户，根据其分布数量的差异，可推测图1中 ▲ （选填“a”或“b”）为叶片顶部的表皮细胞，②的这种分布特点有利于减少体内水分的散失。
（3）进一步观察叶片的纵切面（如图2），发现只有“窗”以下接近叶片表皮处的细胞呈现绿色，含有 ▲ （填结构名称），能够进行光合作用，而叶片内部的细胞是透明的，具有较大的 ▲ （填结构名称），有利于储存水分。
（4）小明进一步查阅资料，了解到玉露原产于南非，野外生长时一般会埋藏在土壤中
只露出叶片顶部的“窗”，以避免被强光晒伤和水分的大量蒸发。请推测“窗”部
透明有利于 ▲ 。20242025学年度第二学期期末调研
七年级生物
(满分100分，考试时间60分钟)
一、选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上
将所选答案的字母代号涂黑。（本大题共35小题，每小题2分，共70分)
1.每年的5月至8月是海边城市海带收割的季节，山东烟台长岛综试区大钦岛、南隍城岛
等地的海边石滩上，海带飞舞。下列有关海带的叙述不正确的
A,全身可以从环境中吸收水和无机盐
B.能进行光合作用
C.产生的氧气利于鱼的生存
D.靠根固着在海底岩石上
2.石地钱是一味中药，它有茎和叶，没有真正的根和输导组织，属于
A.被子植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
3.桫椤又称“树蕨”，是国家一级保护的濒危植物。其茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排
列于茎顶端，是已经发现唯一的木本蕨类植物。下列关于桫椤的叙述，不正确的是
A.叶的背面有孢子囊
B.比苔薛植物高大，有输导组织
C.有茎、叶的分化，根为假根
D.习性喜温暖湿润气候，常生长在林下或河边
4.下列诗句描写的植物中包含被子植物的是
A.茅堂对薇蕨，炉暖一裘轻
B.大雪压青松，青松挺且直
C.苔深不能扫，落叶秋风早
D.荔枝何用数，抚字每劳心
5.下图是三种不同形态的细菌，图中甲、乙、丙依次是
丙
A,球菌、螺旋菌、杆菌
B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、杆菌、螺旋菌
D.螺旋菌、球菌、杆菌
6.生物多样性不包括
A.物种多样性
B.变异多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
7.笄蛭身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。据此推断，笄蛭属于
A.扁形动物
B.环节动物
C.软体动物
D.腔肠动物
8.下列美食制作过程中，没有利用发酵技术的是
A.腐乳B.白醋
C.米酒
D.果汁
9.将带有芽眼的马铃薯块茎切割后，埋在地里进行繁殖，这种繁殖方法属于
A.孢子生殖
B.分裂生殖
C.有性生殖
D.无性生殖
10.习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以
下对植物的认识叙述不正确的是
A.植物可以同时进行光合作用、呼吸作用
B.植物吸收的水分通过蒸腾作用大量散失，这是一种浪费
C.植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D.植物在维持生物圈二氧化碳和氧气平衡中起到重要作用
生物试题第1页（共6页）
11.红枫的果实带翅，称翅果（如右图）。推测果翅的主要功能是
A.有利于种子萌发
B.有利于种子传播
C.具有观赏价值
D.有利于保护种子
12.下列关于病毒与人类关系的叙述，
不正确的是
A.可制成疫苗预防疾病
B.可防治有害生物
C.可在基因工程中传递基因
D.都会引起人患病
13.下列环境中，细菌最容易繁殖的是
A.夏天堆放的潮湿粮食堆
B.密封的盒装牛奶
C.冷藏室里的鲜肉
D.潮湿的空气中
14.“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼
戏莲叶北。”鱼在水里游动的动力来自
A.胸鳍的摆动
B.所有鱼鳍的协调摆动
C.尾鳍的摆动
D.尾部和躯干部的摆动
15.近年来，我国外来物种入侵数量呈上升趋势，成为世界上遭受外来物种入侵危害最严重
的国家之一。下图是五种外来入侵物种示意图，下列相关叙述不正确的是
①红火蚁
②巴西红耳龟③马铃墓甲虫④福寿螺
⑤鳄雀鳝
A.①、③属于昆虫，胸部有3对足，体表的外骨骼能随身体的生长而长大
B.④身体柔软，靠贝壳来保护身体，属于软体动物
C.图中体内有脊椎骨的是②、⑤，其中用鳃呼吸、用鳍游泳的是⑤
D.外来物种入侵影响生态安全，不可以随意引入和放生
16.为探究影响种子萌发的因素，某同学选取了3粒可萌发的花生种子分别标号①、②、③，
并进行了如图所示的实验，有关叙述不合理的是
A.种子的萌发需要一定的水分
①
B.适宜条件下最有可能萌发的是③号种子
C.若想对该实验进行改进，可设置重复实验
②
D.该同学选取的种子数量太少，实验结果具有偶然性
清水
17.保护生物的多样性，人人有责！如果你从江边捡回一只罕见的
活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它
A.食用
B.卖钱
C.送到动物园
D.杀死后制成标本保存
18.下图为叶芽、枝条的结构示意图。下列叙述正确的是
1
②
③
A.①发育成c
B.③发育成b
C.a不具有分裂能力
D.d可发育成新枝条
生物试题第2页（共6页）

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