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中职同步练习（一）
【成语识记】
戛然而止：正在进行中的事物突然停下来。也形容眼前的物或景突然没有了，中断了。
砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。
浮想联翩:指许许多多的想象不断涌现出来。
夜不能寐：形容因心中有事，晚上怎么也睡不着觉。
鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多形容房屋或船只排列得很密很整齐。
阡陌交通：田间小路交错相通。
鸡犬相闻：村落间能相互听到鸡鸣与狗叫的声音，指人烟稠密。
拔地而起：指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。
焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。
歪风邪气：指不良的作风和风气。
【素材诵读】
难舍诚信
古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名着，感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。
有了它，才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日升昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。
【名句默写】
（1）《送瘟神·其一》中“ ， 。”写一个小小的血吸虫竟使大好河山萧杀黯淡，就连华佗这样的名医奈之不何。
（2）《送瘟神·其二》中“ ， 。”写暮春的落花飘入水中，随人的心意翻着锦浪，一座座青山相互连同，就象专为人们搭起的凌波之桥，整个中国呈现出一派兴盛的气象。
（3）随着地球的自转和公转，人们寻遍长天，看过无数的星河，在《送瘟神·其一》“ ， 。”道出人民这种强烈呼声。
（4）牛郎是劳动人民的化身神，他关心着人民的疾苦，要问“瘟神”肆虐之“事”，在《送瘟神·其一》中“ ， 。”表现这种意思。
（5）《送瘟神·其二》中“ ， 。”歌颂了人民群众改天换地的伟力，不论在祖国何处，皆是银锄齐挥、铁臂同摇，人民群众的凌云之志，山河动容。
黄金组合——动手提高
一、语言积累与运用
1.下列加点字的读音，有错误的一项是（ ）
A.讽刺（fěng）瘟神（wēn）弊端（bì）残垣（huán）断壁
B.颠覆（fù）褒扬（bāo）薜荔（bì）鳞次栉（zhì）比
C.铁臂（bì）银锄（chú）遗矢（shǐ）咎由自取（jiù）
D.瑰丽（guī）窈窕（yǎo）关卡（kǎ）戛然而止（jiá）
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（　　）
A.慰籍 糜烂 趋利避害 迫在眉睫
B.仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出
C.急燥 炽烈 攻坚克难 碌碌无为
D.繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎
3.下列各句加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A.父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。
B.为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。
C.大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。
D.在2010年不同的背景上 ，我们在玉树、在盘曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身影。
4.下列句子中，没有语病的一组是（ ）
A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饭食，三忌卧处不可当风。
C.我们学习白求恩同志毫不利已、专门利人的精神。
D.保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题。
5.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是 ( )。
A.随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。
B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
C.中国每人平均每年总要吃四、五百斤粗食，还要有种子、饲料和工业用粮。
D.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”
6.下列四个句子运用的修辞手法依次是 ( )。
①傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
②阳春三月，沉睡了一冬的梨树被银丝般的细雨淋醒了。
③假如我们先他们（父母）而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋力之涨潮。
④芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
A.排比 拟人 夸张 比喻 B.夸张 比喻 比喻 排比
C.排比 比喻 夸张 排比 D.反复 拟人 比喻 比喻
7.某中学将举行“生命与健康”主题班会，试结合本诗创作背景和内容，介绍劳动人民是如何消灭血吸虫病的，100字左右。
二、阅读理解
下面这首诗是毛泽东的《七律·长征》，请在阅读后完成下面小题。
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(资料来源:中共中央文献研究室：《七律长征》,《毛泽东诗词集》，中央文献出版社,1996年）
1.下列选项中，对诗歌分析错误的一项是（）
A.第一、二句写得很有气势；既起到总领全文的作用为全诗定下轻快豪迈的感情基调，又充分显示了红军战士钢铁般的意志和大无畏的英雄气概。
B.第三、四句紧承第二句中“万水千山”，形象地概括出红军在长征途中翻越无数崇山峻岭的事迹。
C.第五、六句紧扣“万水”一词描写红军渡江涉水的壮举。 一个“暖”，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等事件的时令。
D.第七、八句是全诗的高潮，“喜”字包含了红军越过长征途中最艰苦的雪山草地，开启新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3.这首诗写了哪些景物？表达了红军怎样的精神
4.本诗巧妙运用了多种表现手法，请找出两种并简要分析。
5.请你展开丰富的联想，用生动形象的语言描绘出本诗展现的画面。
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[读故事 品哲理]
仰望天空与低头看路
有一年秋天的一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，便在草地上观察星星。他一边仰头看天空，一边慢慢地走着，不料前面有个深坑，他一脚踩空，人便像石头般掉了下去,待他明白过来，身子已经泡在水里了,水虽仅流及他的胸部，但他距离路面却有两三米,出不来上不去，只有高呼救人。
当路人救他出了水坑,他抚摸着摔痛的身体对那人说:“明天会下雨!”那人笑着摇摇头走了，将他的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们为他在气象方面的知识如此丰富而感到惊叹。有的人却不以为然,他们说:“他知道天象的事情,却看不见脚下的东西。”而泰勒斯对这种讥讽的话只付之一笑，没有说什么。
两千多年后,德国的一位大哲学家黑格尔听到了这个故事，他想了想,说了一句名言:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里!”
[成大事者不必过于拘泥于小节，仰望星空观察天象，本就非同小可,非一般智慧者所能做到。不必苛求这些专注于事业的天才们,跌倒了也无妨,瑕不掩瑜，无伤大雅。]
【参考答案】
假期作业一
【名句默写】（1）绿水青山枉自多 华佗无奈小虫何 （2）红雨随心翻作浪 青山着意化为桥（3）坐地日行八万里 巡天遥看一千河（4）牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波（5）天连五岭银锄落 地动三河铁臂摇
一、语言积累与运用
1.Ａ[解析]Ａ项，“残垣断壁”的“垣”应读yuán。
2.Ｂ[解析]Ａ项,“慰籍”的“籍”应为“藉”；Ｃ项，“急燥”的“燥”应为“躁”；Ｄ项，“暇疵”不对，应为“瑕疵”，“迷天大谎”的“迷”不对，应为“弥”。
3.Ｂ[解析]Ｂ项，“处心积虑”形容蓄谋已久，多含贬义。这里是老师给学生辅导作业，用在这里不恰当。
4.Ｃ[解析]Ａ项，“为了防止这类交通事故不再发生”意思说反了，应该是“防止竟能事故再次发生”；B项，“睡眠三忌”是指睡前不要做的事情，而后面跟的三种现象又都加了“不可”，意思表达错误；D项，“保持为政清廉”是“重大问题”搭配不当，前面应该是“能否保证为政清廉”。
5.A【解析】B项选择问句，第一个问号改成逗号；C项大概数连用，“四、五百斤”不用顿号；D项冒号改成逗号。
6.A【解析】①句连用三个相同句式，构成排比，故排除B、D两项；②句“沉睡了一冬的梨树被银丝般的细雨淋醒了”，把梨树当作人来写，属于拟人手法，故再排除Ｃ项。故选Ａ。
7.血吸虫病在中国流行了2000多年，对人民健康造成严重的危害。1956年2月27日，毛泽东强调“全党动员，全民动员，消灭血吸虫病”，在全国开展血吸虫病防治工作。余江县人们，发挥冲天干劲，与瘟神作战，并大力兴修水利，填平沟壑，根绝血吸虫的滋生地，仅用了两年时间，就根绝了血吸虫病。
二、阅读理解
　　8.C【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。C“巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺沪定桥等事件 的时令“”错误。这里的“暖”字和“寒”字并不是在交代时令，而是用“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死生后的回味。故选C。
　　9.【解析】本题考查学生理解并翻译诗句的能力。④“透”，形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子;“泥丸”,小泥球，整句意思说险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。②云崖暖”，是指浪花拍打悬崖悄壁，溅起阵阵雾水，在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样；“寒”，影射敌人的冷酷与形势的严峻。③"三军”，红军一方面军，二方面军，四方面军;“尽开颜”，长征即将胜利结束，所以个个都笑逐颜开。
　　【答案】 五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像脚下滚过的泥丸。②金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵水花，像是冒出的蒸汽一样，大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，带来阵阵寒意。③更加令人欣喜的是千里岷山、皑皑白雪，红军翻越过去以后人人心情开朗，个个笑逐颜开。
　　10.【解析】本题考查学生鉴赏诗歌景物和人物形象的能力。这首诗描写的景物包括:五岭、乌蒙山、金沙江、云崖、大渡河、铁索桥、岷山及千里雪。通过这些景物的描绘，表达了红军不畏艰难险阻、勇于斗争、乐观向上的革命精神，以及团结一致、最终取得胜利的喜悦和自豪。
　　【答案】(1)这首诗写了“五岭”“金沙水””大渡桥”“岷山”“千里雪”等景物。(2)表达了红军不畏艰险、勇于战胜困难的精神。
　　11.【解析】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。本诗巧妙运用了多种表现手法，以下是两种简要分析:比喻、夸张手法:诗中“五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用了夸张的手法，把五岭山脉比喻成翻腾着的细小波浪，把乌蒙山比作在脚下滚过的泥丸，把红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概展露无遗。对比手法:诗中“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”一句，以两种截然不同的感觉来衬托红军的英勇顽强,一暖一寒，既写出了天气情况，又写出了心理感受。
　　【答案】(1）比喻、夸张。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句，将透迤的五岭比喻成“细浪”，将磅礴的乌蒙山比喻成“泥丸”，生动形象地表现出红军将士藐视困难的大无畏精神。(2)对比。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”金沙水拍#云崖暖，大渡桥横铁索寒”这几句，将“远征难”与“只等闲”对比，“云崖暖”与“铁索寒”对比，突出了红军战士坚定的信念。
　　12.【解析】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象和微写作的能力。红军翻越五岭，逶迤的山岭在红军战士眼中不过如同腾起的小波浪一般，而气势磅礴的乌蒙山也不过是脚下滚过的泥丸;金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的断壁悬崖，热气腾腾，大渡河上沪定桥横跨两岸，只剩下十几根铁索，令人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是千里岷山，皑皑白雪，红军翻越过去以后，个个笑逐颜开。
　　【答案】英勇的红军队伍行进在连绵起伏的五岭之上，将那蜿蜒曲折的山脉视为细小波浪，在脚下轻松穿越；而雄伟的乌蒙山，虽如巨龙磅礴，却在红军的豪迈步伐下，变成了可以信手拈来的泥丸。金沙江的水花在阳光下闪耀，拍打着两岸峭壁，给冰冷的岩石带去了一丝暖意，那是红军智取金沙江后的欢欣；而大渡河上的铁索桥，寒光闪闪，见证了红军战士们英勇无畏的飞跃。最终，当红军将士们翻越了岷山，眼前展现出一片银装素裹的千里雪景，所有的艰辛与困苦都在那一刻化为了胜利的笑容，映照在每一个战士的脸上，三军齐心，共庆这来之不易的辉煌时刻。
　

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