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(共28张PPT)
第3节　禁止生物武器
情境导入
克隆人是科幻作品中常见的主题。早在1978年,一本名为《克隆人》的书中就讲述了一个科幻故事。一位富商将自己的体细胞核移植到一枚去核的卵母细胞中，然后将它在体外发育成的胚胎移植到母体子宫中，最后得到一个健康的男婴，这个男婴就是那位富商的克隆人。那么，在现实社会中，可能会面临哪些伦理问题？如果科学家要克隆的人是你，你愿意吗？
我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申的四不原则，体现了我国大多数人的价值观取向。
关于克隆人的作品
情境导入
关注生殖性克隆人
一
1.1生殖性克隆与治疗性克隆
通过克隆技术产生独立生存的新个体。
利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官，从而达到治疗疾病的目的。
治疗性克隆
生殖性克隆
1.2对生殖性克隆人研究的不同见解
①生殖性克隆是一项科学研究，有内在的发展规律，社会应该允许科学家研究；
②虽然现在人们的伦理道德观念不能接受，但是人的观念是可以的改变的。
伦理方面：
①生殖性克隆有违人类尊严；
②生殖性克隆是人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了人类伦理道德，是克隆技术的滥用。
技术方面：克隆技术还不成熟，构建重构胚成功率低，胚胎移植到母体子宫后着床率低、流产率高、胎儿畸形率高和出生后死亡率高等。
支持(少数)
反对(大多数)
1.3我国的态度
1.我国对待生殖性克隆人的态度
“四不原则”
2002年2月和9月，在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上，我国代表团指出，中国政府积极支持制定该公约，坚决反对克隆人，不允许进行任何生殖性克隆人实验。
任何生殖性克隆人实验。
不赞成
不允许
不支持
不接受
1.3我国的态度
2.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验的原因
①社会角度：克隆人只是某些人出于某种目的制造的”产品”，没有”父母”，
这可能导致他们在心理上受到伤害。
②健康角度：由于技术问题，可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人
③家庭角度：克隆人的家庭地位难以认定，这可能使以血缘为纽带的父子、
兄弟和姐妹等人伦关系消亡。
④伦理角度：生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的
伦理道德观念。
⑤尊严角度：生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯。
⑥进化角度：生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性，不利于人类
的生存和进化。
1.3我国的态度
3.我国政府对治疗性克隆的态度
我国政府同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。
有效监控
严格审查
《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》规定：利用体外受精、体细胞核移植等技术获得的囊胚，其体外培养期限自受精或核移植开始不得超过14d；不得将这样获得的已用于研究的人囊胚植入人或任何其他动物的生殖系统。
1.4警惕用新技术研究生殖性克隆人
（1）国外部分科学家和企业家希望合成人类整个基因组。
（2）支持者认为这将培育出用于移植的人体器官，还会加速疫苗的研发，反对者认为这可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。
1.干细胞研究取得一系列重大进展，可能会涉及克隆人研究。
2.人类基因组编写计划引起了伦理方面的担忧。
（1）外国科学家用4种转录因子诱导人的成纤维细胞转变成为iPS细胞。
（2）我国科学家用4种小分子化合物诱导小鼠成纤维细胞转变成为iPS细胞，在一定程度上避免了用特定的转录因子诱导iPS细胞可能带来的致癌风险。
（3）科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠。
资料分析：设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。
1．结合上图分析，与试管婴儿培育过程相比，设计试管婴儿多了哪几个过程？
取早期胚胎细胞,对早期胚胎进行遗传学诊断,即图中③④过程。
活动1
比较设计试管婴儿与试管婴儿
资料分析：设计试管婴儿是指在试管婴儿培育的技术基础上，在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断，有选择地把胚胎植入母体子宫，以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。
这是对试管婴儿技术的滥用，设计试管婴儿的性别会破坏自然状态的性别比例，有悖于伦理道德。
活动1
比较设计试管婴儿与试管婴儿
不合理
2．假如有一对夫妇为生男孩而提出做设计试管婴儿的申请，你觉得是否合理？说明理由。
1.设计试管婴儿与试管婴儿的比较
项目 设计试管婴儿 试管婴儿
技术手段
实践应用
联系 胚胎移植前需要进行遗传学诊断
不需要进行遗传学诊断
解决不孕不育问题
用于白血病、致命贫血病等疾病的治疗等
二者都是体外受精，体外进行早期胚胎发育，再进行胚胎移植，生殖方式都为有性生殖
2.对设计试管婴儿的争论
观点 理由
不符合 伦理道德 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；
②早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；
③有人会滥用设计试管婴儿技术，例如，将此技术用于设计婴儿性别等
符合 伦理道德 ①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；
②提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；
③脐带血是试管婴儿的“身外之物”
3.克隆、试管婴儿与设计试管婴儿
(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。
(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。
(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学诊断。
禁止生物武器
二
2.1生物武器的种类和特点
致病菌类
病毒类
生化毒剂类
波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌等
天花病毒等
肉毒杆菌毒素等
1.种类
2.1生物武器的种类和特点
成本低、使用方法简单
致病能力强
1
有一定的潜伏期
5
攻击范围广
2
6
传播途径多
3
不易被发现，难以防治
4
2.特点
特点
2.1生物武器的种类和特点
3.传播途径
直接
通过食物
生活必需品
带菌昆虫
呼吸道
消化道
皮肤
人、畜体内
侵入
散布
活动2
比较生物武器与常规武器
自主学习课本P111~P112“前事不忘，后事之师”小节。
结合上文，搜集历史上使用生物武器的资料，思考并讨论以下问题。
1．从传播的角度来看，与枪炮、导弹等常规武器相比，生物武器有什么特点？并具体说明。
与常规武器相比，生物武器的传播具有如下特点：
①传播途径多； ②传播方法简单，使用方便； ③传播时具有潜伏期。
生物武器可以通过向目标地散播跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染，或直接污染水源、食物，或通过信件等传播。生物武器可以随身携带，使用时不需要其他相关设备和装置，使用后一般也不会留下痕迹。多数生物武器传播的是传染病，传染病一般具有潜伏期，早期不易被发现，所以更容易大面积暴发。
活动2
比较生物武器与常规武器
2．生物武器和常规武器的危害有什么本质差别？
用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物，可以进行大量的自我复制。一个人受到这些武器伤害后，可以传染很多人，其危害程度难以估量；生物武器更容易伤害大量平民等。
活动2
比较生物武器与常规武器
3．在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中，有一种神秘的“X疾病(Disease X)”，它是由未知病原体造成的大规模流行性疾病，一旦暴发可能导致数百万人死亡。如果它被恐怖分子用来制造生物武器，将会带来哪些严重的后果？我们能采取哪些措施防患于未然？
由于该疾病是新发疾病，人体对这种未知病原体没有免疫力，如果它被用来制造生物武器，传播的速度可能会非常快，带来的后果将是非常严重的，所以人类应该加强医疗体系的应变能力，这样在新疾病暴发时，能够尽早找到诊断方式并开始研究治疗方法、研制疫苗等。
活动2
比较生物武器与常规武器
2.3对生物武器的威胁，不能掉以轻心
1.细菌武器、生化毒剂的威胁
某些国家以科学研究为名，进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存，如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌，保存着天花病毒毒株等。
2.新型致病菌的威胁
转基因技术的出现后，使得制造各种新型的致病菌成为可能，如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。
2.3对生物武器的威胁，不能掉以轻心
3.《禁止生物武器公约》
彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》，该公约与1975年3月生效，1984年11月，我国也加入了这一公约。
4.我国对生物武器的态度
在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标，全面、严格履行公约义务，支持不断加强公约的约束力，并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
1.生物武器的特点
(1)传染性极强。
(2)传播途径多、速度快。
(3)危害强、时间长。
(4)杀伤范围大，易于携带和释放，难防难治。
(5)对人的心理震慑作用大，容易制造恐慌。
2.生物武器的预防
(1)控制传染源：如增强军事防控，注意消毒和灭菌。
(2)切断传播途径：如做好检疫隔离，注意灭虫和灭鼠等。
(3)保护易感人群：如做好免疫预防与器材防护等。
反馈评价
回归情境
请应用第4章第2～3节所学的知识，思考并回答:
1.在现实社会中，克隆人可能会面临哪些伦理问题
如果科学家要克隆的人是你，你愿意吗
克隆人，人类就像产品一样被制造，有违人类尊严，会产生心里和社会地位不健全的人，严重违反人类伦理道德。
我国明确禁止生殖性克隆人，一再重申四不原则，体现了我国大多数人的价值观取向。
反馈评价
2.生物武器曾经给我国人民带来了深重的苦难，现在生物武器的威胁依然存在，我们该如何面对
我们应坚决支持我国政府反对生物武器及其技术和设备扩散的立场，做好应对生物武器可能带来灾难的思想和物质准备。
回归情境
请应用第4章第2～3节所学的知识，思考并回答:
本节小结

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