1.4.2 第1课时 距离问题(课件(共108张PPT))-高中数学人教A版(2019)选择性必修一

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1.4.2 第1课时 距离问题(课件(共108张PPT))-高中数学人教A版(2019)选择性必修一

资源简介

(共108张PPT)
第1课时
距离问题
第一章 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题
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1.能用向量方法解决点到直线、点到平面、互相平行的直线、互相平行的平面间的距离问题.(重点)
2.通过空间中距离问题的求解,体会向量方法在研究几何问题中的作用.
学习目标
立交桥是伴随着高速公路应运而生的.城市的立交桥不仅大大方便了交通,而且成为城市建设的美丽风景.在设计过程中,工程师需要计算出上、下纵横高速公路之间的距离、立交桥上的高速公路与地面之间的距离,工程师是如何计算出来的?
导 语
一、点到直线的距离
二、点、直线、平面到平面的距离
课时对点练
随堂演练
内容索引
点到直线的距离

已知直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的定点,P是直线l外一点.请找出向量在直线l上的投影向量其模为多少?如何利用这些条件求点P到直线l的距离?
问题1
提示 如图,设=a,则向量在直线l上的投影向量=(a·u)u. ||=|(a·u)u|=|a·u|,在Rt△APQ中,由勾股定理,得点P到直线l的距离为
PQ==.
点到直线的距离
已知直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的定点,P是直线l外一点,设=a,则向量在直线l上的投影向量=(a·u)u.在Rt△APQ中,由勾股定理,得PQ==.
在长方体OABC-O1A1B1C1中,OA=2,AB=3,AA1=2,求O1到直线AC的距离.
典例
方法一 连接AO1,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(2,0,0),O1(0,0,2),C(0,3,0),
∴=(-2,0,2)=(-2,3,0),
∴·=(-2,0,2)·(-2,3,0)=4,
取a==(-2,0,2),u==
∴a·u=
∴O1到直线AC的距离d==.

方法二 建立如图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),O1(0,0,2),C(0,3,0),过O1作O1D⊥AC于点D,
设D(x,y,0),则=(x,y,-2)=(x-2,y,0).
∵=(-2,3,0)⊥∥

∴D∴||==.
即O1到直线AC的距离为.

在典例的条件下,M,N分别是O1A1,O1C1的中点,证明:MN∥AC,并求直线MN与AC的距离.
延伸探究 1
建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(2,0,0),C(0,3,0),
M(1,0,2),N
∴=(-2,3,0)==
∴∥
又MN与AC不重合,
∴MN∥AC,故点M到直线AC的距离即所求距离.

直线AC的单位方向向量u===(1,0,-2),
∴点M到直线AC的距离
d===
所以直线MN与AC的距离为.

(1)用向量法求点到直线的距离的一般步骤
①求直线的单位方向向量u.
②计算所求点与直线上某一点所构成的向量a.
③利用公式d=.
(2)如果求空间中两条平行直线l,m间的距离,可在其中一条直线(如l)上任取一点P,将两条平行直线的距离转化为点P到另一条直线m的距离求解.





点、直线、平面到平面的距离
已知平面α的法向量为n,A是平面α内的定点,P是平面α外一点.如何利用向量与n求点P到平面α的距离?
问题2
提示 过点P作平面α的垂线l,交平面α于点Q,向量在向量n上的投影向量为借助数量积运算可知||=向量的长度与P到平面α的距离相等,故点P到平面α的距离为PQ=.
点到平面的距离
已知平面α的法向量为n,A是平面α内的定点,P是平面α外一点.过点P作平面α的垂线l,交平面α于点Q,则点P到平面α的距离PQ=.
实质上,n是直线l的方向向量,点P到平面α的距离就是在直线l上的投影向量的长度.
注 意 点
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在典例的条件下,E,F分别为AB,BC的中点.求点O到平面O1EF的距离.
延伸探究 2
建立如图所示的空间直角坐标系,
则O(0,0,0),O1(0,0,2),
EF(1,3,0),
∴==
设平面O1EF的法向量为n=(x,y,z),


取y=2,则x=3,z=∴n=
又=(0,0,2),
∴点O到平面O1EF的距离为==.

 (课本例6) 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段A1B1的中点,F为线段AB的中点.
(1)求点B到直线AC1的距离;
延伸探究 3
以D1为原点,D1A1,D1C1,D1D所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,1),B(1,1,1),C(0,1,1),C1(0,1,0),EF
所以=(0,1,0)=(-1,1,-1),
=
=
==.

取a==(0,1,0),u==(-1,1,-1),
则a2=1,a·u=.
所以,点B到直线AC1的距离为
==.

(2)求直线FC到平面AEC1的距离.
因为==所以FC∥EC1,所以FC∥平面AEC1.
所以点F到平面AEC1的距离即为直线FC到平面AEC1的距离.
设平面AEC1的法向量为n=(x,y,z),

所以
取z=1,则x=1,y=2.

所以,n=(1,2,1)是平面AEC1的一个法向量.
又因为=
所以点F到平面AEC1的距离为
==.
即直线FC到平面AEC1的距离为.

在典例及延伸探究1,2的条件下,证明:MN∥平面O1EF,并求直线MN到平面O1EF的距离.
延伸探究 3
建立如图所示的空间直角坐标系,
易知MN∥AC,AC∥EF,
∴MN∥EF,
又MN 平面O1EF,EF 平面O1EF,
∴MN∥平面O1EF,
∴点M到平面O1EF的距离即所求距离.
由延伸探究2知,平面O1EF的一个法向量为n=
=(-1,0,0),

∴点M到平面O1EF的距离为
==
故直线MN到平面O1EF的距离为.

在典例及延伸探究1,2的条件下,证明平面BMN∥平面O1EF,并求两平面的距离.
延伸探究 4
建立如图所示的空间直角坐标系,
则M(1,0,2),N
B(2,3,0),
∴==(-1,-3,2),
设平面BMN的法向量为m=(a,b,c),

取b=2,则a=3,c=

∴m==n,
∴平面BMN∥平面O1EF,
∴点M到平面O1EF的距离与两平面的距离相等,
由延伸探究3知,所求距离为.

(1)用向量法求点面距离的步骤
①建系:建立恰当的空间直角坐标系.
②求点坐标:写出(求出)相关点的坐标.
③求向量:求出相关向量的坐标(α内两不共线向量,平面α的法向量n).
④求距离d=.




(2)如果直线l∥平面α,求直线l到平面α的距离,可在直线l上任取一点P,则点P到平面α的距离等于直线l到平面α的距离.
(3)如果两个平面α,β互相平行,求这两个平行平面的距离,可在其中一个平面α内任取一点P,则点P到平面β的距离等于这两个平行平面的距离.




1.知识清单:
(1)点到直线的距离.
(2)点到平面的距离与直线到平面的距离和两个平行平面的距离的转化.
2.方法归纳:数形结合、转化法.
3.常见误区:对距离公式理解不到位,在使用时生硬套用.对公式推导过程的理解是应用的基础.
随堂演练

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1.已知A(0,0,2),B(1,0,2),C(0,2,0),则点A到直线BC的距离为
A. B.1 C. D.2

∵A(0,0,2),B(1,0,2),C(0,2,0),
=(1,0,0)=(-1,2,-2),
∴点A到直线BC的距离为d===.
解析
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2.若三棱锥P-ABC的三条侧棱两两垂直,且满足PA=PB=PC=1,则点P到平面ABC的距离是
A. B. C. D.

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以P为坐标原点,分别以PA,PB,PC所在直线为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则P(0,0,0),A(1,0,0),
B(0,1,0),C(0,0,1).
可以求得平面ABC的一个法向量为n=(1,1,1),
则点P到平面ABC的距离为d==.
解析
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3.已知棱长为1的正方体 ABCD-A1B1C1D1,则平面 AB1C 与平面 A1C1D 之间的距离为
A. B. C. D.

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建立如图所示的空间直角坐标系,则A1(1,0,0),
C1(0,1,0),D(0,0,1),A(1,0,1),
所以 =(1,0,-1),
=(0,1,-1),
=(-1,0,0),
设平面 A1C1D 的一个法向量为m=(x,y,1),
解析
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解得
故m=(1,1,1),
显然平面AB1C∥平面A1C1D,
所以平面AB1C与平面A1C1D之间的距离d===.
解析
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4.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线A1C1到平面ACD1的距离
为   .
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以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(1,0,0),C(0,1,0),D1(0,0,1),
A1(1,0,1),
解析
所以=(-1,1,0)=(-1,0,1)=(0,0,1),
设n=(x,y,z)是平面ACD1的一个法向量,则
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令x=1,则n=(1,1,1).
直线A1C1到平面ACD1的距离即点A1到平面ACD1的距离,故d===.
解析
课时对点练

题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C D A AD
题号 11 12 13 14  15 答案 C D  C
对一对
答案
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(1)建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,0,0),A1(0,0,2),
M(2,0,1),C1(0,2,2),
直线AC1的一个单位方向向量为
u==(2,0,1),
故点M到直线AC1的距离d===.
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(2)设平面MA1C1的法向量为n=(x,y,z),
取x=1,得z=2,
故n=(1,0,2)为平面MA1C1的一个法向量,
因为N(1,1,0),=(-1,1,-1),
故N到平面MA1C1的距离d===.
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建立如图所示的空间直角坐标系,
则B1(1,1,1),EF
C1(0,1,1),A(1,0,0).
(1==
∥即AE∥FC1,
所以点F到直线AE的距离即为直线FC1到直线AE的距离.
10.
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取u==
=.
=·u=
所以直线FC1到直线AE的距离为=.
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(2)因为AE∥FC1,所以FC1∥平面AB1E,
所以直线FC1到平面AB1E的距离等于C1到
平面AB1E的距离.
=(1,0,0)=(0,1,1),
设平面AB1E的法向量为n=(x,y,z
10.
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取z=2,可得n=(1,-2,2),
所以C1到平面AB1E=
所以直线FC1到平面AB1E.
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假设存在点E满足题意.以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴和z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则A(2,0,0),A1(2,0,2),D(0,0,1),
B(0,2,0),=(0,0,2),=(2,-2,2).
=λλ∈(0,1),
则E(2λ,2(1-λ),2λ),
=(-2,0,1),=(2(λ-1),2(1-λ),2λ),
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设n=(x,y,z)为平面AED的法向量,
取x=1,则y=z=2,
即n=AED的一个法向量.
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因为点A1到平面AED的距离d==
=
又λ∈(0,1),
所以λ=.
故存在点E,且当点E为A1B的中点时,点A1到平面AED.
基础巩固
1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=a,AA1=2a,则点D1到直线AC的距离为
A.a B. C. D.

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方法一 连接BD,AC交于点O(图略),
则D1O==为所求.
方法二 如图建立空间直角坐标系,
易得C(a,a,0),D1(0,a,2a),
取a==(-a,0,2a),u==
则点D1到直线AC的距离为==.
解析
2.两平行平面α,β分别经过坐标原点O和点A(2,1,1),且两平面的一个法向量n=(-1,0,1),则两平面间的距离是
A. B. C. D.3

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∵两平行平面α,β分别经过坐标原点O和点A(2,1,1)=(2,1,1),且两平面的一个法向量n=(-1,0,1),
∴两平面间的距离d===.
解析
3.如图,已知在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1A=5,AB=12,则直线B1C1到平面A1BCD1的距离是
A.5 B.8
C. D.

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以D为坐标原点的方向分别为x,y,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则C(0,12,0),D1(0,0,5).
设B(x,12,0),B1(x,12,5)(x>0).
设平面A1BCD1的法向量为n=(a,b,c),
由n⊥n⊥
得n·=(a,b,c)·(-x,0,0)=-ax=0,
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n·=(a,b,c)·(0,-12,5)=-12b+5c=0,
所以a=0,b=c,
所以可取n=(0,5,12).
又=(0,0,-5),所以点B1到平面A1BCD1的距离为=.
因为B1C1∥平面A1BCD1,
所以B1C1到平面A1BCD1的距离为.
解析
4.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是棱AB,BC的中点,则点C1到平面B1EF的距离等于
A. B.
C. D.

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以D1为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则B1(2,2,0),C1(0,2,0),
E(2,1,2),F(1,2,2).
=(0,-1,2)=(-1,0,2),
设平面B1EF的法向量为n=(x,y,z),

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令z=1,得n=(2,2,1).
又∵=(-2,0,0),
∴点C1到平面B1EF的距离
d===.
解析
5.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为BB1,CC1的中点,G为线段DD1上的点,且DG=DD1,过E,F,G的平面交AA1于点H,则直线A1D1到平面EFGH的距离为
A. B.
C. D.

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以点D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,如图所示.
则EFG
D1(0,0,1),A1(1,0,1),
∴=(-1,0,0)=
=(-1,0,0),则=∴∥.
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又∵EF 平面EFGH,A1D1 平面EFGH,
∴A1D1∥平面EFGH.
∴A1D1到平面EFGH的距离,
即为点D1到平面EFGH的距离.
设平面EFGH的法向量为n=(x,y,z),

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令z=6,则y=-1,∴n=(0,-1,6),
又∵=
∴点D1到平面EFGH的距离d==
∴直线A1D1到平面EFGH的距离为.
解析
6.(多选)已知平面α的一个法向量为n=(-1,-2,2),点A(x2,2x+1,2)为平面α内一点,若点P(0,1,2)到平面α的距离为4,则x的值为
A.2 B.1 C.-3 D.-6

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因为=(0,1,2)-(x2,2x+1,2)=(-x2,-2x,0),n=(-1,-2,2),
所以·n=x2+4x,|n|==3,
所以点P到平面α的距离为d===4,解得x=2或x=-6.
解析
7.如图,P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,若已知AB=3,
AD=4,PA=1,则P到BD的距离为   .
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如图,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则P(0,0,1),B(3,0,0),D(0,4,0),
所以=(3,0,-1),=(-3,4,0),
取a==(3,0,-1),
u==
则a2=10,a·u=-
所以点P到BD的距离为==.
解析
8.在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BC,CD的中点,
则直线BD到平面EFD1B1的距离为   .
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如图建立空间直角坐标系,则B(1,1,0),EB1(1,1,1),D1(0,0,1),
所以==(-1,-1,0)=
设平面EFD1B1的法向量为n=(x,y,z),

解析
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令z=1,则n=(-2,2,1),因为BD∥B1D1,BD 平面EFD1B1,B1D1 平面EFD1B1,所以BD∥平面EFD1B1,所以直线BD到平面EFD1B1的距离即为点B到平面EFD1B1的距离,所以直线BD到平面EFD1B1的距离为d=
==.
解析
9.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°,M为BB1的中点,N为BC的中点.
(1)求点M到直线AC1的距离;
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建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,0,0),A1(0,0,2),
M(2,0,1),C1(0,2,2),
直线AC1的一个单位方向向量为u=
=(2,0,1),
故点M到直线AC1的距离d===.

(2)求点N到平面MA1C1的距离.
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设平面MA1C1的法向量为n=(x,y,z),

取x=1,得z=2,
故n=(1,0,2)为平面MA1C1的一个法向量,
因为N(1,1,0),
所以=(-1,1,-1),
故N到平面MA1C1的距离d===.

10.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为线段DD1的中点,F为线段BB1的中点.
(1)求直线FC1到直线AE的距离;
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建立如图所示的空间直角坐标系,
则B1(1,1,1),EF
C1(0,1,1),A(1,0,0).
因为=
=
所以∥即AE∥FC1,
所以点F到直线AE的距离即为直线FC1到直线AE的距离.

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取u==
又=.
所以=·u=
所以直线FC1到直线AE的距离为=.

(2)求直线FC1到平面AB1E的距离.
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因为AE∥FC1,所以FC1∥平面AB1E,
所以直线FC1到平面AB1E的距离等于C1到平面AB1E的距离.
=(1,0,0)=(0,1,1),
设平面AB1E的法向量为n=(x,y,z),
则即
取z=2,可得n=(1,-2,2),

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所以C1到平面AB1E的距离为=
所以直线FC1到平面AB1E的距离为.

11.如图,ABCD-EFGH是棱长为1的正方体,若P在正方体内部且满足=++则P到AB的距离为
A. B.
C. D.

综合运用
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如图,分别以AB,AD,AE所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
可作为x,y,z轴方向上的单位向量,
因为=++
所以==(1,0,0),=
所以P点到AB的距离d===.
解析
12.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,BB1的中点,M为棱A1B1上的一点,且A1M=λ(0<λ<2),设点N为ME的中点,则点N到平面D1EF的距离为
A.λ B.
C.λ D.

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以D为原点,DA所在直线为x轴,
DC所在直线为y轴,
DD1所在直线为z轴,
建立空间直角坐标系(图略),
则M(2,λ,2),D1(0,0,2),E(2,0,1),F(2,2,1),
=(-2,0,1)=(0,2,0)=(0,λ,1).
设平面D1EF的法向量为n=(x,y,z),
解析
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取x=1,得n=(1,0,2),
所以点M到平面D1EF的距离为d===.
因为N为EM的中点,
所以N到平面D1EF的距离为.
解析
13.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称为“鳖臑”,如图.已知在鳖臑P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB=BC=2,M为PC的中点,则点P到平面MAB的距离为    .
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以B为坐标原点,BA,BC所在直线分别为x轴、y轴建立空间直角坐标系,
如图,则B(0,0,0),A(2,0,0),P(2,0,2),C(0,2,0),
由M为PC的中点可得M(1,1,1).
=(1,1,1),
=(2,0,0)=(2,0,2).
设n=(x,y,z)为平面MAB的法向量,
解析
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令z=-1,可得n=(0,1,-1),
点P到平面MAB的距离为d==.
解析
14.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为1,则线段AB1上的动
点P到直线BC1的距离的最小值为   .
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如图,在平面ABC内过点A作Ay⊥AB,
显然射线AB,Ay,AA1两两垂直,
以点A为原点,射线AB,Ay,AA1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图,
因为正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为1,
解析
则A(0,0,0),B(1,0,0),B1(1,0,1),C1
所以=(1,0,1)=
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因为动点P在线段AB1上,
则令=t=(t,0,t),0≤t≤1,
即有点P(t,0,t),所以=(t-1,0,t),
则||2=(t-1)2+t2=2t2-2t+1,
从而=(t+1),
解析
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因此点P到直线BC1的距离d=
=
==≥
当且仅当t=时取等号,
所以线段AB1上的动点P到直线BC1的距离的最小值为.
解析
15.如图,在四棱锥P-ABCD的平面展开图中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△ADE是以AD为斜边的等腰直角三角形,∠HDC=∠FAB=90°,则四棱锥P-ABCD外接球的球心到平面PBC的距离为
A. B.
C. D.
拓广探究

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该几何体的直观图如图所示,
分别取AD,BC的中点O,M,连接OM,PM,PO,
∵PO=1,OM=2,
PM===
∴OP2+OM2=PM2,∴OP⊥OM,
又∵PO⊥AD,
∴由线面垂直的判定定理得出PO⊥平面ABCD,
以点O为坐标原点,建立空间直角坐标系.
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则A(1,0,0),B(1,2,0),C(-1,2,0),
D(-1,0,0),P(0,0,1),
=(1,2,-1)=(-1,2,-1),
设四棱锥P-ABCD外接球的球心为N(0,1,a),
∵PN=NA,
∴(-1)2+(1-a)2=1+(-1)2+(-a)2,
解得a=0.
∴=(0,-1,1),
解析
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设平面PBC的法向量为n=(x,y,z),

取z=2,则n=(0,1,2),
则四棱锥P-ABCD外接球的球心到平面PBC的距离为
d====.
解析
16.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,CA=2,侧棱AA1=2,D是CC1的中点,则在线段A1B上是否存在一点E(异于A1,B两点),使得点A1到平面AED的距离为?
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假设存在点E满足题意.以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴和z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则A(2,0,0),A1(2,0,2),
D(0,0,1),B(0,2,0),
=(0,0,2)=(2,-2,2).
设=λλ∈(0,1),
则E(2λ,2(1-λ),2λ),=(-2,0,1),
=(2(λ-1),2(1-λ),2λ),

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设n=(x,y,z)为平面AED的法向量,


取x=1,则y=z=2,
即n=为平面AED的一个法向量.

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因为点A1到平面AED的距离d==
所以=
又λ∈(0,1),所以λ=.
故存在点E,且当点E为A1B的中点时,
点A1到平面AED的距离为.

第一章 1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题
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