资源简介 (共86张PPT)2.1.2两条直线平行和垂直的判定第二章 §2.1 直线的倾斜角与斜率<<<1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件.(重点)2.会运用条件判定两直线是否平行或垂直.3.运用两直线平行和垂直时的斜率关系解决相应的几何问题.(难点)学习目标过山车是一项富有刺激性的娱乐项目.实际上,过山车的运动包含了许多数学和物理学原理.过山车的两条铁轨是相互平行的轨道,它们靠着一根根巨大的柱形钢筋支撑着,为了使设备安全,柱子之间还有一些小的钢筋连接,这些钢筋有的互相平行,有的互相垂直,你能感受到过山车中的平行和垂直吗?两条直线的平行与垂直用什么来刻画呢?本节课我们就来研究一下.导 语一、两条直线平行的判定二、两条直线垂直的判定课时对点练三、平行与垂直的综合应用随堂演练内容索引两条直线平行的判定一提示 两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.在平面几何中,两条平行直线被第三条直线所截,形成的同位角、内错角、同旁内角有什么关系?问题1提示 两直线平行,倾斜角相等.平面中的两条平行直线被x轴所截,形成同位角相等,而倾斜角是一对同位角,因此可以得出什么结论?问题2对于斜率分别为k1,k2的两条直线l1,l2,有l1∥l2 .k1=k2(1)若没有特别说明,说“两条直线l1,l2”时,指两条不重合的直线.(2)l1∥l2 k1=k2成立的前提条件是:①两条直线的斜率都存在;②l1与l2不重合.(3)k1=k2 l1∥l2或l1与l2重合(斜率存在).(4)l1∥l2 k1=k2或两条直线的斜率都不存在.注 意 点<<<(课本例2) 已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线AB与PQ的位置关系,并证明你的结论.例 1如图,由已知可得直线BA的斜率kBA==直线PQ的斜率kPQ==.因为kBA=kPQ,所以直线AB∥PQ.解(课本例3) 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状,并给出证明.例 1如图,由已知可得AB边所在直线的斜率kAB=-CD边所在直线的斜率kCD=-BC边所在直线的斜率kBC=DA边所在直线的斜率kDA=.因为kAB=kCD,kBC=kDA,所以AB∥CD,BC∥DA.因此四边形ABCD是平行四边形.解判断下列各题中的直线l1与l2是否平行:(1)l1经过点A(-1,-2),B(2,1),l2经过点M(3,4),N(-1,-1);例 1k1==1,k2==k1≠k2,l1与l2不平行.解(2)l1的斜率为1,l2经过点A(1,1),B(2,2);k1=1,k2==1,k1=k2,故l1∥l2或l1与l2重合.解(3)l1经过点A(0,1),B(1,0),l2经过点M(-1,3),N(2,0);k1==-1,k2==-1,则有k1=k2.又kAM==-2≠-1,则A,B,M三点不共线.故l1∥l2.解(4)l1经过点A(-3,2),B(-3,10),l2经过点M(5,-2),N(5,5).由已知点的坐标,得l1与l2均与x轴垂直且不重合,故有l1∥l2.解已知A(-2,m),B(m,4),M(m+2,3),N(1,1),若AB∥MN,则m的值为 . 延伸探究0或1当m=-2时,直线AB的斜率不存在,而直线MN的斜率存在,MN与AB不平行,不符合题意;当m=-1时,直线MN的斜率不存在,而直线AB的斜率存在,MN与AB不平行,不符合题意;当m≠-2,且m≠-1时,kAB==kMN==.因为AB∥MN,所以kAB=kMN,即=解得m=0或m=1.当m=0或1时,经检验,两直线不重合.综上,m的值为0或1.解析判断两条不重合的直线是否平行的方法反思感悟二两条直线垂直的判定提示 k1·k2=-1.平面中,两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,则两条直线的方向向量分别为a=(1,k1),b=(1,k2),当两条直线互相垂直时,可以得出什么结论?问题3对应 关系 l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2 k1·k2=-1 l1与l2中的一条斜率 ,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2图示 不存在(1)l1⊥l2 k1k2=-1成立的条件是两条直线的斜率都存在.(2)当直线l1⊥l2时,有k1k2=-1或其中一条直线垂直于x轴,另一条直线垂直于y轴;而若k1k2=-1,则一定有l1⊥l2.(3)当两条直线的斜率都存在时,若这两条直线有垂直关系,则可以用一条直线的斜率表示另一条直线的斜率,即k1=-.注 意 点<<< (课本例4) 已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,-6),试判断直线AB与PQ的位置关系.例 2直线AB的斜率kAB=直线PQ的斜率kPQ=-.因为kABkPQ=×=-1,所以直线AB⊥PQ.解(课本例5) 已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点,试判断△ABC的形状.例 2边AB所在直线的斜率kAB=-边BC所在直线的斜率kBC=2.由kABkBC=-1,得AB⊥BC,即∠ABC=90°.所以△ABC是直角三角形.解 已知△ABC的顶点为A(5,-1),B(1,1),C(2,m),若△ABC为直角三角形,求m的值.例 2若∠A为直角,则AC⊥AB,∴kAC·kAB=-1,即·=-1,解得m=-7;若∠B为直角,则AB⊥BC,∴kAB·kBC=-1,即·=-1,解得m=3;若∠C为直角,则AC⊥BC,∴kAC·kBC=-1,即·=-1,解得m=±2.综上所述,m=-7或m=3或m=±2.解判断两条直线是否垂直的方法在这两条直线都有斜率的前提下,只需看它们的斜率之积是否等于-1即可;若有一条直线与x轴垂直,另一条直线与x轴平行或重合时,这两条直线也垂直.反思感悟 (多选)下列各对直线互相垂直的是A.l1过点M(1,1),N(1,2),l2过点P(1,5),Q(3,5)B.l1的斜率为-l2过点P(1,1),QC.l1的倾斜角为30°,l2过点P(3),Q(4,2)D.l1过点M(1,0),N(4,-5),l2过点P(-6,0),Q(-1,3)跟踪训练 1√√√A中,l1与x轴垂直,l2与x轴平行,故两直线垂直;B中,l2过点P(1,1),QkPQ=故两条直线垂直.C中,kPQ=故l1不与l2垂直.D中,l1过点M(1,0),N(4,-5),kMN=- ,l2过点P(-6,0),Q(-1,3),kPQ=故两条直线垂直.解析平行与垂直的综合应用三 已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A,B,C,D四点,试判定四边形ABCD的形状.例 3A,B,C,D四点在坐标平面内的位置如图,由斜率公式可得kAB==kCD==kAD==-3,kBC==-∴kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,∴AB∥CD.由kAD≠kBC,∴AD与BC不平行.又kAB·kAD=×(-3)=-1,∴AB⊥AD.故四边形ABCD为直角梯形.解利用两条直线平行或垂直判定图形形状的步骤反思感悟已知点A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求点D的坐标,使四边形ABCD为直角梯形(A,B,C,D按逆时针方向排列).跟踪训练 2设所求点D的坐标为(x,y),如图所示,由于kAB=3,kBC=0,∴kAB·kBC=0≠-1,即AB与BC不垂直,故AB,BC都不可作为直角梯形的直角腰.(1)若CD是直角梯形的直角腰,则BC⊥CD,AD⊥CD,∵kBC=0,∴CD的斜率不存在,从而有x=3.又kAD=kBC,∴=0,即y=3,此时AB与CD不平行,故所求点D的坐标为(3,3).解(2)若AD是直角梯形的直角腰,则AD⊥AB,AD⊥CD,∵kAD=kCD=∴解得x=y=∴D点坐标为.综上,D点坐标为(3,3)或.解1.知识清单:(1)两直线平行的判定.(2)两直线垂直的判定.(3)两直线平行、垂直的应用.2.方法归纳:分类讨论、数形结合.3.常见误区:研究两直线平行、垂直关系时忽略直线斜率为0或斜率不存在的情况.随堂演练四12341.若过点P(3,2m)和点Q(-m,2)的直线与过点M(2,-1)和点N(-3,4)的直线平行,则m的值是A. B.- C.2 D.-2√由题意知,直线PQ的斜率存在,由kPQ=kMN,即=得m=-.经检验知,m=-符合题意.解析12342.(多选)已知直线l1的斜率为a,l1⊥l2,则l2的斜率可以为A. B.- C.a D.不存在√当a≠0时,由k1·k2=-1知,k2=-当a=0时,l2的斜率不存在.解析√12343.已知两点M(2,2)和N(5,-2),点P在x轴上,且∠MPN为直角,则点P的坐标为A.(1,0) B.(6,0)C.(1,0)或(6,0) D.不存在√1234设P点坐标为(x0,0),则kPM=kPN=由于∠MPN=90°,故kPM·kPN=-1,即·=-1,解得x0=1或x0=6,故P点坐标为(1,0)或(6,0).解析12344.若直线l1的倾斜角为135°,直线l2经过点P(-2,-1),Q(3,-6),则直线l1与l2的位置关系是 . 直线l1的倾斜角为135°,故斜率=tan 135°=-1.由l2经过点P(-2,-1),Q(3,-6),得==-1,所以=所以直线l1与l2平行或重合.解析平行或重合课时对点练五对一对答案12345678910111213141516题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 B C D AC AC ABD -5 2 -题号 11 12 13 14 15 答案 A D 3+2 4+9.答案12345678910111213141516(1)直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率为0,所以l1⊥l2.(2)由题意,知直线l2的斜率k2一定存在,直线l1的斜率可能不存在.当直线l1的斜率不存在时,3=a-2,即a=5,此时k2=0,则l1⊥l2,满足题意.当直线l1的斜率k1存在时,a≠5,由斜率公式,9.答案12345678910111213141516得k1==k2==.由l1⊥l2,知k1k2=-1,·=-1,解得a=0.综上所述,a的值为0或5.10.答案12345678910111213141516(1)设点D坐标为(a,b),因为四边形ABCD为平行四边形,所以kAB=kCD,kAD=kBC,所以D(-1,6).10.答案12345678910111213141516(2)因为kAC==1,kBD==-1,所以kAC·kBD=-1,所以AC⊥BD,所以 ABCD为菱形.16.答案12345678910111213141516(1)设Q(x,y),由已知得kMN=3,由PQ⊥MN,可得kPQ·kMN=-1,×3=-1. ①由已知得kPN=-2,由PN∥MQ,可得kPN=kMQ,=-2. ②联立①②求解得x=0,y=1,即Q(0,1).16.答案12345678910111213141516(2)设Q(x,0),∵∠NQP=∠NPQ,∴kNQ=-kNP.又∵kNQ=kNP=-2,∴=2,即x=1,∴Q(1,0).又∵M(1,-1),∴MQ⊥x轴,故直线MQ的倾斜角为90°.基础巩固1.下列说法正确的是A.平行的两条直线的斜率一定存在且相等B.平行的两条直线的倾斜角一定相等C.垂直的两条直线的斜率之积为-1D.只有斜率相等的两条直线才一定平行√答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516因为当两条直线的倾斜角为90°时,两条直线平行,但是没有斜率,故A不正确;平行的两条直线的倾斜角一定相等,故B正确;垂直的两条直线的斜率存在时,斜率之积为-1,当一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0时,两直线也垂直,故C不正确;斜率不存在的两条直线也能够平行,故D不正确.解析2.直线l1的倾斜角α1=30°,直线l1⊥l2,则直线l2的斜率为A.- B. C.- D.√答案12345678910111213141516如图,直线l1的倾斜角α1=30°,直线l1⊥l2,则l2的倾斜角等于30°+90°=120°,∴l2的斜率为tan 120°=-tan 60°=-.解析3.已知点A(-2,2),B(6,4),H(5,2),H是△ABC的垂心.则点C的坐标为A.(6,2) B.(-2,2)C.(-4,-2) D.(6,-2)√答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516设C点坐标为(x,y),直线AH的斜率kAH==0,∵BC⊥AH,而点B的横坐标为6,则x=6,直线BH的斜率kBH==2,∴直线AC的斜率kAC==-∴y=-2,∴点C的坐标为(6,-2).解析4.(多选)已知经过点A(3,n),B(5,m)的直线l1与经过点P(-m,0),Q(0,n2)(mn≠0)的直线l2平行,则m,n的关系为A.m=-n B.m=nC.m=2n D.m=-2n√由题意得==因为l1∥l2,所以=即=化简得m2-mn-2n2=0,所以m=-n或m=2n.解析答案12345678910111213141516√5.(多选)以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形,下列结论正确的有A.kAB=-B.kBC=-C.该三角形是以A点为直角顶点的直角三角形D.该三角形是以B点为直角顶点的直角三角形√答案12345678910111213141516√答案12345678910111213141516对于A,因为A(-1,1),B(2,-1),所以kAB==-所以A正确;对于B,因为B(2,-1),C(1,4),所以kBC==-5≠-所以B错误;对于C,因为kAB=-kAC==所以kAB·kAC=-×=-1,所以AB⊥AC,所以△ABC是以A点为直角顶点的直角三角形,所以C正确;对于D,因为kAB=-kBC=-5,所以kAB·kBC≠-1,所以D错误.解析6.(多选)设平面内四点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),下面四个结论正确的是A.PQ∥SR B.PQ⊥PSC.PS∥QS D.PR⊥QS√√√答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516由斜率公式知,kPQ==-kSR==-kPS==kQS==-4,kPR==∴PQ∥SR,PQ⊥PS,PR⊥QS.而kPS≠kQS,∴PS与QS不平行,故ABD正确.解析7.小明研究一张坐标纸中A(-4,m),B(1,0),C(3,0),D(2,n)四点的关系时,发现直线AB与CD的方向向量互相垂直,则mn= . 由题意可知直线AB与CD的斜率存在,因为直线AB与CD的方向向量互相垂直,所以直线AB与CD的斜率之积为-1,又A(-4,m),B(1,0),C(3,0),D(2,n),所以·=-1,整理得mn=-5.解析答案12345678910111213141516-58.若l1与l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-3k-b=0的两根,若l1⊥l2,则b= ;若l1∥l2,则b= . 当l1⊥l2时,k1k2=-=-1,得b=2.当l1∥l2时,k1=k2,Δ=9-4×2×(-b)=0,得b=-.解析答案123456789101112131415162-9.(1)直线l1经过点A(3,2),B(3,-1),直线l2经过点M(1,1),N(2,1),判断l1与l2是否垂直;直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率为0,所以l1⊥l2.解答案12345678910111213141516(2)已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l1⊥l2,求a的值.答案12345678910111213141516由题意,知直线l2的斜率k2一定存在,直线l1的斜率可能不存在.当直线l1的斜率不存在时,3=a-2,即a=5,此时k2=0,则l1⊥l2,满足题意.当直线l1的斜率k1存在时,a≠5,解答案12345678910111213141516由斜率公式,得k1==k2==.由l1⊥l2,知k1k2=-1,即·=-1,解得a=0.综上所述,a的值为0或5.解答案1234567891011121314151610.已知在 ABCD中,A(1,2),B(5,0),C(3,4).(1)求点D的坐标;答案12345678910111213141516设点D坐标为(a,b),因为四边形ABCD为平行四边形,所以kAB=kCD,kAD=kBC,所以所以D(-1,6).解(2)试判定 ABCD是否为菱形?答案12345678910111213141516因为kAC==1,kBD==-1,所以kAC·kBD=-1,所以AC⊥BD,所以 ABCD为菱形.解11.如图所示,在平面直角坐标系中,以O(0,0),A(1,1),B(3,0)为顶点构造平行四边形,下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是A.(-3,1) B.(4,1) C.(-2,1) D.(2,-1)√综合运用答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516如图所示,因为经过三点可构造三个平行四边形,即 AOBC1, ABOC2, AOC3B.根据平行四边形的性质,可知B,C,D分别是点C1,C2,C3的坐标.解析12.若正方形一条对角线所在直线的斜率为2,则该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为A.1 B.0C.3,-1 D.-3√答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516设正方形一条边所在的直线倾斜角为α,斜率为k,则tan=2 =2,解得tan α=故k=根据垂直关系可得另一条边的斜率为-=-3,所以该正方形的两条邻边所在直线的斜率分别为-3.解析13.已知直线l1,l2的斜率分别为==直线l1,l2互相垂直,且a,b>0,则+的最小值为 . 答案123456789101112131415163+2答案12345678910111213141516由题得·=·=-1,所以a+b=1,又a>0,b>0,所以+=(a+b)=3++≥3+2=3+2当且仅当=即a=2-b=-1时等号成立.所以+的最小值为3+2.解析14.如图所示,一个矩形花园里需要铺两条笔直的小路,已知矩形花园长|AD|=5 m,宽|AB|=3 m,其中一条小路为AC,另一条小路过点D.在BC上有一点M,使得两条小路AC与DM互相垂直,此时BM的长为 m. 答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516以B为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,3),D(5,3),C(5,0),设M(x,0),0由题意可知直线AC和直线DM的斜率都存在,由于AC与DM互相垂直,所以kAC·kDM=-1,即·=-1,解得x=所以BM的长为 m.解析15.直线l的倾斜角为30°,点P(2,1)在直线l上,直线l绕点P(2,1)按逆时针方向旋转30°后到达直线l1的位置,此时直线l1与l2平行,且l2是线段AB的垂直平分线,其中A(1,m-1),B(m,2),则m= . 答案123456789101112131415164+拓广探究答案12345678910111213141516如图,直线l1的倾斜角为30°+30°=60°,∴直线l1的斜率k1=tan 60°=.由l1∥l2知,直线l2的斜率k2=k1=.∴直线AB的斜率存在,且kAB=-=-.∴==-解得m=4+.解析16.已知M(1,-1),N(2,2),P(3,0).(1)求点Q的坐标,满足PQ⊥MN,PN∥MQ;答案12345678910111213141516答案12345678910111213141516设Q(x,y),由已知得kMN=3,由PQ⊥MN,可得kPQ·kMN=-1,即×3=-1. ①由已知得kPN=-2,由PN∥MQ,可得kPN=kMQ,即=-2. ②联立①②求解得x=0,y=1,即Q(0,1).解(2)若点Q在x轴上,且∠NQP=∠NPQ,求直线MQ的倾斜角.设Q(x,0),∵∠NQP=∠NPQ,∴kNQ=-kNP.又∵kNQ=kNP=-2,∴=2,即x=1,∴Q(1,0).又∵M(1,-1),∴MQ⊥x轴,故直线MQ的倾斜角为90°.解答案12345678910111213141516第二章 §2.1 直线的倾斜角与斜率<<< 展开更多...... 收起↑ 资源预览