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小学2023一2024学年度第二学期期末学业水平检测
五年级语文试题（时间：90分钟）
卷面：笔画规范，结构美观，卷面整洁。
一、给加点字选择正确读音并打“/”。(4)
豁喇喇(lal)
风光旖(qiyi)旎踌躇(chúchd)不前
晴天霹雳(Iei1i)
一片哗(hud hua),然
呵(hēa)护有加
窈(yǒuyo)窕淑女
膘(biao piao)肥体壮
二、读句子，看拼音，把汉字规范地写到田字格里。（10)
数
在本学期，我们跟随作者认识了很多人物：随着鲁迅先生在chúfg
看到了头戴zhan mao
颈戴银项圈的rdn
在《草船借
箭》中认识了shen ji miao suan
的诸葛亮、dùi
贤能的周瑜和诚实守信的鲁肃；在《军神》中仰望让沃克医生you zhong
佩服的刘伯承；见识了冯骥才笔下那个zh加
了白jiang
刷
墙却不在身上留一个白点的“刷子李”；知道了司马迁记载的为田忌chu mou hucàce
赢得赛马的孙膑等。
三、选择正确答案的序号填(
)里。(12)
1.下列说法不对应的一项是(
)。
A.而立一三十岁
B.不惑
—四十岁
C.客官—顾客
D.印信
书信
2.结合诗歌所表达的情感，想想如果当时杜甫能挥毫写下《闻官军收河南河
北》，他会选择第(
)项字体。
精巴红电净标
文划修：外
艺、
:穿盐爱是
受康显即得
铁此爱收
白日放
便怀在宴的
下好白于北
直现B数把
即欧在
海螺沙统
在.在
A.隶书
B.草书
C.行书
D.楷书
五年级语文第1页（共6页）
3.下列对描写方法理解不正确的一项是(
)。
A.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（动作描写）
B.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒
去。（语言描写）
C.他的眼晴闪着奇异的光芒，面孔因为激动而涨得通红。（神态描写）
D.狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（环境描写）
4.与“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”不对应的是(
)。
A.鲁智深一倒拔垂杨柳
B.严监生一两茎灯草
C.刘备一三顾茅庐
D.刘姥姥一三进大观园
5.下列加点字的解释有误的一项是(
)。
A.孔君平诣其父（拜访）
B.守株待兔（防守）
C.鬻盾与矛（卖）
D.青春作伴好还乡（指春天）
6.“读本好书，听段故事”是中央电视总台科教频道的(
)栏目的导语。
A.《跟着书本去旅行》
B.《探索·发现》
C.《百家讲坛》
D.《读书》
四、请根据自己的积累填空。(15)
1.诗中有画，“天街小雨润如酥，
”这是早春京城
小雨柔润细滑之画面；诗中有趣，“
,也傍桑阴学种
瓜。”这是儿童学劳作之童真童趣；诗中有爱，“
,报得三春晖。”
中有孟郊对母爱的赞颂；诗中有情，“羌笛何须怨杨柳，
。”抒发了将士的思乡之情…
2.《自相矛盾》一文告诉我们“
,不可
”。在《杨氏之子》中，杨氏之子应答孔君平的话是“
”,可以看出杨氏之子果真“甚聪惠”。
3.儒家“五常”讲“仁、义、礼、智、信”。关于“义”的阐述很多，比如“不义而富
且贵，于我如浮云。”“君子
,小人
。”《左传》中也有
关于“义”的观点，如“
,必自毙。”
五、想想下面句子在表达上的特点，再照样子写一写。(7)
1.例句写出了人物与平时不同的表现，照样子，将句子补充完整。
例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠
滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
演讲台上，一向自信大方的文文，
2.仔细分析例句在表达上的特点，照样子写一写。
例：在风光旖旎的瑞士菜蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的
五年级语文第2页（共6页）

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