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2025年上期七年级期末质量检测
语文参考答案
1、①秘 ②chōng
2、“藉”改为“籍”
3、D
4、A
5、（1）示例： 书香浸润心灵，阅读点亮人生。
（2）示例：每天固定30分钟阅读经典书籍。使用纸质书减少电子设备干扰。
6、（1）万里赴戎机（2）出淤泥而不染（3）山重水复疑无路（4）化作春泥更护花（5）一览众山小
7、①为借《封神演义》给同学家拉磨，在磨道里被监督着看书；
②躲在草垛后读《青春之歌》，被蚊虫叮咬仍坚持读完；
③偷偷看二哥藏起来的书，总能找到并不顾一切地阅读。
8、“我”是一个热爱读书、执着（或“痴迷”）的孩子。如为借《封神演义》甘愿拉磨，体现对书的渴望；明知看《青春之歌》会耽误喂羊仍坚持读完，体现读书时的投入；总能找到二哥藏的书，体现对读书的执着。
（性格特点1分，结合内容分析2分，共3分。答出“热爱读书”“执着”“聪明”等任意一点并举例即可）
9、这句话指越是被禁止的东西，人们越想尝试，也越觉得有吸引力。文中父亲反对“我”看“闲书”，反而让“我”对读书更有瘾，为了看书不惜付出劳动、偷偷摸摸，突出了“我”对读书的迷恋。
（结合语境解释含义2分，联系文章内容1分，共3分。意对即可）
10、表达了“我”对书籍极度的热爱与渴求。“一口吞到肚子里”用夸张的手法，生动写出“我”找到书后迫切想读完的心情，体现了童年时读书机会难得，以及读书带给“我”的巨大吸引力。
（情感概括1分，结合手法和内容分析2分，共3分。意对即可）
11、①偷拿学校图书室的书与朋友分享；②在朋友家窗外忍受蚊虫叮咬坚持看书；
③熬夜用被单遮挡灯光偷读《安徒生童话》；④冬天藏被窝用手电筒看书。
12、①书中的知识、智慧和科学家精神；②对理想的追求（如成为科学家的志向）；
③通过阅读获得的成长动力。
13、①书籍伴随作者成长，贯穿她的童年与成年；②阅读的时光塑造了她的精神世界；③书中的理想指引她持续前行，与时间对话。
14、①侧面烘托作者读书的专注与坚韧；②用身体痛苦反衬精神满足，突出对书籍的热爱；③为后文奶奶借书、涂药的情节做铺垫。
15、①与书中伟大人物的精神共鸣；②对实现理想（科学家或作家）的坚定信念；③对阅读与写作终将带来回报的期待。
16、①停止 ②使弯曲 ③了解历史 ④益处
17、（1）君子广泛学习并每日反省，就能智慧明达、行为无过。
（2）我常读书，自认为大有好处。
18、学习需持续超越；“当涂掌事”
19、荀子用比喻强调学习改造，孙权以自身经历强调实用。
20、学习提升能力与品格。
21、（1）大兵 （2）生活绝望
22、任意答出两点，即为满分
①苦难奠基：童年贫困受辱（如食堂杂役），自发反抗压迫，磨砺坚韧。
②革命淬炼：受朱赫来指引参军，战场负伤，确立革命信仰与集体主义。
③ 建设奉献：忘我工作（如修铁路），牺牲个人情感（冬妮亚），超越自我。
④意志升华： 瘫痪失明后战胜绝望，以文学为武器继续战斗，铸就钢铁意志。

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