资源简介 厦门六中2024-2025学年八年级物理期末考试试卷一、选择题:(每题2分,共28分)1. 自从汤姆孙发现了电子后,人们意识到原子还可以再分,于是开始研究原子的内部结构。科学家提出了许多原子结构模型。下列选项中与卢瑟福提出的原子结构模型相类似的是( )A. 西红柿模型 B. 枣糕模型C. 面包模型 D. 行星绕日模型2. 如图所示,手持飞机模型的一位中学生站在水平地面上,下列估测正确的是( )A. 他对地面的压力为50NB. 他对地面的压强约为C. 他周围的大气压约为D. 他的体重约为500kg3. 快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选全国劳模,在以下工作中宋学文对货物做了功的是( )A. 搬货物但未搬起 B. 抱着货物在原地等待签收C. 用力搬货物从地上到车厢 D. 提着货物在水平路上匀速前进4. 中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术影响了世界,现代的“新四大发明:高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明,下列说法中正确的是( )A. 甲图中,高铁列车速度快惯性力也大B. 乙图中,支付盒子静止于水平桌面上,它受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力C. 丙图中,共享单车的车座面积较大是为了减小压力D. 丁图中,行驶在平直路面电动无人快递车关闭电源后会很快停下,说明了力是改变物体运动状态的原因5. 体育课上教师正在给学生展示健身长拳,如甲图中所示此时教师保持静止,教师对地面的压力为,对地面的压强为,乙图中所示此时教师保持静止,教师对地面的压力为,对地面的压强为,则下列判断正确的是( )A. B. C. D.6. 车模小组制作了一个赛车模型,但他们发现车速过快时车头总是要向上翘,小艾同学建议在车头两侧增加小“翅膀”,这个翅膀的横截面形状应设计成( )A. B.C. D.7. 民法典规定:禁止从建筑物中抛掷物品,高空抛物存在巨大的安全隐患,是因为高处的物体具有较大的( )A. 重力 B. 弹性势能C. 动能 D. 重力势能8. 如图为跳板跳水运动的起跳、腾空、下落三个阶段,下列说法正确的是( )A. 起跳时用力压弯跳板运动员的机械能不变B. 运动员起跳时对跳板的力小于跳板对运动员的力C. 上升到最高点时运动员受力平衡D. 起跳后至落水的过程中运动员所受合力一直向下9. 劳动创造美好未来,为了提高学生的劳动意识,养成良好的劳动习惯,济南市开展了以“‘劳’有所为,‘动’有所乐”为主题的家务劳动实践月活动。在活动中小丽同学养成了良好的劳动习惯,坚持每天洗碗,在洗碗时,她发现碗可以漂浮在水面上,也可以沉到水底,如图所示,下列说法正确的是( )A. 碗漂浮时受到的浮力大于它的重力B. 碗沉入水底后不再受到浮力的作用C. 碗沉底后比漂浮时碗盆的液面下降D. 碗沉底的过程中受到的浮力一直变大10. 如图所示衣架的挂钩两侧等距离安装着四个夹子。将三条相同的毛巾按下图各种挂法晾晒在室外的铁丝上,能让衣架在水平方向保持平衡的是( )A. B. C. D.11. 小华到家乡某区域进行跨学科主题学习,如图为该区域等高线地形示意图。若在该河段开展野外漂流活动,皮划艇从A点行驶到C点时,其重力势能将( )A. 不变 B. 变大C. 变小 D. 先变大后变小12. 《物原》记载:“史佚始作辘轳。”如图,人们借助辘轳从井中汲水时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断叠绕,从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是( )A. 增大桶内的水量 B. 增大水桶的重力 C. 增大转动的速度 D. 使用更粗的绳子13. 在2023年杭州亚运会滑板女子街式决赛中,年仅13岁中国小将崔宸曦夺得金牌.如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图.运动员在滑台甲处由静止自由下滑,不计滑台摩擦和空气阻力,仅依靠滑行过程中运动员姿势的自然(不用力)变化,不可能滑到滑台丙处的是( )A. B.C. D.14. 浮力知识在生活中有非常多的应用,在学习浮力之后,小花设计了一个“漂浮的花盆”,通过花盆的升降变化提醒人们及时为植物浇水来改变土壤的湿度。如图所示,这只花盆由内外两层容器组成,里层的容器N用于装土和植物,外层的容器M则用来装水。当N放置于水中漂浮时,盆内土壤不同的干湿状态对应水面在N外侧面的①②③位置线,盆内土壤的湿度越大,土壤质量越大。下列说法正确的是( )A. 三条线中,水面在③线位置,盆底所受水的压强最大B. 水面分别对齐外侧三条记号线时,花盆受到浮力大小均相同C. ①记号线对应土壤偏湿,②记号线对应土壤正常,③记号线对应土壤偏干D. 土壤干湿程度不变,向容器M里加入适量盐,则三条记号线在花盆上的位置应整体上移二、填空题:(每空1分,共12分)15. 中医博大精深艾灸是一种古老的中医疗法,点燃艾柱能闻到艾草的气味,这是________现象;如图,拔火罐时,将小罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,小罐被皮肤“吸”住,说明了_________的存在。16. 如图所示,莉莉将完整的橘子放入水中,橘子漂浮,将橘子剥开后放入水中,橘子皮漂浮,橘肉沉底,说明橘肉的密度_________(选填“>”、“=”或“<”)整个橘子的密度。不考虑水溅出,则从图甲到图乙水面_________(选填“上升”、“下降”或“不变”)。17. 一辆小汽车陷进了泥潭,司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的作用是_________;设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2;则F1 ______F2(填“>”“<”或“=”).18. 如图小明在参加生物实验操作考试时,用小刀将洋葱切片再用镊子夹取内膜,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。实验时使用的镊子属于______杠杆。小明实验时手没有接触眼睛,但眼睛也有很“辣”的感受,原因是洋葱中致辣的物质分子在不停地做_______运动。19. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药,此过程中,喷药无人机的动能______(选填“减小”、“增大”或“不变”)。若喷药无人机停止喷药,飞行中牵引力F与速度倒数的关系如图所示,由图可得出此过程中发动机的功率为______W。20. 如图所示,人的头颅也可以看成杠杆,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力。A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,拉力逐渐______(选填“增大”“减小”或“不变”);若头颅质量为4kg,OA∶OB=5∶1,当他低头角度θ=30°时,肌肉对B点的拉力是______N。三、作图题:(每题2分,共4分)21. 三个圆柱形容器(容器甲和丙完全相同)内装入不同液体后(ρ油<ρ水<ρ盐水),甲、乙两容器内液体对容器底部压强相等,甲、丙两容器内液体对容器底部压力相等。请在图中画出容器乙、丙中液面的大致位置。22. 如题图甲所示是一种下开式窗户,图乙是简化后示意图,其中B为转动轴,O为窗扇的重心。画出窗扇向外推开时其重力G的力臂L和作用在A点所用最小力F的示意图。四、简答题:(每题4分,共4分)23. 超载是指交通运输工具的实际装载量超过核定的最大容许限度。货运超载通常是指货运机动车装载的货物超过最大容许的荷载总重。(1)请从能量和做功的角度解释,超载的货运机动车在运输过程中为什么有潜在的危害;(2)货运机动车超载还会严重破坏公路设施,请解释为什么超载的货运机动车会损坏路面。五、实验题:(5题,共31分)24. 在探究杠杆的平衡条件的实验中(如图):(1)将装置放在水平桌面上,将平衡螺母向右调节后,杠杆在水平位置平衡。未调节平衡螺母时,杠杆静止时的情况应如图__________(选填“甲”或“乙”)所示,该状态_________平衡状态(选填“是”或“不是”);(2)同组的小张同学提出疑问:实验时为什么要使杠杆在水平位置平衡?你认为这样做的好处是_________;(3)实验中,应做多次实验,其目的是_________。在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,获得的实验数据如下表,可得出杠杆的平衡条件是_____________;实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂1 2.5 0.2 2 0.252 2 0.15 1.5 0.23 1.5 0.4 2 0.3(4)小组成员用质地均匀的刻度尺制作了简易杠杆,调平后在两边各放置数量不同的完全相同橡皮,如图丙杠杆再次达到平衡,则力臂=_________;两边同时各取走一块橡皮,杠杆将会________(选填“顺时针”或“逆时针”)运动。(5)凝聚华夏智慧的杆秤是杠杆平衡条件的一个应用,杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成,如图丁所示,此杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较_________(选填“近”或“远”)的提纽。25. 小美同学结合课本上“探究影响动能大小因素”的实验设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高度分别为、、(,)的位置由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,推动小木块运动一段距离后静止。(1)通过观察比较_________就可以反映小球“撞击前”动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是_________;(2)某段道路的标志牌如图所示,为了研究超速产生的安全隐患时,我们应选择________两图所示实验来进行比较;(3)比较图中的甲、丙两图,能得出的是_________;(4)若水平面绝对光滑,则本实验______(填“能”或“不能”)达到实验目的。利用该装置也可以探究阻力对物体运动的影响,将同一钢球从同一斜面的同一高度由静止释放,在毛巾、木板、玻璃等水平表面上运动不同的距离后停止,克服摩擦做功为W1、W2、W3,它们的大小关系是_________。26. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,提出如下猜想:猜想1:浮力的大小可能与液体的密度有关;猜想2:浮力的大小可能与物体的重力有关;猜想3:浮力的大小可能与物体的形状有关;猜想4:浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关。(1)如图所示,用手把饮料罐按入水中,饮料罐浸入水中越深,手会感到越吃力这个事实可以支持以上猜想_________(选填序号);(2)为了研究猜想1和猜想2,运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N,4.5N和5N。然后进行如图所示的实验;①在序号a的实验中物体所受的浮力为__________N;②比较序号a、d和e的三次实验,可得出结论:_________。(3)为了研究猜想3,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是:浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为这结论不可靠,主要原因是_________。27. 物理实验小组在探究“液体内部压强与哪些因素有关”实验中(图):(1)小明使用压强计进行实验,压强计是根据U形管两侧液面的________来反映橡皮膜所受压强大小。探究液体密度对液体压强的影响,应比较_________两图的实验现象;(2)小华自己动手用橡皮筋把橡皮薄扎在两端开口玻璃管的一端,制成简易压强计。图甲所示,是简易压强计浸入水中某深度的情景,图乙、丙是该简易压强计浸入水中不同深度后的橡皮薄变化情况,其中浸入水中深度最深的是图____。根据结论分析,为什么潜水艇外壳要使用高强度抗压材料:_________;(3)小组进行拓展实验如图甲所示,容器用隔板分成A、B两部分,隔板底部圆孔C用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时会变形。当A盛水深隔板度12cm,B盛某种液体深度15cm,此时C处橡皮膜形状与两边未盛入液体时相同,如图乙所示,则B中液体密度=________kg/m3。28. “曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲,展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。制作“浮力秤”步骤如下:(一)设计“浮力秤”(1)绘制设计图①浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力;②设计浮力秤的装置图,如图1所示。(2)制作“浮力秤”小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的小秤盘。如图1所示,将小筒放在水中,就制成了一个“浮力秤”。在小筒底部铺上细沙的目的是:__________。(3)标记刻度①将组装好的小筒和空秤盘,放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a,标记为__________g;②在秤盘中只放入一个10g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g;③在秤盘中只放入一个20g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g;④作好标记的小筒外侧,如图2所示,a、b、c三个位置正确的是:__________(选填“A”或“B”);⑤用刻度尺测量发现ab=bc,说明该秤的刻度会是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分,就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是_________g。(二)“浮力秤”的改进(4)同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量:如图3所示,将五颗黄豆放在秤盘中,待秤筒稳定后,发现水面对应的位置小于分度值,认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度,小组同学提出的以下改进措施中可行的是_________。A. 用直径更大的大筒 B. 用直径更小的小筒C. 增大小筒中细沙的质量 D. 大筒中换用密度更大的液体六、计算题∶(29题6分;30题8分;31题8分,共22分)29. 盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片,如图所示。某盾构机满负荷工作时,最大推进力F是,向前推进0.05m,盾构机推进的总功是。安装的某个管片有效承压面积是5m2,管片承受的压强是。求:(1)该管片承受压力F压;(2)推进力做的功;(3)盾构机推进的机械效率。30. 如图甲所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(不考虑液面升降),使其逐渐没入水中某一深度处。如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像。已知,g取10N/kg,求:(1)圆柱体的质量;(2)圆柱体的密度;(3)圆柱体刚浸没时圆柱下表面受到水的压强。31. 如图是汽车起重机吊货物时的场景。汽车起重机自重为2×105N,吊臂长度可在10~30m之间调节,汽车起重机可以吊起距支点O水平距离4~20m范围内的重物,汽车起重机工作时与水平地面的总接触面积为2m2(不计吊臂重、滑轮重和绳重)。(1)求汽车起重机未吊货物时对水平地面的压强;(2)若将质量为20t的货物在10s内匀速竖直提升3m,求此过程中汽车起重机克服货物重力做功的功率;(3)若汽车起重机动力系统A允许提供的动力与动力臂乘积的最大值为1.5×106N·m,求在动力与动力臂的乘积最大时允许吊起重物的重力范围。厦门六中2024-2025学年八年级物理期末考试试卷一、选择题:(每题2分,共28分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C二、填空题:(每空1分,共12分)【15题答案】【答案】 ①. 扩散 ②. 大气压【16题答案】【答案】 ①. 大于 ②. 下降【17题答案】【答案】 ①. 改变力的方向; ②. >【18题答案】【答案】 ①. 费力 ②. 无规则【19题答案】【答案】 ①. 减小 ②.【20题答案】【答案】 ①. 增大 ②. 100三、作图题:(每题2分,共4分)【21题答案】【答案】【22题答案】【答案】四、简答题:(每题4分,共4分)【23题答案】【答案】(1)见解析 (2)见解析五、实验题:(5题,共31分)【24题答案】【答案】(1) ①. 乙 ②. 是(2)便于测量力臂 (3) ①. 寻找普遍规律,避免实验偶然性 ②.(4) ①. ②. 顺时针(5)近【25题答案】【答案】(1) ①. 木块被推动的距离 ②. 转换法(2)甲乙 (3)见解析(4) ①. 不能 ②.【26题答案】【答案】(1)4 (2) ①. 1 ②. 在物体排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浮力越大(3)没有控制排开液体的体积相同【27题答案】【答案】(1) ①. 高度差 ②. 乙丙(2) ①. 丙 ②. 见解析(3)0.8×103【28题答案】【答案】(1)等于 (2)降低小筒的重心,使小筒竖直漂浮在水面上(3) ①. 0 ②. A ③. 均匀 ④. 2(4)B六、计算题∶(29题6分;30题8分;31题8分,共22分)【29题答案】【答案】(1)(2)(3)30%【30题答案】【答案】(1)1.2kg(2)1.5×103kg/m3 (3)400Pa【31题答案】【答案】(1)(2)(3) 展开更多...... 收起↑ 资源预览